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《美一州要求公校按种族划成绩线 对亚裔要求最高》由10月19日报道。
广州日报讯 美国佛罗里达州本周批准一项新教育计划，要求全州公立学校根据学生不同种族划定成绩合格线。其中，对亚洲裔学生阅读和数学达标比例的要求最高，白人和拉丁裔学生次之，非裔学生达标比例最低。
该计划在佛州引起广泛争议，反对者认为这种做法侮辱人，是典型的种族歧视；教育局则表示，他们只是“设定实事求是、有希望实现”的目标。
亚裔达标比例最高
据美国媒体15日报道，佛罗里达州近日批准启动一项新的教育计划。其中一条新规定要求全州公立学校根据学生种族划定不同的达标比例。
规定称，在2018年之前，佛州亚裔学生阅读成绩达标的比例必须达到90%，白人为88%，拉丁裔学生81%，非裔学生74%；在数学成绩方面，要求亚裔学生达标比例为92%，白人比例为86%，拉丁裔为80%，非裔为74%。
佛罗里达州教育局发言人切利·艾特斯表示，计划设定不同的达标比例并非对特定族裔的学生降低期待，而是“设定实事求是、有希望实现”的目标。“当然，我们希望每个学生都能成功。”艾特斯说，“但是我们必须考虑到他们站在不同的起跑线。”
统计数据显示，目前佛罗里达州69%的白人学生阅读成绩达标，而拉丁裔和非裔学生达标比例分别只有53%和38%。艾特斯表示，非裔学生要在2018年前将达标的比例增加到74%，是一个巨大的挑战，还有很多工作要做。
校方反弹激烈
然而，佛州教育局的做法受到佛州学校方面的强烈反对。棕榈滩县城市联盟主席帕特里克·富兰克林说：“所有学生都必须按照一样的高标准要求，让非裔美国学生的标准低于其他学生的做法是不可接受的。”
布鲁瓦德学校校长罗伯特·鲁西认为，对部分学生放松要求显示出教育制度的缺陷。“将来我们所有的学生都面临一样的事业挑战，如果我们现在允许他们处在不同的水平，他们就会动摇。”
佛罗里达州亚裔联盟主席维妮·唐认为，设定不同的达标比例也会对亚裔学生造成伤害。
“我们还有很多学生成绩在中等或以下的水平。被设定为高分学生对很多亚裔学生来说会造成巨大压力。”唐说。拉丁裔人力资源委员会执行主任亚治·阿维拉拉认为，降低达标水平不是解决问题之道。“而且，这会令低标准的学生产生二等公民的感觉。”
...留学群liuxuequn.com 2012年09月28日 12时讯
数月前，美国佛罗里达州州长史考特（Rick Scott）签署了一份法案，将一处卫星校园转型为该州第12所公立大学。这份新提案中，佛州大学系统理事会将监督第13所大学的筹备。这所大学没有校园，也没有美式足球校队，这所大学将为完全线上大学。目前正由顾问公司评估成立「线上大学」（OnlineU）的可行性。另一个纳入考量的方案为成立一个全佛州系统大学的「入口网站」，以现有的佛州系统大学的线上课程，提供给系统内其他大学院校的学生。线上教育组织斯隆联盟（Sloan Consortium）执行长夏洛克斯（Bruce N. Chaloux）表示，不论佛州理事会的决定为何，皆具有相当的影响力。
「在佛州想要并需要高等教育计画服务的学生人数相当庞大，另有为数众多的公私立及他州大学院校希望为这个市场提供服务。」夏洛克斯指出，「正因为佛州的人数和面积都很大，因此该州提出的方案举足轻重。」前佛州理事会成员、现为理事会非正式顾问的邓肯（Ann W. Duncan）认为，「正因为该州需求高，州政府的协助少，所以佛州高等教育的情况可以说是"非常紧急"。」
即将上任的佛州参议院议长惠特福（Will W. Weatherford）则表示，「线上教育已经在州议会中成为热门讨论话题，它也被视为提高受高等教育工作人口的解决方案。」惠特福指出，佛州非常适合扮演带领推动线上学习的角色。目前佛州已有一所虚拟高中，学生人数15万人；截至2011年止，佛州大学系统的30万名学生中，已有一半学生修过至少一门远距教学课程。
惠特福亦指出，成立实体大学的方法根本行不通，而且现有校园的工程预算已经不够了。像线上大学这样的计画，可以为学生提供服务，又不需要新教室的建设支出。他说，「我们无法再盖新的大楼，而且也不是每个人都想坐在容纳了600个人的教室里。」
斯隆联盟执行长夏洛克斯则认为，为现有的线上课程打造入口网站，比打造线上大学好。这是许多其他州已经在做的方式，用以吸引成人学生。以肯德基州为例，该州有个入口网站，列有各参与学校的线上课程：路易斯安纳州有个成人学习中心（Center for Adult Learning），奥克拉荷马州有个攀高计画（Reach Higher project），两者都在鼓励成人透过线上入口网站完成学位。夏洛克斯表示这些计画以及乔治亚州收纳来自13所大学的成人学习联盟（Adult Learning Consortium），实施成效都非常好。
中央佛罗里达大学财经系兼任教授辛兹（Mathew Hintze）认为佛州的计画一定会招来相当程度的反对声浪，这些人担心线上教室的教学效果不会像传统教室般有成效。他表示，「线上课程消除了一些传统大学本身存在的界限，我们必须想远一点。」
资料来源：综合整理2012年9月14日，高等教育纪事报（The Chronicle of Higher Education）http://chronicle.com/article/Florida-Ponders-Opening-an/134482/
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