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体育游戏教案反思精选

03-22

 

  每个老师都需要在课前有一份完整教案课件,没有写的老师就需要抓紧完成了。只有教案课件写的越好,需要的时间当然也会越长,你是否在寻找合适的教案课件呢?以下的“体育游戏教案反思”主题相关内容,是留学群特意整理的,更多信息请继续关注本网站!

体育游戏教案反思【篇1】

  一、魔毯:游戏目的:

  1、立定时能平衡自己的重心

  2、加强幼儿间的情感交流,培养合作观念

  3、乐意参与游戏,体验游戏的乐趣。

  4、喜欢帮助别人,与同伴友好相处。

  游戏材料:

  报纸,录音机,音带

  游戏过程:

  1、在场地上铺若干报纸。

  2、用故事引出游戏:大灰狼睡醒了,要到森林里去吃小动物。如果小动物站在"魔毯"(报纸)上,大灰狼就看不见了。

  3、音乐声中,幼儿分成两组:一组幼儿扮小动物到处走动或做小动物的动作,另一组由2-3名幼儿组成,扮成大灰狼,在旁边睡觉。

  4、音乐停。小动物们赶快找一张"魔毯"站在上面,否则就被抓走。

  5、将报纸对折。下一段音乐起,游戏重复进行,每一段游戏结束,就将报纸对折一次,直到每张报纸上只能站一个幼儿。

  二、溜冰:

  游戏目的:

  培养幼儿的细心。耐心和平衡能力

  游戏材料:

  报纸,节奏较快的音乐

  游戏过程:

  1、将一张报纸一分为二,幼儿两脚各站在半张报纸上,做溜冰预备姿势.

  2、音乐声起,幼儿开始在规定的范围内向前滑行.

  3、报纸一破就下场,场所没有破的为最付佳溜冰手.

  (用力均匀,速度稍慢一点,报纸不容易破)

  教学反思:

  1应该对幼儿们进行分组游戏。

  2在游戏中应该邀请小朋友和老师一起游戏。

体育游戏教案反思【篇2】

  设计意图

  游戏是幼儿的主要活动。开展多种有趣的体育活动,特别是户外的、大自然的活动,于是,设计了《玩沙包》活动。培养幼儿积极参加体育锻炼的积极性。促进孩子们智力和身体动作的发展,培养孩子们自信心,展示他们的能力。将民间游戏渗透在一日活动中,使传统民俗、民风、民情根植在幼儿心里。让幼儿在游戏中体质得到锻炼,能力得到培养。

  教学目标:

  1.双腿夹物跳及投掷能力的练习,学习沙包多种玩法。

  2.培养幼儿大胆参与游戏,体验游戏之快乐。

  3.培养幼儿耐力,训练幼儿动作协调性、灵敏性、准确性。

  4.提高幼儿身体的协调能力,体验玩游戏的乐趣。

  5.乐于参与体育游戏,体验游戏的乐趣。

  教学准备:

  一人个沙包。

  教学过程

  一、开始部分:

幼儿园体育游戏教案反思通用版6篇

 

  居安思危,思则有备,有备无患。作为一幼儿园的老师,我们需要让小朋友们学到知识,大部分老师为了让学生学的更好都会事先准备好教案,有了教案的支持可以让同学听的快乐,老师自己也讲的轻松。怎么才能让幼儿园教案写的更加全面呢?栏目小编特地为你收集整理“幼儿园体育游戏教案反思”,相信你能从本文中找到需要的内容。

幼儿园体育游戏教案反思 篇1

  活动目标:

  1、提高身体动作的协调性,增强身体的综合素质。

  2、增强参加体育锻炼的勇气。

  活动准备:

  1、小椅子、轮胎、红蓝色布带若干,沙包人手一个,筐两只。

  2、场地布置如图:

  活动过程:

  1、准备活动。把幼儿分成两队,分别在头上系上红色或蓝色布带扮演勇敢者。

  2、介绍勇敢者的任务。

  (1)勇敢者把沙包顶在头上走过桥墩(椅子),并把沙包放入筐中。

  (2)跨过沼泽(轮胎内圈),再跨过小溪,然后翻越拦网。

  (3)迅速攀爬到城堡(用玩具搭建)上面察看敌情。

  (4)完成任务后从场地两侧返回。

  3、勇敢者前进。

  红蓝两队幼儿分别排成一列纵队,听口令同时从起跑线出发,完成任务后迅速从场地两侧返回,先回到起跑线的队获胜。游戏反复进行。

  活动反思:

  整个教学活动环节由易到难,对孩子来说非常具有挑战性、趣味性。设计的竞赛形式也非常符合大班的发展特点。孩子们在层层的闯关游戏中兴趣十足,感受到闯关成功后的喜悦。在活动开始,幼儿对小椅子玩法的探索上应该给予充足的时间,不要草草收场。在组织活动的语言组织上还需进一步精简语言,尤其是在游戏规则的介绍上,既能表述清楚,又能让幼儿明白。这是需要注意的问题。

幼儿园体育游戏教案反思 篇2

  【活动目标】

  1、通过进行体育活动,发展幼儿走、跑、跳等基本动作。

  2、发展幼儿的创造力,想象力及培养幼儿的合作能力。

  3、使幼儿获得与同伴一起玩的乐趣,喜欢民间体育活动。

  4、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。

  5、能大胆、清楚地表达自己的见解,体验成功的快乐。

  【活动准备】

  1、音乐:雪绒花

  2、同顶用的竹杠12根。

  3、在场地中央用竹杠摆成梯子状,间隔约30公分左右。

  【活动过程】

  一、导入

  1、热身运动

  听音乐带领幼儿做走、跑、跳等,活动四肢。

  2、利用场地上的竹杠变换形式进一步练习走、跑、跳等基本动作。

  二、展开

  1、教师介绍毛南族民间体育游戏同顶,引导幼儿自由尝试玩同顶。

  2、讲解游戏同顶竞技玩法:

  幼儿分两组面对面站立,双手扶住竹杠,用腹各顶竹杠一端,脚成前后弓箭步站立,比赛开始后,以谁先顶过中线为胜,比赛中途谁的竹竿掉地者,也算输一局。

  3、幼儿探索其他的同顶玩法。<...