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09-09
为了更好地完成接下来的工作任务，我们可以撰写一份全面具体的方案。那么，有关如何进行策划优秀的活动方案，我们应该有哪些要点呢？为了让您更加了解 "作业方案"，留学群特意为您撰写了一篇内容详尽的文章，希望您在阅读本网站时能够扩展您的知识并获得更多实际体验！
为全面落实《澧县中小学教学常规管理实施办法（试行稿）》，规范学校教学行为，加强常规管理，巩固课堂教学，提升我镇教学质量。结合我校实际，特制定本制度。
一、作业布置与批改
1.布置课内作业必须有明确的目的性和针对性，要适时适量，难易适中，能让大多数学生在课堂上完成。
2.要适度控制课外作业总量，作业形式要灵活多样，坚决杜绝惩罚性作业、随意性作业、大量机械重复性作业。初中生课外书面作业量每天不超过1.5小时。三至六年级每天不超过1小时；一、二年级不得布置课外书面作业。要充分保证学生睡眠时间。小学生每天睡眠时间应达到10小时，初中生应达到9小时，高中生应达到8小时。
3.不得用手机平板等电子产品布置作业；不得给家长布置或变相布置作业。
4.教师必须及时检查和批改学生作业，并做好批改记录；要保持一定比例的面批，日期要明确。教师批改作业要注意示范性，要逐题批改，做到书写工整，标点准确，符号规范。作文的眉批、总批评语要得当，富于激励和指导作用，不得使用挖苦与讽刺性文字进行评价。
二、义务教育阶段各年级各科作业设置要求
1.小学阶段
学科
1-2年级（课内）
3-4年级
5-6年级
语文
⑴拼音作业：1课1次（拼音单元）；
⑵生字作业：按附录中《写字表》1课1次；
⑶语文作业：1课1次；
⑷二年级“写话”：每单元一段话。
⑴语文作业：1课1次（含《基础训练》，题量可根据教学实际需要自主选择）；
⑵习作：每单元1次；
⑶日记：每周至少1篇。
数学
每周5次（含《基础训练》，题量可根据教学实际需要自主选择），全批全改。
每周4次（含《基础训练》，题量可根据教学实际需要自主选择），全批全改。
英语
无
每单元1次（含《基础训练》，题量可根据教学实际需要自主选择），全批全改。
道德与法治
不做要求
每课1次（含《基础训练》，题量可根据教学实际需要自主选择），全批全改。
科学
不做要求
每课1次（含《基础训练》，题量可根据教学实际需要自主选择），全批全改。
三、作业批改的要求
1、全批全改。
批改时做到合理使用批改符号。出现的错字语文上可用统一批改符号，如“○”。
2、有等级：统一使用优、良、中差四个等级。
3、有时间：批改时的当天时间。
有评语：作业本批改按教委要求使用激励性评语，其他作业鼓...
避日晒，多饮水，保睡眠，防中暑。十分火辣的夏天即将来临，高温天气很容易中暑，感觉到头晕头痛、恶心反胃的情况时，最好马上到阴凉处休息。小编特地为您收集整理《夏季室外高温作业方案》，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
夏季已经来临，高温酷热的天气让人们备受打击，很多人不得不面对难以忍受的热浪。因此，对于那些想要在夏季健康、愉快度过的人们来说，夏季防暑降温的方案便成为了必须的话题。在本篇文章中，将要讨论的是一些简单易行的方案，这些方案将帮助大家在高温酷热的环境中保持身体健康和精神愉悦。
方案一：制定好的饮食计划
制定好的饮食计划是防暑降温方案中的主要组成部分。在夏季，合理的饮食能够起到降温的作用。因为高温天气会引发身体内部的水分流失，而大量的水分流失也会导致身体的温度上升。因此，为了避免身体过度变热，人们应该在夏季多喝水，并且加入一些盐分和糖分来保持体内的水分平衡。此外，多吃一些富含维生素C和纤维素的水果和蔬菜，如西瓜、葡萄、黄瓜等等。这些食物能够促进身体的代谢，调整身体的体温和湿度。
方案二：保持适宜的室内温度
保持室内温度适宜也是夏季防暑降温方案的重要环节。这里所说的室内温度并不是指将空调温度调到极低，而是适度保持。因为长时间处于低温环境下会让人们的身体和头皮深受摧残。而过高的室内温度则会让人身体的水分大量流失，容易导致中暑。因此，在夏季中，适当地调节空调温度，调整出适合身体的温度范围也是防暑降温的一个很好的方法。此外，还可以通过戴一些带有降温或冷却效果的手套、帽子或者脚套来保持身体的凉爽和舒适。
方案三：注意自己的热量，减少运动量
夏季是一年中运动量最大的时期之一。但是，过度的运动会使人们在高温条件下感到疲惫和热浪侵袭，容易导致中暑。一些有氧运动可以有效降低体内脂肪含量，培养健康的生活习惯，并减少掉皮下脂肪。但是，这些活动也容易让人失去过多的水分，所以一定要有好的防晒措施和好的水流。如果气温过高，表明体感温度比高，可以减少过多运动，保持轻松的生活习惯，或是选择室内运动，如瑜伽、热力学、普拉提等等。
方案四：成为一位修剪高端的厨师
夏季的烦恼还包括大量的外卖，再加上温度高，便不利于食品的品质控制。所以如果你想保持自己的身体健康，自己准备一顿营养丰富又美味的饭菜，成为一位修剪高端的厨师也是不错的选择。一些凉拌菜和冰淇淋是夏天的天堂，敬请大家 好好品尝！除此之外，注意饮食卫生和保存方式，避免病菌和腐败的影响，并且随时清理餐具和厨房环境。
方案五：纱帘、遮阳伞和太阳镜
在夏季，纱帘、遮阳伞和太阳眼镜都变得十分重要。如果你经常要在户外活动，那么一粒小小的防晒霜，一副太阳眼镜和一把遮阳伞都是必须的。这些用品能够帮助你保护皮肤和眼睛，防止太阳对皮肤的伤害。作为一种室内装饰，纱帘不仅能减少窗户透进的阳光，而且还能增加室内气流，减轻室内的闷热感。
结语
通过上述几个方面的努力，大家可以降低身体的温度和减少夏季的烦恼。然而，在执行任何方案之前，请务必咨询专业的医生或健康顾问意见，以便定制适合自己的防暑降温方案。相信只要大家按照这些简单有效的方案去操作，就可以在夏季健康、愉快度过啦！
随着气温的不断攀升，夏季防暑降温越来越成为人们关注的话题。对于很多...
05-23
一、作业管理总则
把握作业育人功能。学校要遵循教育规律、坚持因材施教，严格执行课程标准和教学计划，坚持小学一年级零起点教学。在课堂教学提质增效基础上，切实发挥好作业育人功能，布置科学合理有效作业，帮助学生巩固知识、形成能力、培养习惯，帮助教师检测教学效果、精准分析学情、改进教学方法，促进学校完善教学管理、开展科学评价、提高教育质量。
二、作业内容与形式
提高作业设计质量。学校要将作业设计作为校本教研重点，系统化选编、改编、创编符合学习规律、体现素质教育导向的基础性作业。教师要提高自主设计作业能力，针对学生不同情况，精准设计作业，根据实际学情，精选作业内容。定期组织开展作业设计与实施的教师培训与教研活动，定期组织开展优秀作业评选与展示交流活动，加强优质作业资源共建共享。加强学校作业设计与实施的研究与指导。
提高作业布置质量。要严格依据课程标准，精选具有代表性、典型性和启发性的内容，科学设计符合新时代育人要求、体现学校特点、适合学生实际的作业，切实避免机械、无效训练，严禁布置重复性、惩罚性、超越学生能力的作业。
创新作业类型方式。学校要根据学段、学科特点及学生实际需要和完成能力，合理布置书面作业、科学探究、体育锻炼、艺术欣赏、社会与劳动实践等不同类型作业。鼓励布置分层作业、弹性作业和个性化作业，科学设计探究性作业和实践性作业，探索跨学科综合性作业。
提倡教师结合学生实际布置个性化作业，针对不同的学生提出完成作业的合理化建议，引导学生自觉预习、及时整理和巩固所学知识、养成良好的学习习惯。倡导教师自主编制作业，合理改编现成作业，鼓励教师结合实际，布置重在促进运用与学生自我体验的阅读、探究、合作、体验类作业。严禁布置要求每个学生都必须通过手机APP及网络下载并打印的作业，严禁布置惩罚性作业。
严禁校外培训作业。按照国家有关规定，把禁止留作业作为校外培训机构日常监管的重要内容，坚决防止校外培训机构给中小学生留作业，切实避免校内减负、校外增负。
三、作业数量与时间
严格控制作业总量。学校务必确保小学一二年级不布置书面家庭作业，可在校内安排适当巩固练习；小学其他年级每天书面作业完成时间平均不超过60分钟；初中每天书面作业完成时间平均不超过90分钟。周末、寒暑假、法定节假日也要控制书面作业时间总量。确保小学生每天不少于10小时、初中生每天不少于9小时和高中生每天不少于8小时的睡眠时间，应保证小学生在21:20前，初中生在22:00前就寝。
原则上小学3～6年级仅布置语文、数学、英语三科书面家庭作业，初中仅布置语文、数学、英语、物理、化学五科书面家庭作业，政治、历史、地理、生物不布置书面家庭作业。
四、作业批改与评价
认真批改反馈作业。教师要对布置的学生作业全批全改，不得要求学生自批自改，强化作业批改与反馈的育人功能。作业批改要正确规范、评语恰当。通过作业精准分析学情，采取集体讲评、个别讲解等方式有针对性地及时反馈，特别要强化对学习有困难学生的辅导帮扶。有条件的地方，鼓励科学利用信息技术手段进行作业分析诊断。对学生作业的整体完成情况、主要错误及成因、好的解题思路与方法...
03-09
留学群房地产估价师栏目精心整理推荐“房地产估价师2017理论与方法知识点：制定估价作业方案”一文，希望对广大读者有所帮助，想了解更多资讯，请继续关注本网。
一、估价作业方案的含义和内容
在明确了估价基本事项及确定了估价报告交付日期的基础上，应再次对估价项目进行分析，制定估价作业方案，以保质、按时完成该估价项目。估价作业方案的核心是解决将要做什么、什么时候做、由谁来做及如何去做，即是关于未来一系列行动的计划。
估价作业方案主要包括以下内容：①拟采用的估价技术路线和估价方法;②拟搜集的估价所需资料及其来源渠道;③预计需要的时间、人力和经费;④估价作业步骤和时间进度安排。
二、制定估价作业方案的思路
(一)拟采用的估价技术路线和估价方法
在明确了估价基本事项之后，便可以确定拟采用的估价技术路线，初步选择适用于估价对象的估价方法。估价技术路线是评估出估价对象价值所应遵循的基本途径，是指导整个估价过程的技术思路。初步选择估价方法的目的，是为了使后面的搜集估价所需资料和实地查看估价对象等工作有的放矢，避免不必要的无效劳动。因为不同的估价方法所需的资料不完全相同，有些资料可能是某些估价方法所不需要的。在前面介绍各种估价方法中已介绍了它们适用的估价对象，在此反过来，哪种类型的房地产在理论上适用哪些估价方法估价也应是清楚的。
在市场法、收益法、成本法、假设开发法中，只要是估价对象在理论上适用的，都应当初步入选，不得随意取舍。例如，开发完成后价值可以采用市场法或收益法估价的在建工程，理论上应当采用成本法、假设开发法估价;开发完成后价值可以采用市场法或收益法估价的房地产开发用地，理论上应当采用市场法、假设开发法估价;现成的写字楼、公寓，理论上应当采用市场法、收益法、成本法估价;现成的商场、商业门面，理论上应当采用收益法、市场法估价;现成的游乐场、影剧院，理论上应当采用收益法、成本法估价。
不同估价方法之间的关系有以下3 种：一是可以同时使用，以相互验证，而不能相互替代。因为不同的估价方法是从不同的角度来衡量房地产的价值，同时采用多种估价方法进行估价，可以使估价结果更加客观合理。二是可以相互补充。例如，有些房地产适用成本法估价而不适用市场法估价，如在建工程;有些房地产可能相反，适用市场法估价而不适用成本法估价，如位置和环境很好、适宜建造别墅、尚未开发的生地。三是可以相互引用。例如，市场法中的土地使用期限调整可以采用收益法求取;收益法中的租赁收入、成本法中的土地取得成本可以采用市场法求取;假设开发法中的开发完成后价值可以采用市场法、收益法求取。
因此，房地产估价师应当熟知、理解各来源：建设工程教育网种估价方法及其综合运用，结合估价对象，正确运用估价方法进行估价。对于同一估价对象，宜选用两种以上(含两种)估价方法进行估价。此外，有条件选用市场法估价的，应当以市场法为主要的估价方法;收益性房地产估价，应当选用收益法作为其中的一种估价方法;具有开发或再开发潜力的房地产估价，应当选用假设开发法作为其中的一种估价方法;在无市场依据或市场依据不充分而不宜采用市场法、收益法、假设开发法估价的情况下，可以将成本法作为主要的估价方法。
还需要指出的是，上述选用两种以上估价方法进行估价，是指该两种以上估价方法均是用于直接得出估价对象的价值，而不包括估价方法之间引用的情况。例如，某在...
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