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【教学内容】
1. 常见的电脑病毒。
2. 电脑病毒的危害。
3. 电脑病毒发作“症状”。
【教学目标】
1. 了解什么是电脑病毒。
2. 了解常见的电脑病毒。
3. 认识电脑病毒的危害。
4. 了解电脑病毒发作的现象。
【教学重难点】
重点：电脑病毒危害。
难点：电脑病毒的危害。
【教学准备】
多媒体电脑室、有关电脑病毒的漫画。
【课时】
1课时。
【教学过程】
一、导入
展示有关电脑病毒的漫画。
从上述有关电脑病毒的漫画中，我们可以看出电脑病毒对电脑系统并不友好。电脑病毒是某些人利用电脑软件和硬件中一些漏洞和脆弱性，而编制的一组能够自我复制以达到破坏电脑功能或者破话数据、影响电脑正常运行为目的的程序代码。编制电脑 病毒程序是一种违法行为。
二、活动主题：了解电脑病毒
1.常见的电脑病毒。
电脑病毒种类繁多，还在不断衍生出千姿百态的变种，破坏性、隐蔽性、传染性一代比一代强。
宏病毒：是一种寄生在word文档或模板中的电脑病毒。
DIH病毒：是第一个能直接破坏电脑硬件的病毒。
蠕虫病毒：像虫子一样能够大量繁殖，自我复制。
木马：它通过伪装文件来吸引用户下载，进而入侵电脑，窃取电脑中的重要信息，如用户密码，甚至远程操控被入侵的电脑。
2.电脑病毒的危害。
（1）破坏电脑中的文件
（2）占用磁盘空间，抢占系统资源
（3）盗取用户资料
3.电脑病毒发作”症状”。
电脑病毒具有隐蔽性，电脑感染上病毒后，如果没有发作，很难被发现。不过，发作时会表现出各种各样的“症状”：莫名其妙死机，系统无法启动，文件打不开，报告内存不足，提示硬盘空间不够，出现大量来历不明的文件，启动时出现黑屏，键盘或鼠标无端被锁死，系统运行速度慢，在屏幕上出现很多英文字母，出现很多对话框？？
了解电脑病毒发作的“症状”有助于我们及时查杀电脑病毒，保护电脑系统安全。
三、作业
1.议一议，电脑没有联网就不会感染电脑病毒吗？
2.以往是否遇到电脑感染病毒的情况，能说说当时电脑出现的“症状”吗？你是采取什么措施进行处理的？
一、教材内容简析
Powerpoint 是小学信息技术中的重要教学内容，它提供了学生进行各类学习活动，特别是开展综合实践活...
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