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这个周末，美术老师布置了一项有趣的作业，那我们做一份关于家的手抄报，挺有意思的。作文网小编为大家精心准备了《做手抄报作文》，希望对大家有所帮助，如果想了解更多的写作技巧请继续关注我们留学群的作文栏目。
昨天，老师只给我们班的五个同学布置了一项任务，做一份《手抄报》，我是其中一个。我是既兴奋，又担忧，兴奋的是可以得到一面大旗，担忧的是怕做不好。妈妈说：“只要你有认真去做，就一定能做好。”
我把老师的要求给妈妈说了一遍，妈妈帮忙去文具店买了一张四开的美术纸。我拿来了油画棒、铅笔、钩线笔、尺子、橡皮还有彩笔，这些必备的工具。在妈妈的指导下，我上网找了很多有关这次主题“珍爱自我，快乐成长”的资料。
万事俱备，这下我可胸有成竹了。我先在正中间画了一个长方体，在上面写上“珍爱自我”四个大字。以它为中心，在它上方画了一幅快乐的小女孩的插图；下方画了一个大苹果，在苹果里面填充了关于珍爱生命的名人名言。在标题的左边我画了一棵郁郁葱葱的大树，树旁有一个小朋友在仰望天空的飞过的飞机；右边写上一首关于生命的意义的诗。大功告成，最后在标题附近写上了我的班级、姓名。
看着做好的手抄报，我的心里像吃了蜜一样甜。
为庆祝国庆节，我自己做了一份美丽的手抄报----《小太阳报》。
为办好报纸，我把自己当成主编，请爸爸、妈妈和亲戚朋友们当记者。
报纸共分四个版。第一版是我自己创作的一幅主题画----欢天喜地庆国庆。第二版是“记者”们给报纸写的稿件。头条是爸爸写的生活小常识，主要是告诉人们国庆期间要注意的生活事项。这个版上的照片也是我自己摄的，内容是反映叔叔、阿姨们在我家共同庆祝国庆的场面。第三版我和弟、妹妹们共同摄的一组图片，共五幅，每幅图下面还写了图片上的内容。其中，我觉得最有意义的还是那幅北大街的夜景，因为体现出了达州人民奋力向上的精神。第四版是我们写的评论，主要是想提示家长在国度期间不要只顾自己玩，不管小孩的学习。同时也提示小朋友们玩好后也要认真学习。
通过做手抄报，我对报纸有了不少了解，也许我今后真能成为主编。
要做一张漂亮的手抄报首先要准备这些材料：尺子、铅笔、橡皮擦、黑笔、彩色笔……
现在“万事俱备，只欠东风。”
于是，我开始动手了，我把我的手抄报纸分成两半，我先做右边。我把右边分成三部分，第一部分画三个灯笼，在灯笼里写上“国庆节”这三个美术字。后两部分写内容，我把另一半画上五个框，里面的各部分一个角落里都画上画。
这时我排版完，遇到一个难题，内容要怎么写呢？我苦思冥想，最后还是找了姑姑帮我一起找了几篇内容。
就这样，我过五关斩六将，就在我洋洋得意的时...
从来没有做过手抄报的我，第一次做手抄报，可有意思了。下面请大家来看看留学群小编辛苦为大家准备的《做手抄报》两篇，如果想要更多相关讯息，请继续关注我们留学群的作文栏目。
这个周末的语文作业有一项是做份关于《身边的科学》手抄报，周六的晚上吃过晚饭，我们就开始动手做起来。
第一步应先准备好做手抄报的材料：一张白纸、尺子、彩色铅笔、橡皮等工具。然后我找了几本关于身边的科学知识的小百科书，哇，那么多资料啊！顿时让我看得眼花缭乱！可到底要使用哪些素材呢？妈妈在旁边看我举棋不定，就建议我说，做的报纸即要内容有趣，还要适合做插图，我在妈妈的帮助下，很快就选定了三个内容，“雪花是什么形状的”、“彩虹是怎么形成的”以及“为什么石头扔在河里能弹起来”。
想好了选哪些内容，下一步就开始做了，我和妈妈一起商量了整个版面的安排，决定由妈妈帮忙做边框、写标题、画大的插图，我负责抄内容。妈妈先把大的插图画好，再根据每一篇的内容留下空白处，估摸着打好横线，我就开始抄写内容了。我用笔刷刷刷地写着，心里在想：这么多的文字，我要写多久啊？心里边这么想着，手上的笔可一点也不敢停，写得手都酸了，看着慢慢内容丰富的手抄报，甩甩手接着写。说实话，抄写可不是件简单的工作，要抄的好看、字迹工整还真不容易呢，你看，我一不小心写错了个字，急的我眼泪都掉下来了，妈妈在旁边也批评我不够专心。不过接着妈妈很巧妙的用个小雪花贴纸把错误处遮盖掉了，我又破涕为笑了。后面我吸取教训，打起十二分的精神，努力把字写好不出错，又不知过了多久终于写完了，看着在我的努力下完成的手抄报，心里真高兴。
这学期还像平常一样做手抄报。
我先拿出做手抄报的工具有：4K纸、铅笔、直尺、水彩笔、闪光笔等，开始动工了，先把边框给画好。不好！我把一条直线给画斜了，没关系，请橡皮来帮忙擦擦我把画斜的地方给消灭掉，没过几分钟我把边框给画好了。现在要做中缝和报头了。留学群中缝该画在哪里好呢？我想一会儿终于把中缝画出来了。报头就做在左边吧！要10厘米宽就OK了，报头的名字应该叫经典诗文。在报题的下面画两只小蝴蝶较好看一点。
做版格的时候终于来了。我设计要做3个版格就可以了。可是这些版格应该怎样设计呢？我左思右想终于给这版格安了家。画格子要画1厘米而已，我先要在纸上点上小点好在我画的时候可以画好。终于开始写字了，我先打好墨，然后才一笔一画地把字写好。
早上，黄老师开始检查手抄报了。当黄老师检查到我的手抄报时，我的心怦怦直跳，心想：我的字会不会写得太多了？我的字会不会写得不认真了？我写的内容会不会少了？一连串的问题在我心中打转。老师拿起我的手抄报，我更紧张了，直到老师拿着手抄报从我身边走过才慢慢反应过来。
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