留学群专题频道作文提纲栏目，提供与作文提纲相关的所有资讯，希望我们所做的能让您感到满意！ 题目。要把题目（或补充完整的题目）写在第一行正中间。分类注意如下相关问题提纲例子三大部分结构安排。有的同学对列提纲的目的认识不清，认为提纲可有可无，甚至觉得老师要求列提纲是“多事”，于是，为了应付老师，竟然先写作文后“补写”作文提纲。常见一些同学作文之前不列提纲，见到题目思考片刻便提笔行文，写写想想，想想写写，脚踏西瓜皮，滑到哪里是哪里，有的甚至都已写了一半又撕掉重写。作文时，有了提纲的约束，按“计划”行事，写起文章就容易做到一气呵成，写出的文章就容易达到“有中心、有条理、有重点”等要求；反之就会层次不清，详略不当，丢三落四。
04-24
想要写好作文，那得要写好作文提纲，把最重要的文章中心思想写清楚，那就比较容易写好一篇作文。今天留学群给大家讲解一下作文提纲怎么写，感兴趣的朋友进来文章看看吧。
作文提纲是写作文时作文构思阶段的产物。构思是从整体上对作文的设计，以抽象思维为主。好的作文提纲是写好作文的基础，编写作文提纲要按写作文的三个顺序：审清题目、确立中心、选择材料来进行。
作文提纲示例
示例一
题目：爸爸睡着了
中心：爸爸一心忙事业，不顾家，不要命。
结构安排：
一：写爸爸要和一家人去公园玩。
1、写这是一个美丽的春日，一家人要去公园玩。
2、爸爸不为晴天所动，睡得正香。
3、爸爸拗不过妹妹，答应一起去公园。
二：写爸爸是一个风趣，不顾家、工作上不要命的人。(重点)
1、爸爸的工作性质、改革措施、工作态度。(突出工作上不要命)
2、爸爸全身心投入工作，苦了妈妈。(不顾家)
3、爸爸向妈妈“赔罪”。(风趣)
三：爸爸睡着了。
1、爸爸的工作取得了成绩，劳累多日的他跟我们一起去公园。
2、公园的景色描写。
3、爸爸睡着了。
示例二
负重的生命更精彩
开头：水的小船在风浪中更稳定，劳碌的身体在困境中更健壮，负重的生命在逆境中更有韧性。因为肩上的重担让我们懂得责任，让我们体味真正的人生，让我们领悟活着的意义。
主体：
1、负重的生命更精彩，因为我们懂得了责任的含义。例子：《飘》中思佳丽在战争前后的变化。
2、负重的生命更精彩，因为我们体味了真正的人生。例子：邰丽华，张海迪，霍金。
3、负重的生命更精彩，因为我们领悟了活着的意义。例子：《活着》中福贵一生的变化。
结尾：负重的我们在责任中成长，在砥砺中蜕变，在风浪中坚强。生活的重担在我们身上留下的烙印越深，我们所能承载的幸福就越多。所以，负重的生命更精彩!
示例三
生命的负重
文体：记叙性散文
立意：面对社会、家庭、自己，生命无时不挑着一副重担。担子沉重，路也难走，但担子却增加了生命的重量。
开头：轻，是生命的开端;重，是生命的终点。生命之重把你的腰压得纤细，把你的肩压得宽厚，把你的心压得坚实。
主体：
1、蚂蚁。在你生命的担子里装着的是社会。(负责搬运食物的蚂蚁一生运载食物的重量是自身重量的千万倍。)你的腰因负重而纤细。
2、父亲。在你生命的担子里装着的是家庭。(我小时候坐在父亲肩上;现在，父亲仍挑着整个家庭的重担。)你的肩因负重而宽厚。
3、我。在我生命的担子里装着的是思想。(对自己灵魂深处的阴暗面进行反思;对社会和人性中的阴暗面进行思考。)我的心因负重而坚实。
结尾：负重，让风浪中的生命不再摇晃;负重，让孤独的生命不再懦弱;负重，增加了生命的重量。
作文提纲怎么写?上面...
同学，在写作文的时候，要做好准备，明确主题，确定内容和中心，来了解一下作文提纲吧。下面是由留学群小编为大家整理的“作文提纲怎么写和格式”，仅供参考，欢迎大家阅读。
作文提纲一般包含三部分内容：
（1）题目。要把题目（或补充完整的题目）写在第一行正中间。
（2）主要内容和中心。要在题目下面，简要地写出这篇作文的主要内容及要表达的中心思想。
（3）结构安排。这是作文提纲最主要的部分，设计时需要注意做到以下五点：
①安排好材料的组织顺序。先写什么、后写什么，全文一共准备分为几大段，每段写什么，要以小标题的形式、按照一定的顺序把材料组织起来。
②确定好重点写的内容。要依据表达中心的需要，确定出哪些内容是主要的，哪些内容是次要的，标明“详”、“次详”、“略”的字样；重点段又打算分几层来写，先写哪层、后写哪层，具体列出准备重点写的步骤、次序。
③依据文章选用的材料及要表达的中心思想，确定好开头、结尾的方法，并在提纲中简单注明。
④设计好点题的时机及具体的方式、方法。
⑤考虑好层次之间、段落之间该如何衔接过渡，哪些内容需要照应，如何照应，也简单标注一下。
1.审清题意，确定中心：
写出文章的中心思想，是整个提纲的灵魂，中心不明确，列提纲就成了毫无意义的事情了。
文章的题目可以分为许多种，有以人物为题的，有以时间为题的，有以地点为题的，还有以事件为题的，……遇到一个题目，我们首先找出限制词、中心词，考虑题目要求、限制的范围，即审清题意，然后确定要表达的中心。把要表达的中心写出来，就完成了列作文提纲的第一步。
有些作文题目，本身已明显地点出了要表达的中心，我们只要弄清楚它的限制词和中心词，就可以确定出文章要表达的中心了。如在题目《记一个助人为乐的同学》中，“一个”是限制词，中心词“助人为乐”就是要表达的中心。
另外，有一些作文题，只规定了写作的范围，如时间、地点，或者人物和事件……。对这类题目，先弄清限制的词语，然后按限制范围的要求，确定出自己要表达的中心。如《六一节见闻》这个题目，先弄清限制的词语是“六一节”，规定了“时间”的范围之后，就可以确定出要表达的中心了。你通过写“六一节”的见闻，可以表现党和国家对我们少年儿童的关怀，也可以反映社会主义的新风尚，还可以歌颂一位革新能手……
对于含义较深、有象征意义的题目，如《温暖》、《友谊》等，也要先审清题意，再确定中心。
2.围绕中心，选择材料：
选择材料时，要选择最能表现中心的材料，这样感染力才会强烈。下面是一份作文提纲，中心已确定，有关的材料列在下面，我们围绕中心，选择一下材料。
题目：我的“小白兔”。
中心：我十分喜爱“小白兔”储蓄罐，它为我立下了功劳。
材料：
⑴“小白兔”的外形讨人喜欢（抓住“小白兔”的身躯、眼、耳朵、嘴、尾巴的形状和颜色的特征来写）。⑵乌龟和兔子赛跑的故事。⑶妈妈送我—个生日礼物——“小白兔”储蓄罐。⑷“小白兔”能抵御恶鹰的袭击，保护自己。⑸表达自己对“小白兔”的喜爱之情。⑹“小白兔”储蓄罐的用处（为我节省了钱，买了许多书）。
从这份提纲中，我们可以看出，材料⑴，⑶，⑸，⑹能表现文章要表达的中心。而材料⑵，⑷不能表达文章的小心。因为...
中考备考的方法有哪些？下面由留学群小编为你精心准备了“怎么让中考作文的提纲立起来?”，持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯!
一、提升策略
拟好分论点，摆好文章架子，我的议论文就能出彩。
既然议论文的层进结构最受阅卷大人青睐，那么我就投其所好!
二、读例文，来模仿
(一)分论点并列
苦与乐(关系型的)
①人人都渴望欢乐，但未必人人都真正理解“乐”的含义。有人认为，无苦便为乐，只有轻松闲适、无忧无虑的生活才是乐。这话乍听起来似乎有理，实则荒谬。因为世界是矛盾统一的，有乐必有苦;没有苦的比较，又哪有什么乐呢?苦与乐是对立统一，不可分割的。
②首先，苦是乐的前提。
③俗谚说：“不吃苦中苦，哪得甜上甜。”这说明乐是建立在苦的基础之上的。试想一下，世界上有哪位成功者是一帆风顺、一生享乐而获得成功的呢?当然没有。相反的，取得成就的人往往是那些能够在艰苦中磨练自己、勤奋工作的人。正如司马迁所说：“盖文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃赋《离骚》……”可见，没有苦痛的挣扎，便不会有成功的喜悦。
④其次，乐是苦的目的。
⑤人人都要有一种信念支持着，才有可能忍受随时而来的“苦”。这种信念就是“乐”——即理想、追求。只有有理想，有追求的人，才不会被些许困难吓倒，才有可能获得最后的“乐”。试想一下，假如没有坚定的信念，没有不取真经誓不回头的决心，玄奘还能坦然面对艰难的旅途，取到真经吗?恐怕他出不了长安城就得叫苦连天，返回宝刹了。
⑥再次，苦中乐才是真乐。
⑦一个人若是一辈子吃喝不愁，享乐无穷，似乎是一种“完美的乐”了。其实不然，这只是一种无头脑、最低级的乐。且不说它的虚无缥缈，即使真有此乐，也只能像刘禅的“乐不思蜀”一样，使人贻笑千古。真正的乐，只有历尽艰辛，不懈奋斗才能实现——苦中的乐，才是真乐。
⑧总之，苦与乐是辩证统一的，这就要求我们能正确对待苦与乐的关系，从苦中咀嚼出甜味才是正确的处事态度。作为青年学生，我们只有在实践中不断磨练自己，才有可能为社会做出应有的贡献，从而获得“真乐”。
解读思路：(注意!这就是简单的提纲)
总说：苦与乐是对立统一，不可分割的。
分说：
首先，苦是乐的基础。(引用俗谚和司马迁的话)
其次，乐是苦的目的。(以玄奘取经为例，假设举例)
再次，苦中乐才是真乐。(联系实际，反面类比刘禅“乐不思蜀”的例子)
总说：正确对待苦与乐的关系，号召青年勇于吃苦，以获得真乐。
(二)分总式
说“转 折”
①黄河，是一条雄伟壮丽的河。它震撼我，是因其在晋、豫、陕三省交界处那极为有力的一次转折。尽管它在上游几经周转，但就此一折，它调头向东，一泻千里，直奔大海。这伟大的转折，滋养了悠久的中原文化，在中华大地上画出了一条壮丽的折线。
②这让我联想到了人类的生命之河，想到了在四通八达的水系中航行的人的生命之舟。
③我想...
08-19
好的提纲可以帮助我们更顺畅的写好作文。下面是由作文网为您准备的两篇《难忘的一件事作文提纲100字》。
(1)起始段：切入主题，如“……发生了一件我至今难以忘怀的事情”；
(2)叙述段：交代时间、地点、人物等，发生了什么事情；
(3)思考段：对“我”的启示，并在结尾重新扣回主题，如“……这件事给我太深的印象，我一辈子也不会忘记。”
第一段：开头点题 、通过一段优美的文字来引出这件事，或者通过一件事而引出;
第二段至某某段：开始叙事 时间、地点、人物 、“干了什么”(具体写的、干的事情很重要)
作文最好3段的：开头、经过、结尾；
结尾再次点题，也可以选择首留学群尾呼应。
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05-30
我最喜欢的节日是儿童节，我现在已经渐渐的远离儿童这个词了，但是我对儿童节的热趣依然不减，下面是作文网小编为您带来的《儿童节作文提纲》希望能对您有所帮助。
儿童节是我们小朋友们的节日，在这个日子我们可以在学校里和同学们一起游园，参加个班举行的活动，还可以收到许许多多的节日礼物，所有的同学都喜欢六一儿童节。但是今年是我倒数第二个儿童节了，因为我想到过完这个六一儿童节，再过一年我们就要升入初中了，那时便没有了我们的节日，带给我们许多开心快乐的节日。所以我就非常珍惜今年的六一儿童节和同学们一起玩耍的日子。
六一儿童节对我们来说是一个重大的节日，当天晚上我想到明天就是我们的节日了，就兴奋了一宿，早上天蒙蒙亮我就醒来了，就连平时爱睡懒觉，每次起床都要人叫几十遍才肯起床的妹妹，今天也一反常态，竟自己起来了，真是太阳打西边出来。六一儿童节的魅力真是无人能及啊!
来到学校，我发现每个人的脸上都红光满面，神采奕奕，都迫不及待地想开始进行游园活动。第一个游戏是我们班的“顶上功夫”游戏规则是头上顶一个水杯，要跨过五根凳子才是顺利过关。轮到我了，我从容不迫地顶上水杯开始小心翼翼地行走，已经通过了第三根凳子了，快要到达终点了我反而更加紧张，因为很多人就是在快要到终点的时候大意才通不过的，于是我更加小心。耶!终于通过了，我高兴地大叫起来。第二个游戏是吸管运输，游戏开始前我憋足了气，涨红了脸，终于把乒乓球给吸了起来，快走到一半的时候我感觉快要断气了，只能加快脚步。在吸管运输这一栏上我有了一个十分。
六一儿童节真快乐，使我们感受到了不一样的童年。
我最喜欢的节日是儿童节，我现在已经渐渐的远离儿童这个词了，但是我对儿童节的热趣依然不减，原因不是可以在那一天玩，而是因为热同届的悲惨来历……
国际儿童节的设立，和发生在二战期间一次著名的屠杀有关。1942年6月，德国法西斯枪杀了捷克利迪策村16岁以上的男性公民140余人和全部婴儿，并把妇女和90名儿童押往集中营。村里的房舍、建筑物均被烧毁，好端端的一个村庄就这样被德国法西斯给毁了。第二次世界大战结束后，世界各地经济萧条，成千上万的工人失业，过着饥寒交迫的生活。儿童的处境更糟，有的得了传染病，一批批地死去；有的则被迫当童工，受尽折磨，生活和生命得不到保障。为了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略战争中死难的儿童，liuxuequn.com1949年11月，国际民主妇女联合会在莫斯科举行理事会议。为了保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育全，为了改善儿童的生活，会议决定以利迪策村屠杀时的6月的第一天为国际儿童节。当时的很多国家表示赞同，特别是社会主义国家。
儿童节就由此而来，原来我并不知道儿童节的来历，知道前几天，我看到这个故事，才知道这普普通通的儿童节竟然有如此的来历，我不禁感慨，我对这个节日有了更深的认识，自然就是更喜欢这个节日了，当时儿童的悲惨生活，岂是我们能比拟的跟他们相比，我们简直是在天堂，我珍惜现在的生活，更爱儿童节……
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留学群雅思栏目小编为您整理了《雅思作文提纲之考试》，供广大考生参考使用，希望广大考生在雅思考试中取得优异的成绩!
考试
1. Used as a chief means of deciding whether a student succeeds or fail in a subject
2. 不能evaluate one’s true ability.只是测试memory or the skill of working rapidly under pressure.
高分does not mean possessing creativity in dealing various problems
3. Encourage bad study habits, emphasis on memorizing 考试内容 rather than to think。考试前非常用功，但是考试后forget all the information
4. lower the standards of teaching, deprive teachers of freedom. Teacher are judge by the examination results of students, 老师只顾教了考试技巧。
5. 考试是可以作为评判学生的一个依据，但是不能是唯一evaluation.
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《雅思作文提纲之因材施教》是由留学群雅思栏目小编为您提供，本站会在第一时间更新雅思考试信息，为了您的方便，您可以收藏本站!
是否应该根据不同的智力对孩子分别教育
1. 有人认为gifted children think different from common children ,他们应该分别进行教育.If all children are grouped together regardless of intellectual ability, teacher will be caught in dilemma that 将会出现，聪明学生觉得too slow not satisfy ,feel boring to the course, 而有一些学生can not catch up with the progress, 也会感到frustrated.
2. 但是我认为，是非常不合理的：
(1)无法确定哪个孩子智力高，用IQ test 以及考试成绩来判定is stupid.
(2)to separate children according to their individual competence can hurt their feelings, which goes against their personality development.学习成绩好的学生are instilled(逐渐灌输) with a sense of superiority while 成绩不好的学生感觉很失败。
3. 如果将学生放在一起教育的话，这种氛围更有利与孩子的成长，鼓励好的帮助差的，差的学习好的。至于老师上课内容的把握，适合大部分学生就行，特别优秀的和特别茶的都可以通过自学和请教老师获得需要的知识。
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留学群雅思栏目小编为广大考生整理了《雅思作文提纲：动物保护》，供广大考生参考，更多雅思考试信息就在留学群雅思栏目。
动物保护(动物实验)
1. 共同生活在一个地球上，应该保护动物，maltreatment to animals is barbaric and uncivilized practice. 但是说动物濒临灭绝是exaggerated，禁止动物实验更是irrational
2. Select the superior and eliminate the inferior, the survival of the fittest 是一个natural rule can not be violated，有些specifies缺乏生存技能，就应该被淘汰，如果人们的过渡干预反而会造成坏的作用对ecological system.当然，如果是因为人类破坏了其habitat而导致的endanger,另当别论。
3. 动物实验是indispensable for medical research, all of which 是为人类造福，没有人不希望在全球范围内消灭AIDS，而这一切需要大量的生物实验来完成。而且目前还没有有效的alternative methods,计算机还不足以仿真整个生物实验，或许以后有替代方法了，就可以取消动物实验。目前能做的只能是减小痛苦，relieve pain.
4. 有人说吃动物的肉很残忍，让大家都做vegetarian, 在我看来很可笑，动物有生命，植物就没有生命了?这么说人类就该饿死starve to death 。因此，只要不是虐待动物，将他们作为食物和衣服 is not blameworthy.
5. 因此我不赞成…
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老年人问题
1.take care by children 和in nursing homes 各有优缺点
2.在家的话，老人可以享受与家人交流的机会，这样他们不会孤独，而且还可以照顾小孩，而且他们的经验对人们的事业和家庭生活都有帮助。但是由于老人经常会出现健康问题，因此需要花很多时间照料，影响人们的工作。
3. 在nursing home的话，可以有更多机会与their peers相处，common language and interest,而且现在的条件越来越好，得到专业的照顾及医疗服务，还有proper diet 对他们的健康有利。而且让小孩有充分的时间工作，追求自己的事业。但是缺少与家人的交流，会使他们感到lonely，出现一些psychological problem而且如果将所有老人都放到rest home,将给政府增加财政负担。
4. As neither the two solutions is effective enough to solve the problem of …, I favor the combination of the two.
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青少年犯罪与Drug abuse
1. 原因：
(1)电视中的暴力与色情
(2)家庭原因：Increasing divorce rate, Brought up in a sole-parent family, 缺少父母的关爱,psychological problem, feel disoriented.
(3)学校原因：schools and society should be responsible在学校学习压力大，就业压力大
(4)自身原因：不成熟，sequacious，lack of self-control an self-discipline, can not resist the temptation of drugs and fall victims to drug dealers.
2. 解决方法：
(1)政府应该strict censorship should be imposed on 媒体中的不健康内容
(2)家长应该多关心
(3)政府和学校应该多教育，不能只顾academic performance
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