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06-25
尊敬的老师、亲爱的同学
大家好。最近我们班围绕祖国在我心中这一主题，开展了综合性学习活动。在这次活动中，我们了解了我国历史上许多爱国名人，知道了他们的许多爱国故事，同时也受到了深刻的教育，增强了爱国主义感情。
可能有的同学会问我：爱国爱国，既看不见，又摸不着，何谓爱国
所谓爱国，列宁说：爱国主义就是千百年来固定下来的对自己祖国的一种最深厚的感情。我认为，列宁说的很对，爱国就是一种感情，一种精神。它体现在人的具体行动之中。
春秋时期的晏子，其貌不扬，凭三寸不烂之舌，力挫楚王，维护了祖国的尊严，可谓精神可嘉，义正词严。战国时期的蔺相如，视强秦如玩物，不辱使命，完璧归赵;渑池会上，为祖国尊严，欲以头血溅秦王。汉代诸葛亮，东吴舌战群儒，堪称爱国楷模。
爱国不但体现在与敌人斗智上，还体现在与敌人斗勇上。汉代飞将军李广，金戈铁马，驰骋疆场，杀得匈奴兵片甲不回。宋代名将岳飞，精忠报国，血战沙场，钢枪惊敌魂。明朝戚继光，封侯非吾意，但愿海波平，亲赴战船，除倭驱敌。更有杨家将男女老幼，共赴疆场，为国捐躯古往今来，爱国的仁人志士多不胜数，他们的丰功伟绩永载史册。
爱国不分位尊位卑，不分年长年幼。文臣武将可爱国，普通百姓也可爱国。孙中山驱除鞑虏是爱国，林则徐虎门销烟是爱国，詹天佑主持修筑京张铁路也是爱国。在今天，海外学子学成归来，建设四化是爱国，解放军守卫边疆是爱国，即便是普通工人、普通农民的一句关心祖国的话，一点小小的贡献，也是爱国。
爱国是一种感情，是一种精神。爱国是具体的，爱国也是实在的。我们小学生也能爱国。只要我们怀有一颗报效祖国的心，努力学习科学文化知识，我们就是爱国的。让我们为祖国的繁荣富强，为祖国的健康发展，努力学习，共同奋斗吧!
亲爱的同学们，大家好！
听到“祖国”这个词我们就会联想到，美丽的山川，滚滚的河流。也会联想到不顾一切，牺牲一切，坚持斗争的善战勇士，还有那五星红旗，飘扬在天空。
那辽阔的草原，为我们提供感情深厚的教材，是我们的祖先创造了智慧，创造了中华人民灿烂的辉煌文化，在政治，历史等方面取得了无比自豪的成就。它激励着人们把智慧力量以及生命贡献给祖国和人民。
从古至今，祖国出现了无数的爱国者，他们把祖国命运的民族紧紧的联系在一起。他们为祖国生，为祖国死，把祖国视为最崇高，最光荣的人物。其实爱国就是我们中华人民的责任，例如，把国旗升上天等一些小事，虽然这些都是小事，但是我们要认真对待。
我们应该报效我们可爱的祖国，那么我们应该怎样报效祖国呢？这很简单，我们不需要牺牲生命，也不需要冲锋陷阵。我们只需要好好学习，掌握科学知识，为祖国出一份力量，这就是报效祖国。
不论何时，不论何地，祖国在我心目中是最重要的人物，我是多么庆幸，我是祖国的一份子。现在，让我们一起大声呼唤：“祖国我爱你”。
谢谢大家，我的演讲完毕。
亲爱的同学们：
你们好！
我今天演讲的题目是：“祖国在我心中”。古人云：“国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。”的确，从古到...
04-16
演讲稿的内容要结合实际，而不是空谈，怎么写一份让自己信心满满的主题演讲稿呢？留学群的编辑特意为您整理了《作文祖国在我心中演讲稿》，建议你收藏本页和本站，以便后续阅读！
【祖国在我心演讲稿】祖国在我心演讲稿(一)
六年级上册第二单元习作《祖国在我心》的演讲稿【祖国在我心演讲稿】
祖国在我心中沿着黄河与长江的源头,漂流而下,从《诗经》中“坎坎伐檀”的江边,到《史记》“金戈铁马”的楚河汉界；从郦道元的《水经注》,到苏东坡的《大江东去》,我看青藏高原脉动的祖国；看黄土高坡起伏的祖国；看烟花苍茫,千帆竞发,百舸争流的祖国；看群峰腾跃,平原奔驰,长河扬鞭的祖国.在爬满甲骨文的钟鼎之上,读祖国童年的灵性；在布满烽火的长城之上,读祖国青春的豪放；在缀满诗歌与科学的大地之上,读祖国壮年的成熟……我想说又不愿说,我也曾看到祖国的孱弱,在圆明园烧焦的废墟之上,我看祖国是一滩血；在邓世昌勇猛的“致远舰”上,我看祖国是一团火.但我的祖国没有沉没,在亚细亚的东部,用宽厚的臂膀,挽起高山大海,将炎黄子孙揽于怀中,用茅草和土砖修复残缺的岁月,用野菜和稀粥喂养饥饿的生活.中山先生,在黑夜里开始规划治国方略,毛泽东,在贫瘠的土地上,支撑民族的血肉与骨骼；邓小平,把饱经沧桑的瞳仁放大,指引多灾多难的祖国,从世纪的风雨中神奇地走过!沿着黄河与长江的源头,漂流而下,过壶口,闯关东,走三峡,奔大海.在河西走廊,华北平原,我看祖国的富饶与辽阔,看祖国千里马般日夜兼程的超越；在长江三角洲、珠江三角洲,看祖国崇高与巍峨,看祖国繁荣的霓虹灯日夜闪烁,灿若银河……给我肤色的祖国,给我智慧与胆略的祖国.尽管在乡村,还有辍学孩子渴望的目光；尽管在城镇,还有下岗女工无奈地诉说,但我知道,更有改革的浪潮迭起,冲破旧的观念,旧体制的束缚,迎来新世纪磅礴的日出!这是一个除旧立新的祖国.这是一个沸腾上升的祖国；这是一个如日中天的祖国.我的话语多得成一部历史,我的话语多得可组成一片星河,但是说得最多最动情的一句,便是——腾飞吧祖国、祖国吉祥,吉祥祖国.堂堂中国要让四方来贺!祖国在我心演讲稿(二)
祖国在我心中演讲稿600字【祖国在我心演讲稿】
六十年前,有一个历经风雨飘摇的国度在千万呼喊声中站立；
三十年前,有一位老者带领着一个国家迈开了气壮山河的步伐；
二十年前,散落的七子终于回到了母亲温暖的怀抱；
一年前,奥林匹克的圣火又在首都鸟巢熊熊点燃；
今天,又会有什么样的传奇被我们书写?
国殇念
天苍苍,海茫茫,山之上,国有殇.
我这类仅对中国史有粗略了解的青少年认为,现代史是其中最浓墨重彩的一笔.我知道那连藤萝都会被异化为“修正主义”的十年,我也知道那急于求成、在荆棘路上前后徘徊的日子,我还知道那国外反华势力干涉祖国统一的岁月.
的确,那时的中国还太年轻.但历史的错误没有延续过久.每到历史课时候,我就会有一种穿越感,仿佛真的置身于那些年代.当看见中国一步一步走向具有特色的社会主义道路的时候,总会无比欣慰.
我一直都为自己是一个中国人而自豪.从来都没有改变过.
蜕变冀
中国,绝对不会因为曾经而绊住前进的脚...
02-17
尊敬的老师、亲爱的同学
大家好。最近我们班围绕祖国在我心中这一主题，开展了综合性学习活动。在这次活动中，我们了解了我国历史上许多爱国名人，知道了他们的许多爱国故事，同时也受到了深刻的教育，增强了爱国主义感情。
可能有的同学会问我：爱国爱国，既看不见，又摸不着，何谓爱国
所谓爱国，列宁说：爱国主义就是千百年来固定下来的对自己祖国的一种最深厚的感情。我认为，列宁说的很对，爱国就是一种感情，一种精神。它体现在人的具体行动之中。
春秋时期的晏子，其貌不扬，凭三寸不烂之舌，力挫楚王，维护了祖国的尊严，可谓精神可嘉，义正词严。战国时期的蔺相如，视强秦如玩物，不辱使命，完璧归赵;渑池会上，为祖国尊严，欲以头血溅秦王。汉代诸葛亮，东吴舌战群儒，堪称爱国楷模。
爱国不但体现在与敌人斗智上，还体现在与敌人斗勇上。汉代飞将军李广，金戈铁马，驰骋疆场，杀得匈奴兵片甲不回。宋代名将岳飞，精忠报国，血战沙场，钢枪惊敌魂。明朝戚继光，封侯非吾意，但愿海波平，亲赴战船，除倭驱敌。更有杨家将男女老幼，共赴疆场，为国捐躯古往今来，爱国的仁人志士多不胜数，他们的丰功伟绩永载史册。
爱国不分位尊位卑，不分年长年幼。文臣武将可爱国，普通百姓也可爱国。孙中山驱除鞑虏是爱国，林则徐虎门销烟是爱国，詹天佑主持修筑京张铁路也是爱国。在今天，海外学子学成归来，建设四化是爱国，解放军守卫边疆是爱国，即便是普通工人、普通农民的一句关心祖国的话，一点小小的贡献，也是爱国。
爱国是一种感情，是一种精神。爱国是具体的，爱国也是实在的。我们小学生也能爱国。只要我们怀有一颗报效祖国的心，努力学习科学文化知识，我们就是爱国的。让我们为祖国的繁荣富强，为祖国的健康发展，努力学习，共同奋斗吧!
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
这天我要演讲的题目是《祖国在我心中》。
仰起头，鲜艳的五星红旗随风飘扬。那耀眼的红色是由战士们的鲜血染成。那璀璨的金星是中华领袖的心血，长江，长城是我们生长的花园，黄山，黄河是我们沉睡的摇篮。中华文化博大精深，孔夫子的话，我们铭记于心，唐诗宋词带领我们走向文化世界。我们是中华少年，我们为自己感到骄傲。
母亲！多么神圣纯洁的象征！我们在祖国母亲的怀中长大，必定不忘她所受的痛苦折磨。战争中的所签下的南京条约，让她无法释怀，第二次世界大战中的损失让她流泪不安。南京条约的背后有多少委屈和呻吟！她不愿含泪与香港澳门分离，更不愿看子民处于水深火热之中。千斤重担让祖国母亲的脊梁无法挺直，帝国主义者的嘲笑与藐视压得她无法呼吸，我们热爱祖国，我们要用温暖的爱与火热的心团结中华！
战争的硝烟虽已不复存在了，心中的伤痕却无法淡化。遍体鳞伤的祖国母亲已经经受不起折腾了！这天，历史与未来由我们相接，滴血泣诉不再重演，和平与繁华等待着我们。我们是祖国的未来，中华少年！天之骄子！让祖国强大是我们的使命，让人民幸福是我们的职责！
谢谢大家，我的演讲完毕！
亲爱的老师、同学们：
大家好!五星红旗，你是我的骄傲，五星红旗，我为你自豪对呀，正如歌里所说的，五星红旗是我们...
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