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社区党支部两学一做对照材料

 

  社区党支部两学一做对照材料(一)

  重温入党誓词、创新党课形式、开展党章党规知识测试……“七一”前夕,全国各地扎实开展“两学一做”学习教育,以争做合格党员的实际行动纪念建党95周年华诞。广大党员坚定理想信念、强化“四个意识”的责任担当,彰显一个马克思主义政党永葆先进性的政治品格,在中华大地激荡起砥砺奋进的信仰力量。

  党要管党才能管好党,从严治党才能治好党。“两学一做”学习教育开展以来,各级党组织结合自身实际,创新方式方法,在加大教育力度、提高学习效能上动脑筋、下功夫,使广大党员干部进一步锤炼党性修养,拧紧思想政治上的“总开关”。但也要清醒看到,全面从严治党不可能毕其功于一役。有了灰尘就要经常打扫,这是常识,也是规律。只有每一名党员都坚持强化党的意识、筑牢信仰之基,以实际行动践行根本宗旨、彰显先锋本色,我们党才能始终充满力量、永立时代潮头,肩负起领航中国的光荣使命。

  学以明道。打牢“学”的基础,要解决好“如何想”的问题。对马克思主义的信仰,对社会主义和共产主义的信念是共产党人的政治灵魂,是共产党人经受任何考验的精神支柱。学要善于思考,遵循普遍联系规律,融会贯通地学,把党章党规和习近平总书记系列重要讲话贯通起来、结合起来学习领会,读原著、学原文、悟原理,学而信、学而用、学而行,摒弃浮光掠影、坚持循序渐进、防止浅尝辄止。学习要实打实,不能搞空对空。无论是讲党课解疑释惑,还是听党课深入思考,都应理论联系实际,针对现实问题,解开思想疙瘩,在交流互动中激发共鸣、提高认识,在破解难题中加深理解、增长本领。

  做以求实。树立“做”的标尺,要解决好“怎么干”的问题。当前,协调推进“四个全面”、决胜全面小康任务艰巨繁重,还有许多硬骨头要啃、很多攻坚战要打。通过党课教育和学习讨论,广大党员要深刻认识自己肩头沉甸甸的责任,把本职工作和中央精神、上级要求结合得更紧,同贯彻落实中央部署的具体实践贴得更实,以又严又实的自觉担当谋事创业。干事要有激情,成事要靠方法。把学习研讨同解决实际问题结合起来,拿出接地气的点子、迈开求实效的步子,到群众中听取意见,在实践中开拓创新,从点滴做起,于细节着力,才能干在实处、走在前列,做到“四讲四有”,发挥党员先锋模范作用。

  事贵有恒。坚持“常”字当头,要解决好“可持续”的问题。绳锯木断,水滴石穿。加强党性修养、端正品行作风、提高觉悟本领是党员一辈子的事。从集中性教育向经常性教育延伸,既是“两学一做”学习教育的突出特征,也是加强党内教育的重要举措。只有紧紧围绕“经常性”这个重点,创新方式方法、加强制度约束,把学习教育融入党组织日常教育管理之中,把学习教育同加强基层党组织建设结合起来,同加强党员日常教育管理结合起来,做到对象全覆盖、方式多样化、内容相融合,才能推动党的思想政治建设常态化、制度化不断迈上新水平。

  不忘初心,才能不改本色。一名合格党员就是一个标杆,一个优秀支部就是一面旗帜。通过“两学一做”学习教育,使党的每一个细胞都保持健康,每一个基层组织都成为坚强战斗堡垒,就能使我们党永葆先进性和纯洁性。8700万党员以求真务实的精神深入开展“两学一做”学习教育,必将激发攻坚克难、乘势而进的强大动力,在实现中国梦的历史新征程不辱使命、再创辉煌。

  社区党支部两...

2017年两学一做对照发言提纲

 

  以下是留学群编辑为您整理的2017年两学一做对照发言提纲,供您参考,更多详细内容请点击留学群(www.liuxuequn.com)查看。

  2017年两学一做对照发言提纲【一】

  根据师市、团镇党委的统一部署,今年在全体党员干部中开展“两学一做”活动,学校重点要求党员增强党的意识,自觉爱党、护党、为党,敬业修德,奉献社会。结合实际情况,一团中心小学党支部主要开展了以下工作:

  一是结合学校实际制定学校党支部“两学一做”学习教育工作方案,做到三个到位,计划到位、实施到位、检查到位,做到党员熟知学校工作方案。

  二是借助“互联网+”开拓学习教育形式。学校在团镇党委统一安排“手抄党章一百天”活动的基础上,借助学校“微信群”、“QQ群”、“微党课”、“微课堂”进行学习,并及时进行信息反馈。另外通过党员大会、党小组集中学习和党员自学相结合,达到预期的学习效果。

  三是结合巩固“四强”专题教育成果和党员先锋指数考评,力争做到“五个表率”,在学深学透党章党规和系列讲话上作表率;在服务大局上作表率,紧紧围绕学校工作大局聚焦发力、狠抓落实,全力服务学校教育教学等中心工作;在践行看齐意识上作表率,强化党员教师坚定忠诚的政治定力,旗帜鲜明地向党中央看齐,坚定不移落实好管党治党的政治责任,切实把学习教育抓紧抓好;在深入推进先锋引领上作表率,积极探索、创新,加大指导力度,充分发挥党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用,党员教师参加校内赛课、党员亮相争做“五个模范”、党员志愿者服务、党员教师帮教活动;在坚持联系群众转作风上作表率。继续巩固“四强”专题教育,牢牢抓住作风建设这个核心,真正把作风建设落实到学校教育等工作的方方面面和全过程。

  下一步的工作打算:

  一是做好前阶段工作的总结,借助学校活动展示平台进行成果展示,将手抄党章、党员微心愿、党员志愿结对、党员赛课等活动进行展示,通过党建统领学校各项工作。

  二是在学习的基础上继续强化党员增强党的意识,自觉爱党、护党、为党,敬业修德,奉献社会。

  三是继续深入开展好“永远跟党走”主题教育实践活动,让全校师生知党恩、报党恩。

  四是完善学校党建工作台账、为迎接检查做好准备。

  2017年两学一做对照发言提纲【二】

  “两学一做”,即学习党章党规、学习系列讲话、做合格党员。开展“两学一做”学习教育,是每个组织不容忽视的必修课,是每个党员的责任和义务,也是一项加强党性修养和作风建设的重要举措,更是保持发展党的先进性和纯洁性的唯一方法。故开展“两学一做”的重点在于学习,关键在于做(行动)。

  一、思想上,与党的基本路线保持高度一致。

  做到“吾日三省吾身”,每天提醒自己学习党章党规、学习系列重要讲话,并时刻以党员的身份严格要求自己,做到不盲从、不胡为、不乱为。众所周知,党章是党内的根本大法,要求学习党的规章制度,就是要求每个党员正确树立高度责任意识,做到党要管党、从严治党,做党爱党、为党护党、立党明党、忠党从党,为党的事业奉献终身。

  二、政治上,坚决服从上级要求。

  从中央到地方,从...

党员两学一做发言材料

 

  党员两学一做发言材料(一)

  根据党中央的部署,今年将在全体党员中开展学党章党规、学系列讲话,做合格党员学习教育。这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的重要实践,也是推动学习教育从领导干部这个“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。切实抓好“两学一做”学习教育,有利于进一步增强全党的政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。

  在“两学一做”中增强“四种意识”,需要明确为什么要学。开展学习教育是应对挑战的必然要求。当今时代,思想观念和价值取向日趋多元,社会思潮风云激荡,中国共产党在13亿人口的大国执政,面临着众多考验和挑战,必须管好党、治好党,始终保持党在思想上的统一、政治上的团结、行动上的一致。

  经过这几年从严管党治党的实践,党员干部整体素养和作风都得到了加强,精神面貌也大为改观,但一些问题依然存在:有的党员理想信念模糊动摇,精神空虚,甚至热衷于封建迷信活动;有的党员党的意识淡化,看齐意识不强,不守政治纪律和政治规矩;有的党员宗旨观念淡薄,精神不振,利己主义严重,工作消极懈怠;有的党员道德行为不端,不注意个人品德,贪图享受、奢侈浪费。开展学习教育可有针对性地解决这些突出问题,从而使广大党员牢固树立“四种意识”。

  在“两学一做”中增强“四种意识”,需要明确学什么、怎么学。党章是管党治党的总章程,集中体现着党的基本原理和政治主张,集中体现着集体意志和原则要求。把党章这个总规矩立起来了,其他纪律也就容易立起来。作为党员,学习党章、遵守党章、维护党章,是最基本的要求。只有把党章作为全党遵循的根本行为规范,从严治党才能落到实处。

  党规党纪是对党章的延伸和具体化,是规范党员行为的具体遵循。通过认真学习党内政治生活若干准则、学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规,党员干部将更加明确该做什么、不该做什么,能做什么、不能做什么,守住共产党员为人做事的底线。习近平总书记系列重要讲话,是马克思主义中国化的最新成果,是坚持和发展中国特色社会主义的行动指南。深刻领会以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念、新思想、新战略,用习近平总书记系列讲话精神武装全党,才能够更好地统一思想行动,更加自觉地增强“四种意识”。

  在“两学一做”中增强“四种意识”,需要明确学习教育的目标要求。开展“两学一做”学习教育的实质是把思想建设、作风建设、纪律建设融为一体。学是基础,做是关键。做合格共产党员,是学习教育的着眼点和落脚点。只有学做互进、知行合一,学习教育才有实际意义。党员是党的肌体细胞,党员合格,党组织才坚强有力。当前,党员合格的一个具体化要求就是增强“四种意识”。

  强化政治意识,就是要坚定理想信念,坚定对马克思主义的信仰,始终坚持正确的政治方向,在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致。强化大局意识,就是善于从全局高度、用长远眼光观察形势、分析问题,自觉地在顾全大局的前提下做好本职工作。强化核心意识,就是要坚决维护中国共产党这个中国特色社会主义事业的领导核心,维护党中央作为全党的领导决策核心。强化看齐意识,就是要经常、主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐。广大党员要更加自觉地尊崇党章,积极履行党员义务,更加主动地立足岗位踏实干事,为推动改革发展稳定和全面建成小康社会贡献自己的力量。

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教师党员两学一做自查材料

 

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  教师党员两学一做自查材料

  按照部党委常委专题民主生活会安排,根据开展“学党章党规、学习列讲话,做合格党员”学习教育对照检查分析要求,我汇报三个方面问题:一是存在的主要问题及原因分析和整改措施,二是对班子其他成员的意见建议,三是对党委班子建设和党委工作的意见建议。

  一、存在的主要问题及原因剖析和整改措施

  “两学一做”学习教育开展以来,通过认真学习《党章》、习近平总书记系列重要讲话精神以及《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》等文件指示和规章制度,联系自身思想实际反思,对照规章制度要求检查,总的感到,自己在思想道德上严格要求,在遵纪廉政上能够自律,在履行岗位职责上认真负责。但同时也感到,自己的一些思想和行为与新形势、新任务要求还有较大差距。

  一是理论学习不够深入。突出表现在:对创新理论学习和理解还……

  (一)精神状态与党员干部要求还不够适应。任中队指导员以来,能与同志们团结共事,兢兢业业,保持了较好的精神状态,较好地完成了各级首长交给的各项工作任务。但严格按照党员干部的标准和要求来衡量,感到还有三个方面问题比较突出:一是学习不够刻苦。学习的自觉性还不十分强,忙于事务性工作多,静下心来学习理论、思考问题少,平时坚持得好一些,工作多、任务重的时候做得不好,学习也不够系统,理论学习与实际工作有时结合不够紧密,韧性钻劲不足,有浅尝辄止和半途而废的现象。二是高标准的意识还不强。应该说自己对待工作是认真负责的,在工作任务繁重、头绪多的情况下,有时有满足于过得去、还行的现象。顺利时热情就高,遇到矛盾时热情有所下降;心情舒畅时热情比较高,遇有不顺心的事时工作热情或多或少受到一点影响。

  (二)素质能力与党员干部要求还不够适应。工作中,我坚持把提高素质、增强本领作为十分紧迫的任务,特别是在中队这个爱学习的班子里共事,在党支部悉心帮带下,自己理论水平、政策水平和实际工作能力有了一定提高。但严格对照党员干部的标准,素质能力还有较大差距:一方面提高素质能力的紧迫感不够强。坦白讲,自己对提高自身能力素质是有危机感的,也下不不少功夫,日常工作也注意从书本、从他人和首长、工作实践中汲取营养,增长才干。但因为恒心毅力不够,深钻细研、解剖麻雀劲头时冷时热,凭经验抓工作,导致素质能力与科学发展观不相适应。从整体情况看,自己与自己比有进步,但与别人比,感到差距还不小。另一方面基础不够牢实。对理论问题的内涵知之不全,学得不深、悟得不透,表现在实际工作中用理论指导实践有时感到办法不多,事后感到有所缺憾。虽然大多数时候能从全局谋事,但有时想问题、提建议,办事情,对自己分管的工作想得更周全,办得更缜密,对分管以外想得多,积极想办法、出主意,有时感觉建议虽对上了路,但操作性还不太强。军事知识学习钻研不够,军事知识储备不足,适应部队正规化建设的能力还不强。

  (三)工作方法与党员干部要求还不够适应。这半年以来,对分管工作的特点、规律和部队教育管理有所理解和把握,但系统学习、研究和探索自己感觉还很不够,运筹谋划工作上,有时凭经验、凭情绪,研究落实推动工作的招法还不多,有些热点、敏感问题、难点问题的处理存在有想法、缺办法的现象。新形势下部队管理工作出现了许多新情况新问...

2017两学一做个人对照剖析发言材料

 

  2017两学一做个人对照剖析发言材料(一)

  4月20日,阿拉善盟委召开全盟“两学一做”学习教育工作座谈会,学习贯彻习近平总书记关于“两学一做”学习教育的重要指示精神,全面落实中央、自治区党委“两学一做”学习教育工作座谈会精神,安排部署我盟开展学习教育工作。

  盟委书记包钢主持并作重要讲话,盟委委员、组织部部长张殿生就我盟“两学一做”学习教育实施方案作了说明,盟委委员,盟人大工委、行署、政协领导班子党员领导干部,盟中级人民法院院长、盟检察分院检察长、阿拉善职业技术学院党委书记出席会议。

  包钢指出,开展“两学一做”学习教育,学是基础、做是关键,必须坚持学做结合、以学促做。学,就是要学党章党规、学系列讲话。学党章党规要以尊崇党章、遵守党规为基本要求,提升尊崇党章党规、敬畏党章党规、遵守党章党规的思想自觉。学系列讲话要以用习近平总书记系列重要讲话精神和考察内蒙古重要讲话精神武装头脑为根本任务,深入学习领会习近平总书记系列重要讲话的基本精神,深入学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容,深刻理解掌握增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等基本要求,切实增强贯彻落实的自觉性和坚定性。做合格共产党员,最根本的是增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,自觉按照讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的标准衡量自己、检视自己,真正做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格。要以“阿拉善先锋行动”为载体,推动学习教育深入开展,引导广大党员立足岗位、发挥作用,用实际行动体现信仰信念力量,真正把合格党员的标杆立起来、把做人做事的底线划出来、把党员的先锋形象树起来。

  包钢强调,开展学习教育要强化问题导向,瞄着问题去、对着问题改,精准对焦、深查细照、有的放矢,切实把存在的问题查摆实、剖析好、解决好,持续深入地纠正“四风”问题、整改不严不实问题和自治区党委巡视组反馈问题,切实整治群众身边的不正之风。要突出经常性教育的特点,用好日常的教育途径和方式,以党支部为基本单位,以党组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托,推动党的思想政治建设抓在日常、严在经常。要坚持分类指导,在遵循统一要求的基础上,注重区分农村牧区、社区、企业、学校、机关以及非公有制经济组织和社会组织等,明确学习教育的重点内容、组织方式,有针对性地提要求、定措施,做到具体化、精准化、差异化,努力使每个党员都能受教育、有提高。

  要注重统筹兼顾,把学习教育同落实自治区党委全面从严治党“1+3”制度体系,搞好旗、苏木镇党委集中换届,加强党员干部教育培训,实施“十个全覆盖”工程和脱贫攻坚,落实盟委、行署重点工作重大项目和打造祖国北疆基层党建亮丽风景线结合起来,统筹兼顾、协调推进,切实做到两手抓、两不误、两促进。要加强组织领导,各级党组织要把学习教育作为一项重要政治任务,切实履行主体责任,周密安排部署,精心组织推动,加强督促检查,推动中央、自治区党委和盟委部署要求全面落实,确保学习教育取得成效,确保实现“十三五”发展良好开局。

  阿左旗旗委、盟直属机关工委、阿拉善经济开发区党工委主要负责同志作了大会发言。

  座谈会以电视电话会议形式召开,盟直各部门、中央自治区驻盟各单位党委(党组)主要负责同志及组织(人事)部门负责同志,盟委党建工作领导...

党员教师两学一做党性分析材料

 

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  党员教师两学一做党性分析材料

  敬爱的党组织:

  做一名教师并不难,难就难在如何做一名好教师。近日学校开展的“两学一做”学习教育是对老师们心灵的又一次洗涤,习近平总书记的讲话精神萦绕在心头,身边的榜样援疆教师王福波的援疆感人事迹……我有时候觉得,我们老师应该经常接受这样的洗涤,有利于提升自己的思想境界,不受或者少受这个物欲横流的社会的不良影响,因为,只有教师自身行为的端正,才能以身作则的影响着我们的学生。

  近十年社会,经济飞速发展,生活水平提高,但一件又一件的各种各样的事情屡见不鲜,就拿食品来说,我们几乎找不到可以放心吃的东西,放心喝的东西,部分国人的道德问题可以用病入膏肓来形容,道德是民族文化的积淀,缺乏道德的民族如无源之水,无本之木,道德承载“复兴”,无视“道德”失落的民族,能有未来吗?“教师不爱国,学生如何爱国”、“对教师来说,爱学生就是爱国”,高震东校长的观点我是深有感触。要做人民满意的教师,我们该怎么做?我想,首先就应该做学生喜欢的教师。

  做学生喜欢的老师,是我一直坚持并在追求的目标。那么,如何才能成为学生喜爱的老师呢?结合十几年的教学实践,我觉得首先应该做到:用爱心感染学生,要赢得学生的信任、喜爱,要让学生感觉到你是真正的为他好,是真正为他考虑,这就需要我们教师要有一颗不变的诚心和爱心,真诚与学生交往,不虚假,不虚伪。久而久之,学生就会被你的真诚所打动,就会相信你,就会和你成为好朋友。其次应该掌握教育的技巧,多赏识学生。学生最关心的是老师对他的看法如何,最大的愿望是受到老师的关心和喜爱,当我们面对学生时,尤其是那些似乎充满缺点的学生时,如果我们多一些观察,尽量发现他们的优点、亮点,真诚地、慷慨地去赞赏他们,哪怕是简单的一句“表现很好!”、“加油,继续努力!”……,也会激发他们内心深处的希望和信心,鼓起他们奋发向上的勇气。当然,教师自身还要有渊博的知识,用丰富的知识武装自己,充实自己,是赢得学生喜爱的又一个条件。试想:一个知识匮乏的老师怎么能培养出优秀的学生,当然也就不可能赢得学生的喜爱,另外,教师的个人魅力,幽默的语言风格,广泛的兴趣爱好等无一不对学生起着潜移默化的影响。

  我想,教师赢得了学生的心后就比较容易能得到家长和社会的肯定,这是做教师最重要的第一步,我是一直这样做并将继续坚持做下去。

  汇报人:

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两学一做党员教师自我剖析材料

 

  党员自我剖析材料怎么写,下面是留学群小编收集整理的两学一做党员教师自我剖析材料范文,欢迎阅读与参考。

  两学一做党员教师自我剖析材料【一】

  鲁迅先生有一句名言:“我的确时时解剖别人,然而更多的是更无情面地解剖我自己。”这种更无情面地解剖自己的勇气和态度,正是这次保先活动自我剖析阶段所提倡的不怕丑、不护短、不怕痛的精神。自去年调入求是竞舟小学以来,在各级领导的关心和同志们的支持帮助下,在学习、理论水平、政策观念等各方面都有所提高,较好地完成了本职工作。但在这次活动中,通过对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和的学习,在同志们的帮助下,我认真对照自己平时的实际工作及思想动态,进行了认真的反思,深深感到自己在学习、工作方面还存在不少问题,与上级要求相比,还相差甚远。为警示自己,修正错误,鉴知未来,以利工作,按照要求,本着无愧于组织,无愧于群众的态度,就本人在各方面存在问题自我剖析如下:

  一、存在问题

  (一)系统地理论学习不够。毛泽东思想是中国革命胜利的经验总结,是老一辈无产阶级革命家集体智慧的结晶。邓小平建设有中国特色的社会主义理论,是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展,是当代的马克思主义,内容博大精深。完整地、系统地把握其科学体系和精神实质,将受益无穷。搞教育工作,更需要扎实的理论基础。我本身理论根基不本资料权属文秘写作网,放上鼠标按照提示查看文秘写作网更多资料实,更需要用科学的理论武装自己。然而多年来不能持之以恒地坚持理论学习,特别是工作忙的时候,终日埋头于纷繁复杂的事务堆里,常用老眼光、老办法、老经验去对待和处理新问题,头疼医头,脚疼医脚,对于一些具有前瞻性、指导性的理论学习不够,理解不深。

  (二)对待工作有时只满足于认真完成学校领导交给的任务,常常只是根据学校布置的工作,说一步走一步,开拓意识还不够,常常求稳怕乱。由于自己思想不够解放,就谈不上敢想、敢试、敢闯、敢冒,缺乏知难而上、排难而进的工作态度和果敢精神。

  (三) 平时只顾忙着尽力去做好本职工作,不太注意周围发生的事情,对与自己无关的或关系不大的事还不够热心、不够主动,也没能更热情更主动地关心群众,与其他老师交流不够,没能热心地帮助周围的同志有针对性地去想办法,帮助解决实际问题。

  二、原因分析

  本人在各方面存在问题,原因是多方面的,有主观因素,有客观影响,有内因也有外因,但究其根本,还是主观因素在起作用。

  第一、我对政治学习“走过场”,停于形式,敷衍了事,平时虽然经常学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论,但思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思考,只从字面上理解毛泽东思想,没有意识其思想的精髓,更没有掌握邓小平同志强有力的理论武器,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。我没有严格的学习计划和约束自己本资料权属文秘写作网,放上鼠标按照提示查看文秘写作网更多资料学习的制度,只能说有求知欲望,但缺乏持之以恒的自觉性,更谈不上用马列主义、毛泽东思想的立场,观念和方法,去研究新情况,分析新形势,解决新问题,从而想问题、办事情、干工作难免有主观性、局限性、片面性,想得不远,站得不高,思想境界没有提到更高的层次。

  第二,...

教师党员两学一做思想汇报材料

 

  下面是留学群小编为大家整理的教师党员两学一做思想汇报材料,欢迎大家阅读。更多相关内容请关注留学群实用资料栏目。

  教师党员两学一做思想汇报材料【一】

  敬爱的党支部:您好!

  党员意识是共产党员的立身之本,是理想信念的内在自觉,是政治觉悟的集中体现。在全党开展的“两学一做”学习教育,一个重要目标就是要把合格的标尺立起来,把做人做事的底线划出来,把党员的先锋形象树起来,引领广大党员保持共产党员的政治本色,厚植党员意识,用实际行动擦亮共产党员这张名片。

  不可否认,在一些党员中,党员意识有所淡化。有的淡漠了共产党员的光荣称号,忘记了自己的党员身份,往往是名不副实、空有虚名,平时看不出来,关键时刻站不出来;有的在大是大非面前不讲原则,丧失了起码的政治立场,对有损党的形象的言行不批评、不制止、不斗争,听之任之,甚至随声附和。

  发表有悖于党的组织纪律的言论;有的经不起改革开放的考验,蜕化变质,以权谋私、违法乱纪,严重损害了党群关系、干群关系,破坏了党的形象。这些缺乏党员意识的表现,损害了党的整体形象,影响到党组织凝聚力和战斗力的发挥,必须下大力气加以解决。

  厚植党员意识,前提是要加强学习,从内心明确入党为什么、在党干什么、为党留什么。开展“两学一做”学习教育,组织党员学党章党规,学习系列讲话,从而引导广大党员自觉遵守党章、贯彻党章、维护党章,自觉遵守党的各项规章制度,引导广大党员深入把握习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军重要思想的基本要义和精神实质。

  运用中国特色社会主义理论体系的最新成果武装头脑、指导实践、推动工作。通过开展学习教育,着力增强党员对共产党员这一政治身份的认同感,强化行使党员权利、履行党员义务的自觉性,增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,自觉做到在党言党、在党护党、在党爱党、在党兴党。

  知之深,行之切。厚植党员意识,关键要在实践中生根发芽,在实干中开花结果。通过开展“两学一做”学习教育,引导党员在日常工作中高标准、严要求,时时刻刻想着自己是个共产党员,方方面面发挥党员的作用,点点滴滴中守住底线,敢于叫响“向看我齐”、“跟我行动”,带领群众出色完成各项工作任务。

  注重把执行急难险重任务作为强化党员意识的“试金石”,把发挥先锋模范作用作为检验党员意识的“识别码”,在关键时刻能站出来、在危急关头敢豁出来,在重大任务中勇于担当,把增强党员意识化为自觉行动,切实做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。

  党员意识不是先天就有的,也不是一劳永逸的,而是一个不断认识、不断实践、不断提高的过程。在全党开展“两学一做”学习教育,就是要坚持知行合一原则,引导广大党员厚植党员意识、补足精神之钙、铸牢党性之魂,在协调推进“四个全面”战略布局中切实发挥好共产党员先锋模范作用。

  汇报人:liuxuequn.com

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  教师党员两学一做思想汇报材料【二】

  敬爱的党组织:

  做一名教师并不难,难就难在如何做一名好教师。近日学校开展的“两学一做”学习教育是对老师们心灵的又一次洗涤,习近平总书记的讲...