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语文的考试题目可以千变万化，只因为他的内容实在是太多了。那么修辞手法的作用及表达效果有什么表现形式呢?下面是由留学群小编为大家整理的“修辞手法的作用及表达效果 ”，仅供参考，欢迎大家阅读。
修辞手法的作用
1、能够将表达内容描述的更加生动与具体。
2、通过修辞手法将事物进行人物化处理，让语句更加亲切，加强读者理解力。
3、语句使用修辞手法会加强语句与整个文章的感染力。
4、修辞手法的运用，会让语句产生夸张作用，引发读者的联想。
5、修辞手法的使用会引发读者的疑问，还会引发读者更深层次的思考。
修辞手法的表达效果
1. 比喻、拟人：有生动、形象的作用。
答题格式：这个句子运用了比喻(拟人)的修辞手法，生动、形象、具体地表现了(描写了)……，抒发了……。
2. 排比：有气势、加强语气、一气呵成等作用。
答题格式：这个句子运用了排比的修辞手法，句式整齐，节奏匀称，语势强劲，抒发了……
3. 夸张：有能突出事物特征的作用。
答题格式：这个句子运用夸张的修辞手法，突出了……(事物)的……(特征)，强调了……的思想感情。
4. 对比：有强调、突出的作用。
答题格式：这个句子运用对比的修辞手法，通过对比，突出了……(事物)的……(特征)。
5. 设问：有提醒读者注意，引发思考(设置悬念)的作用。
答题格式：这个句子运用设问的修辞手法，提醒读者注意，引发思考(设置悬念)。
6. 反问：有强调、加强语气的作用。
答题格式：这个句子运用了反问的修辞手法，语气强烈，具有无可辩驳的力量，强调了……
7. 对偶：使句子整齐匀称，节奏鲜明，富有音乐美，概括力强。
答题格式：这个句子运用了对偶的修辞手法，句式整齐匀称，节奏鲜明，富有音乐美，表现了……
8. 反语：能显示语言幽默风趣;起讽刺否定的作用。
答题格式：这个句子运用了反语的修辞手法，强烈地讽刺、否定了……，表达了(抒发了)作者……。
9. 反复：有强调、加强语气的作用。
答题格式：这个句子运用了反复的修辞手法，突出了……的思想感情。
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小编在这里为考生们整理了“中考语文“修辞手法的表达效果”题型答题技巧”，希望能帮到大家，想了解更多资讯，请关注留学群的及时更新哦。
中考语文“修辞手法的表达效果”题型答题技巧
一、方法点津
散文在表情达意时常要借助一些修辞手法来取得理想的表达效果。例如，比喻、拟人能生动形象的表情达意;对比能使词句所要表达的内涵更加鲜明、突出;排比能增强语言的感染力，深化所要表达的思想内容，或使所要表达的情感更加强烈;反复能突出意思，强调情感等等，不同的手法，都有着特定的表达效果。我们在解答“修辞手法的表达效果(或作用)”这类题型时，除了要答出词句使用了什么修辞手法以外，还要答出能体现这种手法的表达效果的关键词(或短语)。例：“这里运用比喻(或拟人)，生动形象地表明了……”;“运用对比，鲜明地表现出……”;“这里运用排比，表达了……的强烈情感”等等。但是，指明所使用的修辞手法及其表达效果，并不是我们答题的核心，其核心是要答出运用了这种修辞手法的词句的内涵。手法只是外在的表现形式，它最终是为表现词句的内涵服务的，因此这一题型实际上属于“词句理解”考点的范畴。词句的内涵往往不是单一的，有时既表现了人物的个性(包括性格、品质)，又表现了人物的情感、想法、感受，或许还隐含着一个观点或道理，甚至还表现了人或景物的状态等等，较为复杂。考生在挖掘内涵时，应在读懂文章思想内容的基础上多角度、多方位的全面作答，才能踩准得分点。综上所述，这一题型的答题方法可归纳为：
“修辞手法的表达效果”题型的答案=①修辞手法+②修辞手法的表达效果+③词句内涵(内涵要从“个性”、“情感”、“感受”、“道理”、“状态”等方面多角度挖掘)
二、典例分析
【文章简介】散文《生命中给我首次拥抱的那个人》主要内容是写妇产科年轻护士胡洁夜班护理产妇和新生婴儿，表现了胡洁的爱岗敬业和无私奉献。
【样题展示】请从修辞的角度赏析上文中第⑩段划线句的表达效果(文段如下)
凌晨四点，胡洁再次进病房给病人打针，照例被问到“你行吗”，先前接受输液的那个孕妇直点头：“她可以的，扎针好像蚊子叮了一下!”这个时候，胡洁心里是最温暖的，所有的辛劳，都值得了。
【参考答案】本句运用比喻的修辞手法(修辞手法)，生动形象地(修辞手法的表达效果)表现了胡洁专业技术的过硬(内涵中的“个性”角度)及胡洁对产妇的爱心(内涵中的“情感”角度)，同时从一个侧面表现出胡洁的爱岗敬业(内涵中的“品质”角度)。
【答案分析】因为是一个典型的“修辞手法的表达效果”题型，所以答案强调了三个内容：①修辞手法，②修辞手法的表达效果，③词句内涵。而词句内涵从个性、情感、品质三个角度来挖掘，三个内容中的每一点都是得分点，但得分的重点、难点在“内涵”的全面挖掘。少答一个层次的意思，就要扣掉相应的一个分。
三、错例点拨
某考生关于上题的答案是这样的：此句运用比喻(修辞手法)，表现了胡洁技术的高超(内涵中的“个性”角度)和胡洁对产妇的关爱之心(内涵中的“情感”角度)。
分析以上答案，可发现该答案漏了两个得分点，一是没指明比喻这种手法的表达效果——生动形象，二是没答出产...
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