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05-19
考虑到您的特别需求，笔者特别整理了与“亲爱的周老师作文”相关的内容，热情欢迎您的阅读。相信您会很喜欢这些内容。写作是一个完美的过程，需要同学们在语言和结构方面都做到精益求精。写作是一种与自我的对话，在其中可以更深入地了解自己的情感。然而，在撰写作文的时候，我们绝不能抄袭他人的材料，因为作文绝非只是一份简单的“成绩单”。
她的双眼，如湖水，静，却被温暖的阳光照得发亮。她――黄老师――我们班的语文老师。她作为我们的“继母”，开始同学们并不适应，但她却在时刻地关注着我们，我们的学习、生活、经历与成长。她的背后，付出过多少汗水，几人晓？
黄老师给我的印象比较瘦。她就好像六（1）班数学黄老师一样，小而精明。镜框后总是会闪出智慧的亮光。可汗死，数学黄老师鼻上架着的眼镜让我不仅感到他很精明，而且挺严肃。而她给我的感觉却是可爱，或说是天真。
她拥有我们的预期与语调：“啊！？噢！（惊异或刚反应过来）不会的来！（继续思考，发现错误）这道题是这样做的，没错的歪！”
她拥有我们的脾气。如果班里纪律很差，她会做一个似枪的手势，然后又抬起那只拿着红笔的手，口中说的一个同学的名字，手一个点去：“起来！”话中只有气愤。有时，她会气得泣不成声，当泪涌出眼眶时便会跑向办公室，独自一人哭泣，但是又很快的回复情绪，继续回来认真地给我们上课。因为，她从心底相信我们班，我们班的每一名同学，我们还有希望！
她拥有我们的笑容。如果听到什么好笑的事情，她也会“扑哧”地笑出声来，与我们一齐感受快乐，与我们一起分享童真。她笑起来真的很美！――害羞、开心、幸福都会呈现在她那笑容中。
黄老师，加油吖！
张老师，既是我们的班主任又是我们的语文老师。他三十多岁，个子不算高，总是戴着一副金色边边的圆眼镜，看起来非常有学问的样子。眼镜里面有一双不大不小的眼睛，你可不要小瞧那双不大不小的眼睛，上起课来滴溜溜转着，可以捕捉到同学们的每一个小动作。最有特色的就是她那张嘴巴，红红的薄薄的上下嘴唇一碰，可能说了。别看老师平时很严肃，平日里却对同学们非常的负责。
一天中午，我在教室里写作业。忽然听到“咚”的一声巨响，原来是我的同桌把老师的玻璃杯给打碎了，教室里瞬间安静了下来，连同学们的呼吸声都可以听的一清二楚。只见坐在讲台上的张老师快步地走了下来，来到同学们面前，看着被吓成老鼠的同桌，本以为张老师会火冒三丈。可是张老师二话没说让她离开那堆玻璃渣，细心地安慰着她，生怕她被扎到。只见老师自己拿着扫把上前打扫。我心里不由得一惊，老师居然没有说他，他打坏的可是张老师最心爱的杯子，这时发现老师的手上竟然出现了小小的伤口，这时我才明白……
像您这样和蔼可亲，受人尊敬的老师怎么能不让人喜爱呢？您就如同那正在燃烧的蜡烛燃烧了自己，却照亮了我们前行的路。
六年的光阴如云船飘过，时间老人严肃的将时针拨向离别。曾记得刚进，我是多么幼稚、可爱。一句轻柔的表扬，心里是那么的甘甜：一句亲切的鼓励，浑身充满了力量……。
至今铭记的不光是课堂上的授课，更有无意中鼓励的话语、深情的关爱、和那殷切的期望、赞许的眼神！没有您的教诲就不会有现在的我。经过6年的时光，我从懵懂的儿童变成朝气蓬勃的少年，我的每一点进步离不开老师您的...
说起我的班主任，在同学们的心目中那可是个响当当的“人物”。下面是留学群作文栏目小编为您精心编辑的我亲爱的老师作文，希望对你的写作有所启示，写出好的作文。
我走进初中大门的时候，遇到了我初中的班主任李老师，她代着我们的英语课。一开始我对她十分反感，有什么话都不愿和她说，渐渐地我对她产生了好感!
这还得从妈妈去西安给二哥看孩子说起，妈妈走后，我的情绪低落，是她一直问长问短像妈妈一样关心着我。我十分感动，开始改变了对她的看法!
就拿去年说吧，我们家爸爸妈妈年纪大了，生活条件不是很好，孩子们都在外补课，我因为家庭条件不好，没能参加。老师知道我的家庭条件不好以后，找了主办方让他们免了我的补课费，让我去参加了补课!
我的班主任对我要求特别严格，我要是做错了一道题，她会不依不饶问我为什么会错，我有时对她不理解，回到家在妈妈面前埋怨起了老师!
妈妈听后，她非但没有责怪老师的意思，还说老师做得对，这是在关心我!
今天，我正准备去学生会做我的事情，老师一眼就看到了我，立刻叫我回来，骂道：“你是学生，什么重要，你非得耽误课程去吗?你已经耽误下不少的课程了，学习退步了怎么办?今天你不能走，你的事情让别人去做，我不允许你再耽误课程了!”
老师的话一下把我吓住了，我再不敢往前迈一步了，乖乖地回到座位上做起了我的试卷!
我的老师虽然对我十分严厉，但我一点都不恨她!在我的心里十分的感激她!我为有这样一位好老师感到有说不出的幸福!她的身影将永远铭刻在我的心中!我的好老师，我一定要好好学习，报答您对我的一片厚望!感谢我的班主任对我的严格要求!感谢她对我所做的一切!
我班主任的姓名是李慧。一看这个名字就知道是很有智慧的老师。李老师长着一双炯炯有神的眼睛，带着一副黑边眼睛，显得很有学问。还扎了一个小辫子，像个大姐姐。
李老师的性格很开朗，同学们很喜欢她。她讲课很生动，她上的每堂课同学们都听得津津有味。记得李老师上口语交际《小苹果树请医生》这节课时，她先讲故事的内容，讲得很生动，同学们听得入了迷，每一个细节都不放过。接下来她要求同学们扮演故事里的角色。在老师的帮助下，同学们演得很好。我们就是在李老师这种有趣的讲课方式中学到知识的。
李老师对我们要求很严格，同学们也很怕她。每次上李老师的课，个个都坐得很端正。而上别的课时，有些同学就很调皮。
李老师很关心我。当我上课开小差时，她会语重心长地叫我改正，并严厉处罚;当我上课认真时，她会用温柔的笑容鼓励我;当我和同学闹变扭时，她会劝导我，还教我做人的道理;当我受伤时，她会关心地带我去校医室;当我爬上“二楼”小床时，她会扶着我的腰保护我安全上去。
这就是我的班主任：李老师。
她这么关心我，我感觉很幸福。我一定要好好学习，用优秀的成绩来报答李老师对我的关心!
说起我的班主任，在同学们的心目中那可是个响当当的“人物”。
他个子不算太高，身材很结实，象个运动健将;眼睛深邃，好象两个“无底洞”;他对同学们非常负责，且非常严格，但平时却象朋友一样对待我们，所以大家都“尊称”他为“老韩”。
他是个“散打冠军”。若是问我们班上谁没有挨过他的铁掌，那恐怕是没有人会拍...
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