留学群专题频道儿童福利院栏目，提供与儿童福利院相关的所有资讯，希望我们所做的能让您感到满意！ 儿童福利院（Children Welfare Office）是为无依无靠、无人抚养的孤儿和残疾儿童提供服务的社会福利事业单位。
08-03
志愿服务是奉献社会、服务他人的一种方式，是传递爱心、播种文明的过程。对被服务对象而言，它是感受社会关怀、获得社会认同的一次机会。下面是由留学群小编为大家整理的“儿童福利院志愿者活动心得体会”，仅供参考，欢迎大家阅读。
作为当代大学生，在这个暑假里我认真履行了学校要求进行暑期社会实践的任务。积极参加了社会实践活动，认真学习了解了国家大学生要求加强爱国主义精神，投身社会实践的各项指令，深入学习结合自身专业进行了详细而又深刻的实践经历，在实践中收益良多，体会深刻。
这个假期里，我参加了社区组织的去孤儿院当义工的活动，在这次活动中，我收获许多。回家后因为离孤儿院比较近，加上社区干部的大力宣传，我和许多志同道合的同学一起参加了此次公益活动。孤儿院的孩子们从四岁到十五岁不等，父母大多双亡，只能被孤儿院收留。我所在的孤儿院是7月初才成立的一所孤儿院，也是本县历史上的第一所孤儿院，收官孤残儿童共50余人。
由于孤儿院是7月初才成立，我很有幸参与了孤儿院的筹备和入院工作。在工作中虚心向工作人员学习，使自己的能力得到了很大的提升。在迎接来自全县各地孤儿入院的过程中，通过与孤儿及其监护人的交谈中获益匪浅，也使自己更加懂得做人的道理。
孤儿院将孩子分成两个区，一区是六到十岁，二区是十一岁到十五岁。我带的是二区。有时候看着她们的快乐和满足让我久久不能忘记，这些寻常人家无比简单的满足在这些缺少爱和关怀的孩子们身上却有着非同寻常的意义，护工门平时除了陪伴孩子们玩耍大多数时间是要照顾全部这些孩子们的生活起居和安全，所以分给每个孩子的关怀就少的又少，如何能满足每一个孩子的成长所需要的关心和爱的滋润，她们无疑是可怜的，没有父母的爱在孤儿院里生活成长。
虽然衣食无忧，但是却失去了他们最重要的感情依靠，我无言以对，只希望那些草率把孩子生下来的父母不要这么不负责任，让一个无辜的孩子白白承受着不公平的对待。孩子们午休时间总是不安宁喜欢哭闹，好不容易安抚了这个，另一个个又开始折腾，最后弄得我手足无措，通过向护工虚心的学习，自己慢慢地也能熟练而紧凑的完成安抚他们睡觉的任务，这些孩子们是她们见过的最可爱的孩子，可是却有着这样的遭遇和命运。
这些孩子在没有父母之爱渐渐长大的时候都会有一个时期特别的古怪，他们怀疑自己不好，十分的敏感多疑，看着直叫人心疼，好在这些孩子在党和政府的关怀下衣食无忧的生长，给孩子们提供的条件都是最好的，让他们在没有爱的基础上得到一些补偿，能顺利安全健康平安的长大，孤儿们是可怜的，这个年纪的孩子本应娇生惯养受尽疼宠，可是他们却没有这个福气享受这些本该属于他们的感情，我们平常不光只顾能让他们吃饱穿暖健康长大，而是要从学习、生活、为人处事，修养等多方面进行教育，两个月的实践生涯过得飞快，我和这里的孩子相处得非常愉快，比如带着她们出去野炊，一起玩游戏，一起上课。
看着每一个孩子开心快乐着，我作为一名大学生义工感到无比的满足和开心，能感受到被需要，能帮到这些孩子，我觉得自己的生命变得开始有了特殊的价值，和孩子们的感情也是真实而美丽的。这些孤儿无疑是我生命中最美好的一抹色彩，和他们一起度过的这五十多天，充实而充满了意义，让我学会了如何爱和关怀别人，如何让身边的人因为你而感到快乐幸福，那些最真诚最可爱的笑容就是最好的回报。
真心希望那些父母们在决定生下孩子的时候一定要慎重再慎重，毕竟这是一条生...
09-03
这个大学暑假，本着想要让生活更加充实，体验更多以前没有经历过的事情，我加入了由xx组织的“xx社区儿童福利院慰问活动”，按照队里的一些建议我准备了一些可能会用得上的东西，并且准备了一些小小的礼物，想要在到时候给孩子们一个惊喜。
一、福利院之行的期待
在经过充分的筹划准备以后，我们这个小队就出发了，xx福利院距离我们所住的地方有一些远，但是这一点距离挡不住我们大家伙心中的热情。在车上我们就热烈的讨论起了xx儿童福利院的事情，有些去过那里的阿姨给我们这些没有去过的人介绍那里的情况，并向我们夸赞那里孩子的听话懂事和惹人心疼，让我们这些没去过的还没有到目的地呢，就已经心生柔软，恨不得马上就飞过去抱着可爱的孩子们，将我们准备的礼物送给他们，而我的心中也对于儿童福利院之行则更加期待了起来。
二、福利院之行的实践
在期待之中，我们的车很快就到了福利院，一下车，入眼的就是一个如同学校一样的建筑群，虽然占地面积并没有很大，但是看上去却没有我想象的那样破旧。我们一行人在门卫那里完成了访问人员的登记以后，就有人出来负责接待引领我们。
在这过程中我们并没有看到孩子们，这让我觉得奇怪。负责人跟我们解释说孩子们正在上课，现在要先带我们去了解一下情况，在交谈中，负责人请求我们不要歧视或者抱有一些有色眼镜来看待这些孩子们，因为在福利院中的孩子除了孤儿以外，还有相当一部分因为先天性缺陷的孩子，并且福利院中的孩子们虽然都是善良的好孩子，但其实心理都有一些敏感，在有些时候言行要多注意些。
在会议室里我们谈了好一会，确定好了任务以后我们才见到了孩子们，确实如同之前的那个阿姨所说，是很可爱的孩子。他们对我们的到来都感到非常的高兴，也很热情，那种见到新鲜事物的好奇目光让我想起了我小时候看学校新来的老师时的样子。
因为我是大学生，所以我被分配到给孩子们讲一些故事和课程，幸好早就有安排，我也提前做了一些准备，包括一些手工制作的教具。
我所面对的孩子们都是一些偏小的孩子们，面对这些可爱的孩子们，我跟他们讲了一些趣味的故事，科普了一些小知识后，课堂上基本就变成了一个小小的乐园和提问场。福利院中的孩子们虽然有些缺陷，并且也都有着可怜的身世，但我并没有从他们身上看出自卑自怜的神情，他们也都非常的好奇和热情，会跟我问各种各样的问题。
有些问题我回答得上来，有些问题甚至连我都被难住了，只能在心里感叹不愧是脑子里始终有着奇思妙想的孩子。
我们在福利院中并没有待太久，在与孩子们相处了一段时间，将手中的礼物都送出去以后，我们在天色暗下来以后就要离开了，在离开时看着孩子们依依不舍的目光和挽留，我们很多人都笑着挥手说下次再来。
其中我是挥手幅度最大，喊得也是最大声的人。
三、福利院之行的感想
虽然这次的社会实践并没有持续很久，但是我真切的认识到了儿童福利院的生活，认识了这么多可爱的孩子们，他们其实并不特殊，福利院也并不是我们想象的那样凄凉和孤寂。他们只是一群离群的小鸟，日后一样也能成为南飞的大雁，不过这些都需要我们这些大人去多多的关注，多多的关心他们。
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09-03
暑假中如何进行社会实践并将其写成一份报告呢？下面是由留学群小编为大家带来的“2019大学生儿童福利院社会实践报告”，仅供参考，欢迎大家阅读。
（一）实习情况综述
20xx年x月x日至x月x 日，我们一行九人平均分成三个小组，在xx市社会福利院康复区开展了为期十周，每周五、六、日分别由一个小组负责的社会实践活动。我们选择xx市社会福利院，主要有两个原因：一是以前在这里作义工，与他们建立了友好的关系；另外，我们了解到他们的实际困难：即那里十位年龄在13--18岁不等，文化水平在小学三五年级之间的残障少年，无人授课、无处求学；同时，他们在自我认知、文化知识、社会生活技能等方面存在欠缺。（注：除了这些智力正常的残疾少年，康复区还有成年人和弱智青少年，鉴于时间、精力和能力的局限，我们和他们只作简单的交流，未建立专业关系。）
针对这一情况，我们制定了总体实习计划：先联系我校附小xx校长，动员小学生捐课本、习题集、工具书、课外读物等一百余本。然后，以作义务老师的方式，与他们顺利地建立专业关系。工作方法上，以小组活动与个案工作结合、辅导与管理相配合的方式。我们的目的是：运用社会工作的价值方法和技巧，使青少年偏差行为得以纠正，在协助他们形成正确自我认知的基础上学会学习、学会交往；最终学会自我管理，即他们自觉、自动和自主改变自己的行为。
（二）实习的意义
由于实践经验的不足和理论知识的欠缺，＂实习＂解决问题的功能没有充分体现出来。突出体现的是＂实习＂作为＂第二课堂＂的教育功能，主要表现在以下几个方面：
第一，在专业认同方面：
与案主的正式接触中，我们认识到专业工作与一般助人活动的实质区别，从而对自己的专业有了客观全面的认识。一般助人活动的随意性，决定了它缺乏严密的组织性、前后相继的系统性、解决问题的彻底性，它是一种插入式的人文关怀。对于＂义工＂来说，志愿活动疏导了自己助人的意愿，满足自己了解弱势群体生活状态的需要。对于受助者来说，他们享受了一种探望式的关怀。活动结束之后，便各自回到原有的生存状态中，对改变他们的弱势群体地位没有本质的作用。
社会工作是一门科学更是一门艺术，它要求组织性、系统性和彻底性相统一。如果说＂志愿活动＂是可以随便排列的卡通画面，那么＂社会工作＂就是设计动画片；如果＂义工＂过年的时候送给小白兔成筐萝卜，＂社工＂既要送给他们萝卜籽，还要教会他们种萝卜的技术；如果说＂志愿活动＂传达了社会对弱势群体进行人文关怀的信号，表达了社会接纳他们的至诚意愿，那么，＂社会工作＂要做的是把这种美好的意愿落到实处。
对于社会工作者来说，社会工作是一种渗透，是一种要为案主的未来长久的幸福负责的系统工程。社会工作意味着在付出的同时寻求接纳，在相互接纳中承担责任。它＂助人自助＂的工作理念和对案主生存状态的神入，从一开始就决定社会工作没有轻松和真正的开心可言--在案主的问题解决以前。
第二，对自己的再认识：
我们对自己的定位开始由＂社会人＂转变为 ＂社会工作者＂.在体会到自身价值的同时，坚定了作社会工作的信念。
他们是因为上天自己的失误，而先天残疾的孩子。他们因为下肢残、侏儒、皮肤病、脸上覆盖性红斑、视听障碍、发音不请等生理原因，幼时被父母遗弃...
07-29
儿童福利院是很多公益人士经常去的地方，下面是留学群小编为您整理的“探访儿童福利院心得”，仅供参考，希望您喜欢！更多详细内容请点击留学群查看。
我们走进小朋友的教室，他们整齐安静的坐在板凳上看着电视，看着一下子近来的那么多陌生的叔叔阿姨，我看到他们脸上的茫然，对着我们空洞的眼神，看到身边的派友们微笑的走了过去，突然心情难以言表，心突然间揪了起来，这是一群什么样的孩子呢？
在小床上躺着好几个小朋友，老师告诉我们这些是脑瘫的小朋友，有个叫子聪的小男孩，大大的眼睛，无辜的看着我们，当我把手指伸过去的时候，他用他的小手紧紧的抓住了我的手，我感受到了从他小手中传递过来的温度，我的眼睛开始有点模糊了。生命是奇妙的，一个小生命的诞生究竟承载了多少的期待，多么可爱的孩子呀！是什么样的心情下让他的父母把他丢下，让他来到这里的。是逼迫于生活的无奈还是因为什么样的原因。许多人在说希望以后的孩子是个男孩子或者是女孩子，在现在这个社会，很多地区还一直存在着重男轻女，根深蒂固的迂腐思想一直无法改变。母亲曾和我说，她不会为孩子生下来是男还是女而在意，只希望孩子能够健康的出生，健康的成长就可以了。我想每位母亲在肚子中孕育着另一个生命的时候一定也期望的是这样，是啊，没有什么比健康更重要的了。
有一个比较特殊的孩子，她是一个健全的孩子，而且活泼的很，所有的人都很好奇她为什么也会在这里，后来知道这个孩子的父母亲判了刑，这个孩子没有人照顾，被送进了这里。小女孩叫恩惜，我在想，当初她的父母是希望她带着感恩的心去珍惜这个世界吗？~如果是的，那么是不是该醒悟到该为自己的孩子负责了呢？这又是怎么样一对连自己都做不好的父母，孩子是需要去爱去关怀的，他们了解这些吗？孩子很聪明，眨巴着眼睛，嘴很甜的叫我姐姐。她告诉我们，她喜欢当女生，因为可以穿漂亮的裙子和扎辫子，她拉着我们给我们介绍她的好朋友，带我们去看她睡的小床。她给我们看她读书的小书包，上面还写着她的名字，看着她跑来跑去的样子，仿佛我们都被感染了。我们都希望每个孩子都该有快乐的童年，可我不知道小恩惜快不快乐，在这里的童年会不会是个快乐的童年？我想真正的快乐只有她自己去寻找。
外面稍大点的孩子，脸上没有表情，虽然我们和他们说话，但有几个孩子始终没有笑容，我想我还是天真了，或许他们早已习惯了这样的人来了又去了，习惯了这样的目光，这些早已经是他们生活中的其中一个内容而已。曾经在山村支教的朋友说过，只有靠捐赠，捐款是无法改变彻底的贫困，这些悲剧的痕迹在这些孩子身上已经表现的再明显不过了。对于这些孩子也是如此，不是我们一次的看望，为他们带玩具，带好吃的就足够的，也不是应该仅仅只有同情心就足够的。当你送一个穷人每天一条鱼的时候，不如送他一根鱼竿教会他生存更好。
圣经上说，每一个孩子来到人间都是天使的化身。天使来到人间是给人带来希望的。想必这些孩子们那群注定要遭受磨难的天使，在来到这个世界时候他们也曾经期待着迎接他们的是美好的笑容，温暖的拥抱，对他们说，宝贝。他们有着明亮清澈的眼睛，他们不会说给我们听他听到想到的，他们不会用表情来告诉我们他们很悲伤，他们很快乐，可那不重要，因为也许只需要你的一个微笑，一次陪伴，一颗温暖的心。带着他闭上眼睛尽情飞扬，这是属于他的世界，即便上帝有一天召唤了他，那么在那一刻也已满足。
尽管我们一个人的力量是渺小的，可再小的力量也是一种支持，为一个...
下文是由留学群为大家提供的儿童福利院暑假实习报告范文，希望对大家有帮助!
儿童福利院暑假实习报告范文
今年暑假已经结束了，我又回到了校园，在暑假中，我利用业余时间参加到了实习中，在不断地实习中得到了更好的进步。今年暑假我实习的地方是儿童福利院，这是一个不被关注的地方，很多的现实情况导致我们一直以来对他们的存在不实十分的关心，可是他们是需要社会的帮助的，我应该去帮助他们!
一、实习目的
社会工作专业是指社会(政府或社会团体)以物质精神和服务等方式对那些因外部、自身和结构性原因不能依靠自己的力量进入正常的社会生活的个人与群体提供帮助，使他们回复社会生活能力，协调社会互动关系，提高社会生活质量，增强社会福祉的专业方法。社会工作是一门实践性很强的专业，所以深入社会，把理论运用到实践中成为本专业的重要课程之一。本次实习的目的有：
1.了解儿童福利院的组织结构
2.深入学龄儿童中了解他们的生存状况
3.巩固理论知识,锻炼实际工作能力,增强了社会工作的兴趣和热情
二、实习单位介绍
哈尔滨儿童福利院XX年建院，主要收养了一些生理残疾、孤儿等失依儿童，并采取家庭寄养等社会化的方式，接纳了许多失依儿童，给予他们生活以及教育帮助。目前，其中儿童总数：170名。残疾儿童：80名 年龄段分别为：0-岁，50名; 8-17岁，35名;3-7岁，80多名，其中8-17岁为学龄儿童，3个高中生，十几个初中生，其余的为小学生。我的工作主要是在教育科室，针对小学和初中的学生进行学习辅导，批改作业，与他们聊天等，偶尔会接触学前儿童，其余时间便是整理图书。本文的报告主要围绕与孩子们的工作展开。
三、 实习内容与个人体会
我原本是带着疑惑与好奇来到儿童福利院的，因为我们经历了一系列的程序才如愿以偿地进入这个“神秘”的地方。体检，门卫的质问，登记，会议室的等待，甚至是在真正开始工作时才遇见院里的孩子，这让我不由得对传说中的福利院心起疑惑。我也原本以为那些儿童会有我想像中怪异。
当是，我所经历的，却颠覆了我的一切。福利院工作人员给我们一些简单的要求，不要打听他们的身世，为院里的工作保密。他们之中有一些是先天残疾的孩子。有肢残、侏儒、皮肤病、视听障碍、发音不请，智力发育不全等原因，幼时被父母遗弃，或者失去监护的失依儿童，生命以这种形式出现，让我们去了解这个非正常社会化的孩子群体的生存状况与精神生活。我最先接触了是四五左右岁的学前儿童，学前儿童分为小中大班，较多的时间还是和学龄的儿童的接触。在十天的实习中，我把他们的特点主要归纳为以下三点：
1. 院里的孤独与梦想
因为孩子很多，院方的管理人员往往没有能够叫出他们各自的名字，特别是对于那些内向而不愿交往的孩子。我不想他们成为无名氏，所以我见他们的第一天，在课程过后，我先告诉他们我的姓名，电话号码，然后让他们在一张纸上写下自己的名字，第二天我就能够记住他们了，我想这是对他们人格的尊重吧!也是和他们进一步接触的方式吧!福利院是一种封闭式的管理，除了学校上课的时间，他们便是呆在院里，很少出门，偶尔有大孩子去打篮球，他们很少有机会接触外面的世界。他们在福利院，一般情况下是断然不准出去的?我问...
12-19
一年来，我热衷于本职工作，严格要求自己，摆正工作位臵，时刻保持“谦虚”、“谨慎”、“律己”的态度，在领导的关心栽培和同事们的帮助支持下，始终勤奋学习、积极进取，努力提高自我，始终勤奋工作，认真完成任务，履行好岗位职责，各方面表现优异，得到了领导和群众的肯定。现将一年来的学习、工作情况简要总结如下：
一、严于律已，自觉加强党性锻炼，党性修养和政治思想觉悟进一步提高。一年来，本人坚持学习党的群众路线教育实践系列活动，不断提高自身的党性觉悟和政策理论水平，努力增强政治信念，及时了解和学习党和国家出台的一系列路线、方针和政策，紧跟形势更新思想，不断加强党性锻炼，并结合工作和思想实际做好读书笔记，努力提高政治理论素养，增强工作的政策水平和思想上的政治敏锐性。
二、努力工作，按时完成工作任务。
一年来，我始终坚持严格要求自己，勤奋努力，时刻牢记全心全意为老人服务的宗旨，努力做好本职工作。
(一)老人服务工作方面：
在分管领导和业务部主任的指导下认真做好特护区的护理监管和自理巡视检护考核工作。深入区域，坚持“以老人为中心”的整体护理。重点检查护理人员是否在岗，悉心照料老人，严格督促护理人员的服务质量，特别对新来的护理员手把手教他们业务知识，要求他们一丝不苟地完成工作，使他们深刻认识悉心护理对老人的重要性。狠抓卫生，保持楼内清洁，让老人有一个优美舒适的生活环境。
做一名有强烈责任心的员工，在工作上肯吃苦，不怕累，用自己无微不至的爱心照顾好老人，使老人能感受到温暖，把福利院当做自己的家。看着老人喜笑颜开，从中我也享受到了快乐。注重交流，及时掌握动态，开展针对性的服务。经常和老人一起聊天谈心，了解他们的心理状况及时开导他们，能让他们保持良好的心理状态，心情舒畅，少些烦心事。遇到老人有病痛能主动关心、细心照料，亲切耐心的与他们交流，减少他们的痛苦，让他们安心养病。把老人当作自己的亲人，他们有任何需求都尽量满足他们，和他们建立深厚的友谊。
(二)考勤工作方面：
今年的考勤工作在院领导和同事们的支持下，取得了良好成绩。考勤工作其主要目的是为单位创造良好的工作氛围，考勤状态的好坏是一个人是否爱岗敬业的标志，为了更好地做好我院的考勤工作，制定了相应的考勤制度，每天我坚持“早上班，晚下班”，坚守岗位，做好每天的考勤记录工作和档案的整理归档工作，每月按时将月度考勤表交分管领导，并为月度考核工作及时提供参考依据。
三、存在的不足。
(一)在业务知识和管理经验上与自已的本职工作要求还存有一定的差距。
(二)开展工作的思路还不够宽广，缺乏创新精神。
(三)日常工作中有些做的不够细致、深化，管理只停留在表面，没有起到真正的作用，针对这种情况以后如何将工作做细做深。
踏实肯干努力攀登，在单位组织、领导的关心教育和同事们的热心帮助下，我严格要求自己，努力工作，认真学习，使我在思想政治、工作学习方面得到了很大提高，思想认识更加成熟，政治理论认识更加深刻，业务工作能...
作文标题： 南京市儿童福利院观后感
关 键 词： 观后感 小学四年级 350字
字 数： 350字作文
本文适合： 小学四年级
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作文网(zw.liuxuequn.com)提示:我们做的不好的地方还请您多多包涵，请阅读本作文。
本作文是关于小学四年级350字的作文，题目为：《南京市儿童福利院观后感》，欢迎大家踊跃投稿。
2010年8月20日上午，我们小队赴南京市儿童福利院参观。
到达目的地后，福利院的老师带领同学们参观了彩虹楼——儿童休息的地方。老师介绍了这里的孩子们，他们大多数都是由于先天疾病或智力障碍被父母丢弃的。那些脆弱的小生命在与病魔的抗争中显得那么苍白无力，已经如此的他们还要被父母所抛弃，想到这里，同学们的泪水已不能自己。
直到看到这些孩子们，才知道他们并没有像想象中的脆弱，他们可爱、漂亮，一样的活泼，一样的喜欢玩耍，一样的需要爱，一样的需要一个愉快的童年……他们在这里是受保护的，所以同学们只能透过玻璃窗看着他们。站在玻璃窗前，行动正常的孩子们会爬或走过来，用双手拍打着玻璃，灵动的双眼映出大伙儿的影子，那眼神让人揪心。同学们伸手贴在玻璃上，这时小手与大手相合，玻璃上留下了个温暖的影子。
此次儿童福利院之行，让同学们获益匪浅，正如一首歌唱得那样：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。
四（3）班邹星雨
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集体性的实习结束后，我们紧接着又开始于我们个人的实习。经过我们同学的集体商讨后决定于2008年1月5日开始我们的个人实习。第一天我们广泛搜索有关资料，最后决定前往株洲儿童福利院。
根据儿童的需要，株洲市儿童社会福利院在服务设施上设有儿童公寓、康复室、娱乐室、医务室、露天娱乐场、洗衣房、食堂和浴室等，并配有专业特教老师、保教员、医疗人员和精干的后勤队伍。我院现有孤儿260余名，其中孤残儿童190多名。1960年以来，我院累计收养孤残儿童1500多人次。
全院80余名员工本着“一切为了孩子”的宗旨,坚持对孩子实行“养、治、教、康”相结合的服务方针，积极开展残疾儿童康复治疗工作，努力给孩子创造“一流的生活条件，一流的教育康复环境”。同时我们也期盼社会各界富有爱心的人士一如既往对我院给予关注，我们将 肩负您们的重托，以深厚的感情，卓有成效的工作，使株洲市儿童社会福利院迈上一个新的台阶。
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今天是2009年6月20日,温度达到了37度.作为一名南昌晚报的小记者,我和其他的朋友冒着酷暑来到了江西省福利院. 我带着激动而复杂的心情来到了孤儿院,那里的房子像幼儿园一样,各种不同的颜色,看起来很温馨.孤儿院的孩子们早已坐在空地的长凳上等着我们.他们的样子不漂亮,甚至有点怪,但是在他们的眼中都充着好奇.南昌晚报的大记者赶快把我们组织起来,为他们表演节目.小记者们的节目可是丰富多彩,有唱歌的,玩魔术的,讲笑话的,拉小提琴……我带上了黑管,吹了两首歌曲<<天长地久>>和<<握别>>,我发现他们在很认真地欣赏我的音乐,那个时候,空地上很安静,我的音乐带给他们很多快乐!孤儿院的孩子们一直都围着我们,非常羡慕!最后,有的小记者还给一名孤儿送了卡片.空地上场面非常温馨.后来,我发现了有几个小小孩在楼梯上,我就给他们送上了香蕉,表达我的爱心!表演在感恩的心的歌声中结束. 过了不久,我们和他们告别.他们看上去好难过.他们是多么希望有一个美好的家呀!在回家的路上,我的心情是沉重的,他们父母怎样那么狠心地抛弃他们?只因他们是女孩,或者是残疾?我很高兴今天能够为他们献爱心,同时,我感到自己无比的幸福!有好的爸爸妈妈,希望更多的人来关心他们!... 作文标题： 参观儿童福利院
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福利院的孩子们虽然没有爸爸妈妈、爷爷奶奶，但是他们在福利院阿姨的照顾下，过的也很快乐。我希望他们和我一样健康快乐的成长！儿童福利院推荐访问
