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小学一年级作文50字:人鸟[1]

04-28

 作文标题: 人鸟[1]
关 键 词: 人鸟[] 小学一年级 50字
字    数: 50字作文
本文适合: 小学一年级
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有一天,利利路过森林,看见一个果子,这时利利很渴,便把果子捡起来吃了。忽然,利利感到浑身轻漂漂的。在低头一看,脚小了手成了翅边,成了一只小小鸟......[太少请见谅]

小学六年级作文550字:人鸟自然

04-23

 作文标题: 人鸟自然
关 键 词: 自然 小学六年级 550字
字 数: 550字作文
本文适合: 小学六年级
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看到这个题目,我们便会很容易的想到中央电视台的《人与自然》这个栏目,她深刻地告诉我们这样的一个道理:人离不开鸟,鸟也离不开人们,只有我们和鸟类和睦相处,才能创造出一个人与自然和谐的景象。鸟,对我们来说并不陌生,它们都有一身美丽的羽毛和一对有力的翅膀,它们活泼可爱,它们是蓝天的使者,是大自然中的一员,也是我们人类最密切的朋友。可是,鸟类作为人类的朋友,人类却在有意或无意之中不停地伤害着它们……每当双休日,我都会和爸爸一起到郊外游玩。可是,我在无意之中发现了:有许多小朋友正拿着仿真枪对着可爱的鸟一次次地射击;突然一只无辜的鸟儿被射落了,它躺在地上,无助地望着我。似乎在向我求助。好像在说:“我们是朋友,你们为什么要伤害我呢?”每当我走过公园,看见鸟儿爱好者拎着一只只鸟笼子在溜鸟,里面装着一只只无辜的小鸟,叽叽喳喳地叫着,拼命用翅膀拍打着坚硬的铁笼。友好的人们,却在互相炫耀着谁的鸟儿更漂亮,谁的鸟儿更会讲话、谁的鸟儿歌声更婉转更动听……可是,聪明的人类却不知道他们的这种举动,在无意中打破了鸟儿的宁静生活,让鸟儿们妻离子散,家破“鸟”亡。如果你是那只鸟的话,你会怎么想呢?鸟类是人类最亲密的朋友,我们应该行动起来,保护鸟儿,为鸟儿创造一个幸福美丽的生存环境。不要为了一己之利,再去伤害它们的宁静与和谐的生活了……名师点评:人与鸟的和谐相处象征着人与自然的和谐相处,小作者用了以点盖面的写作手法.语言丰富,情感细腻;标点使用较好!(学乐中国特聘教师:涂艳老师)2009-5-21 20:59:00...

小学二年级作文150字:同在蓝天下,人鸟共家园。

04-23

 作文标题: 同在蓝天下,人鸟共家园。
关 键 词: 蓝天 小学二年级 150字
字    数: 150字作文
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不知你们是否看过一则新闻:高先生和妻子准备清理空调外机,当打开机盖时,看见空调外机中伸出三个小脑袋,原来麻雀在里面安了家......你们看完这则新闻,一定很奇怪,为什么麻雀会在空调机盖里安家?因为它们实在找不到家了,好多树木被人类砍伐了,它们只能冒险闯入人类的生活区。这不能怪它们,要怪也只能怪我们。要让它们不侵犯我们,那就得从自己做起:不砍伐树木......让我们一起努力。同在蓝天下,人鸟共家园!

小学六年级作文900字:人鸟情

01-25

 作文标题: 人鸟情
关 键 词: 人鸟情 小学六年级 900字
字    数: 900字作文
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爱心:由衷而外、情不自禁、一触即发。爱心:值得拥有。感受吧!
  淡淡回忆,不禁想起了很多爱心事件儿。与此同时,我又不由自主的想起儿时的爱心事件,真好!
  那一年,我还很小!
但是,具体的情形对我来说,至今犹然一新!
一个炎热的夏天,我、堂哥,还有堂姐一起去姥姥家去玩。我去了树林里,叫堂哥把我抱到树根上摇荡,摇来摇去的,真有趣!
这时,堂姐走了过来。吓得我急忙一松手,摔了下来。好痛,真扫兴!
尽管如此,还是没有瞒过堂姐的“火眼睛睛”。她训斥道:“真是的,什么不玩,玩这个!
很危险的,以后不要再玩了。”“很牢固的,不要紧!
”我撇撇嘴说道。“你看看,这也叫牢固!
贪玩也要找个好理由嘛!
”堂姐气呼呼的说道。“对”!
堂哥在旁边附和道。说完就折断了树枝,随后挥舞起来。比我还淘气,理由一点也不充分!
  过了许就后,堂姐在姥姥家发现了一只受伤的小燕子,翅膀还正流着血呢!
原来是堂哥太顽皮了,捅了燕巢,打伤了燕子。堂姐也懒得责备他了,拿起燕子就带往医院。血是止住了,伤势也大有好转,就是需要照顾几天。  堂姐就担负起了照顾燕子的这个重任。她把燕子寄养在我家,用干枯的稻草为燕子做了个舒适的巢穴,没天还固定时间过来照顾燕子。又是喂水,又是喂食,可我堂姐累坏了。最主要的还是治疗。我家离医院挺远的,何况是骄阳似火的夏天。每次堂姐都抱着小燕子去医院,打完针后又带它回来。来回跑来跑去的,谁受得了啊!
每当堂姐气喘吁吁回来时,我心里都是酸溜溜的,总是不由自主为她倒上一杯冰镇凉茶。我这个人平时很懒的,决不轻易为任何人倒茶。至于为什么要为堂姐倒上一杯冰凉的茶水?我也不懂。总之一看到堂姐这样,就呈现出一丝丝的同情心。我不明白堂姐为何要照顾那只小燕子?我也多次劝她,根本不必为一只燕子而操心。可她就是不听,倒还挺自在的照顾小燕子。何必呢!
真的很难懂。  经过一阵子的辛辞,小燕儿已经完全康复了,可以放生了。于是堂姐在一个凌晨的清早,为小燕儿喂完食后就放生了。  过了十多天后,我渐渐地把这件事给淡忘了。又是一个炎热的下午,我坐在沙发上吃零食,看电视。忽然一只燕子叼着一些树枝飞了进来,就这样连续了好多次,它在这里做了一个巢穴,住了下来。于是我就猜想,这会不会是上次被堂姐救了的那只燕子呢!
我上了楼顶看了看,结果还是出乎了我的意料之外,不是那只燕子,而是那只燕子外加一群燕子蛋。我顿时感悟:动物也是有血、有泪、有情谊的。我决定收养它们,照顾它们,这群...

小学三年级作文550字:人鸟嬉戏,鸟语林!

11-19

 作文标题: 人鸟嬉戏,鸟语林!
关 键 词: 小学三年级 550字
字    数: 550字作文
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人鸟嬉戏,鸟语林!
 张黎晴 放暑假了,我和妈妈在家里呆了好几天,觉得很闷,想出去玩一玩。到哪里去玩呢?我提议到鸟语林,妈妈从来没去过鸟语林,所以高兴地答应了。
    走进鸟语林,可以看见一张黑色的大网,罩在整个林子上。鸟语林里有许多许多的鸟,数都数不过来!
只见,鸽子在地上啄着游人们撒给它们的鸟食,高大的驼鸟悠闲地走来走去。还有和驼鸟一般大,长得很相似的鸸鹋,时不时,还会啄人们的裤脚,以这种特殊的方式和游客亲热呢!
还有鸟类中嘴巴最大的鸟——鹈鹕,站在池塘边一动不动,像尊雕塑,威武极了,俨然是林中的守护神!
此外,还有珍珠鸡、火烈鸟……。很多稀奇古怪的鸟儿,我都叫不出名字。 在这么多鸟儿中,最可爱的是鹦鹉。我和妈妈看了场鹦鹉表演,其中一个节目叫做鹦鹉骑车。管理员给一只鹦鹉一辆小小的自行车,鹦鹉立即飞到自行车上,它只用脚骑,根本不用翅膀,这样骑了好几圈,赢得了观众们的阵阵掌声。还有鹦鹉拉车,鹦鹉把一个站着小鸟的车拉着到处跑,然后又可能有点不服气,就用嘴一下子把车子推翻了,小鸟从车上摔了下来,逗得大家捧腹大笑!
人们的兴奋似乎又感染了鸟儿们,它们玩得更加起劲了。 我真想多玩一会儿呀,可是天色已经不早了,我们恋恋不舍地离开了鸟语林。在回家的路上,我一直在想,鸟儿这么可爱,为什么有的人不爱惜鸟儿,还要去捕捉它们,去馋食它们呢?但愿,所有的自然界都象鸟语林一样,鸟语花香!
还盼望,今后什么时候,鸟语林不再有那张大网,鸟儿们能自由地飞翔!
 (作者:中南民族大学附小四年级学生)(指导教师:朱敏) 本文内容摘 自中<国教育文 摘...

小学六年级作文500字:人鸟大战

10-13

 作文标题: 人鸟大战
关 键 词: 小学六年级 500字
字    数: 500字作文
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寒假的一天,舅舅买了一对八哥,一只是青颜色,另一只则是绿,青,黄,黑等几种颜色组成的“花花公子”。因为颜色不同的缘故,青色的叫小青,花色的叫小花。
  因为“小青”,“小花”这样叫我叫不顺口,所以我将“小青”,改为“水货”,“小花”则是“土货”。有时,我还捉弄“水土两货”。终于,我这种“个人主义”遭到了“水土两货”的反抗。
  一天,我又大模大样地走到八哥面前,大声嚷道:“水货,水货,你是水货!
”接着,我又吼道:“土货,土货,你叫土货!
”我这样地对待八哥,把八哥气得直跳!
看见它们的滑稽样,我笑了。
  没想到,我彻底惹怒了八哥,只见八哥叫道:“垃圾垃圾!
你是垃圾!
水货土货!
你是水货!
还有土货!
”我听了,恼羞成怒,用手指戳八哥的爪子;八哥也不甘示弱,用嘴啄我。“啊!
”我惨叫一声:“疼!
”我一边抚摩着伤口,一边“享受”八哥的“胜利者”的姿态,气势。我恶狠狠地盯着两个得意的小家伙。转眼间,我一计不成,又生一计——用水侵湿它们的翅膀,让它们变成“我是一只小小鸟,怎么飞也飞不高”。到时候,哼!
哼!
别怪我不客气。说行动就行动,我把花洒向它们身上洒。很快,它们就暂时失去了飞行能力。
  俗话说得好:“人算不如天算”正当我要成功时,被家长发现了,长辈们狠狠地批评了我一顿。我想:“如果八哥不叫,我成功一个准!
”因此,我更佩服,喜欢,讨厌我那两只八哥了。这两只八哥,为我的生活增添了一丝欢乐.........

小学六年级作文1200字:常熟大地 人鸟共同的家园

09-07

 作文标题: 常熟大地 人鸟共同的家园
关 键 词: 小学六年级 1200字
字    数: 1200字作文
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常熟大地——人鸟共同的家园  来自:作文大全我和妈妈又来到尚湖。走入尚湖满眼都是密密匝匝而又层次分明的树木,微风把湖上湿润的空气和泥土花草的芬芳送到鼻尖,鸟儿悠闲的鸣叫阵阵入耳,好像进入了原始生态区。 来源:作文网 zw.liuxuequn.com 我们径直来到尚湖湿地公园。只见湖水中树木林立。高大的池杉一棵棵直立着由湖边随碧绿的湖水不断向深处延伸。得天独厚的环境吸引了无数鸟儿在这里安家落户,把这里演绎成一个“树在水里长、船在林间游、鸟在枝头鸣、人在画中游”的水上天堂。     (尚湖潮地公园)  我站在面水的木栅栏前远眺,我的视线越过一片碧波荡漾的湖水,停留在“鸟语林”间,只见树林上空不时有大鸟扑棱棱飞起,仔细一瞧,哇,好家伙,几乎每一棵树上都有鸟窝,每一个枝杈上都是鸟儿。  突然,一只白鹭飞出池杉林,横掠过水面,向我飞来,落在近处的水松上,嘎——嘎——叫了几声,又快乐地飞回湖中的林间。妈妈眼疾手快把这只浑身雪白的鸟儿拍了下来,你看它那雪白的蓑毛,那流线型的体态,多么匀称,多么得相得益彰。它那展翅的样子尤其轻盈优美。
    又有几只灰鹭飞了起来,它们要比刚才的白鹭大得多,全身披着黑白相间的蓑衣,它的颈羽也是灰白色的,喙很长,黄色的腿又细又长,站在树枝上有亭亭的感觉。    这里不仅有白鹭、灰鹭还有夜鹭、牛背鹭、绿鹭、小天鹅等。我静静地观察着这些可爱的鸟儿。你看,这几只刚刚落在枝头上,那几只又扑棱棱地飞起,像一群可爱的仙女在林间、枝上翩翩起舞。我问妈妈,为什么这些鸟儿不怕人?妈妈说,现在环保意识已深入人心,人们普遍关爱鸟类,再加上鸟儿都是国家保护动物,政府禁止扑杀。今天见到的这些鸟儿,都是国家重点保护鸟类。它们能在这里安家繁衍,是我常熟人常年保护环境的成果。
   据妈妈讲,以前的乱垦乱伐,毁湖造田,以及大量化工企业的崛起,把常熟这个历史名城弄得乌烟瘴气,为此常熟人民付出了沉重的代价。阵痛后的常熟人终于觉醒了,“保护生态环境,还我锦绣常熟”的呼声在常熟大地上回响,在市政府及全体市民的努力下,退田还湖,植树造林,种花护草,全方位地整治环境,把常熟建设成了一个名副其实的“国际花园城市”,常熟成了一个远近闻名的旅游胜地。 环境好了,鸟儿回来了,不要说尚湖这个政府着力打造的旅游风景区了,就是在城市街道两旁的绿化地,也时常能看到鸟的倩影。我居住的地方更是鸟语欢腾,每天我都是在鸟儿的歌声中醒来,虫儿的鸣声中睡去。  上学路上总有大大小小的鸟儿一路欢送,有常见的麻雀、燕子,还有漂亮的彩羽鸟,有白鸽、灰鸽时常在田野上空滑翔,像白鹭等这些重量级...

小学六年级作文1000字:人鸟情

 作文标题: 人鸟情
关 键 词: 人鸟情 小学六年级 1000字
字    数: 1000字作文
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爱心:由衷而外、情不自禁、一触即发。爱心:值得拥有。感受吧!
  淡淡回忆,不禁想起了很多爱心事件儿。与此同时,我又不由自主的想起儿时的爱心事件,真好!
  那一年,我还很小!
但是,具体的情形对我来说,至今犹然一新!
一个炎热的夏天,我、堂哥,还有堂姐一起去姥姥家去玩。我去了树林里,叫堂哥把我抱到树根上摇荡,摇来摇去的,真有趣!
这时,堂姐走了过来。吓得我急忙一松手,摔了下来。好痛,真扫兴!
尽管如此,还是没有瞒过堂姐的“火眼睛睛”。她训斥道:“真是的,什么不玩,玩这个!
很危险的,以后不要再玩了。”“很牢固的,不要紧!
”我撇撇嘴说道。“你看看,这也叫牢固!
贪玩也要找个好理由嘛!
”堂姐气呼呼的说道。“对”!
堂哥在旁边附和道。说完就折断了树枝,随后挥舞起来。比我还淘气,理由一点也不充分!
  过了许就后,堂姐在姥姥家发现了一只受伤的小燕子,翅膀还正流着血呢!
原来是堂哥太顽皮了,捅了燕巢,打伤了燕子。堂姐也懒得责备他了,拿起燕子就带往医院。血是止住了,伤势也大有好转,就是需要照顾几天。  堂姐就担负起了照顾燕子的这个重任。她把燕子寄养在我家,用干枯的稻草为燕子做了个舒适的巢穴,没天还固定时间过来照顾燕子。又是喂水,又是喂食,可我堂姐累坏了。最主要的还是治疗。我家离医院挺远的,何况是骄阳似火的夏天。每次堂姐都抱着小燕子去医院,打完针后又带它回来。来回跑来跑去的,谁受得了啊!
每当堂姐气喘吁吁回来时,我心里都是酸溜溜的,总是不由自主为她倒上一杯冰镇凉茶。我这个人平时很懒的,决不轻易为任何人倒茶。至于为什么要为堂姐倒上一杯冰凉的茶水?我也不懂。总之一看到堂姐这样,就呈现出一丝丝的同情心。我不明白堂姐为何要照顾那只小燕子?我也多次劝她,根本不必为一只燕子而操心。可她就是不听,倒还挺自在的照顾小燕子。何必呢!
真的很难懂。  经过一阵子的辛辞,小燕儿已经完全康复了,可以放生了。于是堂姐在一个凌晨的清早,为小燕儿喂完食后就放生了。  过了十多天后,我渐渐地把这件事给淡忘了。又是一个炎热的下午,我坐在沙发上吃零食,看电视。忽然一只燕子叼着一些树枝飞了进来,就这样连续了好多次,它在这里做了一个巢穴,住了下来。于是我就猜想,这会不会是上次被堂姐救了的那只燕子呢!
我上了楼顶看了看,结果还是出乎了我的意料之外,不是那只燕...

初中初一作文700字:人鸟嬉戏,鸟语林!

06-23

标签: 初中初一 700字

 作文标题: 人鸟嬉戏,鸟语林!
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字    数: 700字作文
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人鸟嬉戏,鸟语林!
 张黎晴 来自:作文大全放暑假了,我和妈妈在家里呆了好几天,觉得很闷,想出去玩一玩。到哪里去玩呢?我提议到鸟语林,妈妈从来没去过鸟语林,所以高兴地答应了。
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只见,鸽子在地上啄着游人们撒给它们的鸟食,高大的驼鸟悠闲地走来走去。还有和驼鸟一般大,长得很相似的鸸鹋,时不时,还会啄人们的裤脚,以这种特殊的方式和游客亲热呢!
还有鸟类中嘴巴最大的鸟——鹈鹕,站在池塘边一动不动,像尊雕塑,威武极了,俨然是林中的守护神!
此外,还有珍珠鸡、火烈鸟……。很多稀奇古怪的鸟儿,我都叫不出名字。 在这么多鸟儿中,最可爱的是鹦鹉。我和妈妈看了场鹦鹉表演,其中一个节目叫做鹦鹉骑车。管理员给一只鹦鹉一辆小小的自行车,鹦鹉立即飞到自行车上,它只用脚骑,根本不用翅膀,这样骑了好几圈,赢得了观众们的阵阵掌声。还有鹦鹉拉车,鹦鹉把一个站着小鸟的车拉着到处跑,然后又可能有点不服气,就用嘴一下子把车子推翻了,小鸟从车上摔了下来,逗得大家捧腹大笑!
人们的兴奋似乎又感染了鸟儿们,它们玩得更加起劲了。 我真想多玩一会儿呀,可是天色已经不早了,我们恋恋不舍地离开了鸟语林。在回家的路上,我一直在想,鸟儿这么可爱,为什么有的人不爱惜鸟儿,还要去捕捉它们,去馋食它们呢?但愿,所有的自然界都象鸟语林一样,鸟语花香!
还盼望,今后什么时候,鸟语林不再有那张大网,鸟儿们能自由地飞翔!
 (作者:中南民族大学附小四年级学生)(指导教师:朱敏)   《人鸟嬉戏,鸟语林!
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初中初一作文650字:人鸟嬉戏,鸟语林!

05-19

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人鸟嬉戏,鸟语林!
 张黎晴 放暑假了,我和妈妈在家里呆了好几天,觉得很闷,想出去玩一玩。到哪里去玩呢?我提议到鸟语林,妈妈从来没去过鸟语林,所以高兴地答应了。
    走进鸟语林,可以看见一张黑色的大网,罩在整个林子上。鸟语林里有许多许多的鸟,数都数不过来!
只见,鸽子在地上啄着游人们撒给它们的鸟食,高大的驼鸟悠闲地走来走去。还有和驼鸟一般大,长得很相似的鸸鹋,时不时,还会啄人们的裤脚,以这种特殊的方式和游客亲热呢!
还有鸟类中嘴巴最大的鸟——鹈鹕,站在池塘边一动不动,像尊雕塑,威武极了,俨然是林中的守护神!
此外,还有珍珠鸡、火烈鸟……。很多稀奇古怪的鸟儿,我都叫不出名字。 在这么多鸟儿中,最可爱的是鹦鹉。我和妈妈看了场鹦鹉表演,其中一个节目叫做鹦鹉骑车。管理员给一只鹦鹉一辆小小的自行车,鹦鹉立即飞到自行车上,它只用脚骑,根本不用翅膀,这样骑了好几圈,赢得了观众们的阵阵掌声。还有鹦鹉拉车,鹦鹉把一个站着小鸟的车拉着到处跑,然后又可能有点不服气,就用嘴一下子把车子推翻了,小鸟从车上摔了下来,逗得大家捧腹大笑!
人们的兴奋似乎又感染了鸟儿们,它们玩得更加起劲了。 我真想多玩一会儿呀,可是天色已经不早了,我们恋恋不舍地离开了鸟语林。在回家的路上,我一直在想,鸟儿这么可爱,为什么有的人不爱惜鸟儿,还要去捕捉它们,去馋食它们呢?但愿,所有的自然界都象鸟语林一样,鸟语花香!
还盼望,今后什么时候,鸟语林不再有那张大网,鸟儿们能自由地飞翔!
 (作者:中南民族大学附小四年级学生)(指导教师:朱敏)   《人鸟嬉戏,鸟语林!
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