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09-06
目前对于全国各大研究生招商简章，想必大家都非常关注，为方便大家及时了解全国各省市院校2020年硕士研究生招生简章，下面由留学群小编为你精心准备了“2020年全日制硕士专业学位研究生安徽科技学院全日制硕士专业学位研究生招生简章”，持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯!
2020年全日制硕士专业学位研究生安徽科技学院全日制硕士专业学位研究生招生简章
一、学校简介
安徽科技学院始建于1950年，1965年开始本科教育， 2005年更名安徽科技学院，2011年获批“服务国家特殊需求人才培养项目”试点单位，开始研究生教育。学校占地2000余亩，拥有凤阳校区和蚌埠龙湖校区，设有18个教学院部，60个本科专业，涵盖工、经、管、理、文、法、农、医等学科门类，形成了以优势农科和新兴工科为重点，多学科相互支撑、协调发展的应用型学科专业体系。学校以建设省内一流、全国知名的应用型高水平大学为奋斗目标，形成“地方性、应用型、高水平、特色化”的办学定位，着力培养“一厚四强 ”和“四能 ”高素质应用型创新创业人才。目前全日制本科生、硕士研究生17000余人，已累计为国家和地方经济社会发展输送了9万余名优秀毕业生。
学校现有国家级综合改革试点专业1个、特色专业3个、卓越工程师教育培养计划专业4个、卓越农林人才教育培养计划改革试点专业3个；建有8个基础实验教学中心、31个专业实验室、7个学科平台；拥有国家级科技创新平台和国家级大学生校外实践教育基地各1个，省部级科技创新平台18个，省级重点学科6个、特色专业11个、实验实训示范中心13个，教学科研仪器设备总值2.4亿元。馆藏纸质图书135万册，电子图书122万册。
学校现有专任教师981人，其中正高职称103人、副高职称247人，博士学位教师251人；国家级、省级优秀教师9人，二级教授2人，安徽省学术和技术带头人及后备人选4人、教学名师14人、教坛新秀29人，享受国务院及省政府特殊津贴专家8人。安徽省“115”产业创新团队4个、领军人才团队2个、科研创新团队2个，省级教学团队14个。
近五年，承担国家自然科学基金、社科基金等各级各类科研项目1600余项，其中省（部）级以上400余项；发表学术论文3400余篇（其中SCI、EI等四大检索收录论文近500篇），获市厅级以上科研奖励66项；获授权专利678项，其中发明专利195项，连续三年入围安徽省专利百强榜；与地方政府、相关企业开展校企、校地产学研合作项目近500项。学校拥有3个国家级中外合作办学项目、5个省级中外合作办学校际交流项目，先后与美国、韩国、德国和台湾地区等26所高校建立交流与合作关系。毕业生就业率连续多年保持在95%以上。
二、培养目标与机制
农业硕士是与农业技术推广和农村发展领域任...
09-30
以下重庆科技学院2016年全日制硕士专业学位研究生招生简章由留学群考研频道为您精心提供，希望对您有所帮助。
重庆科技学院2016年全日制硕士专业学位研究生招生简章根据教育部和重庆市相关文件精神，结合学校实际，制定我校2016年全日制硕士专业学位研究生招生简章。
一、招生领域及人数
（一）石油与天然气工程领域（专业代码为：085219）
设油气井工程、油气田开发工程、油气储运工程、油气材料工程、钻采输新工艺与装备技术、油气在线分析与控制工程六个方向，拟招收65人（具体招收名额以2016年国家下达的招生计划为准）。
（二）安全工程领域（专业代码为：085224）
设安全管理工程、安全技术及工程、职业卫生工程、化工安全技术与工程、建筑安全工程五个方向，拟招收45人（具体招收名额以2016年国家下达的招生计划为准）。
二、收费标准和奖助政策
（一）收费标准
1.学费：每生每年9000元（家庭经济困难的研究生可申请减（免）学费）。
2.住宿费：每生每年1200元（2人间）。
（二）奖助政策
1.研究生助学金（覆盖面100%）
凡被我校正式录取的考生，均可获得以下两项助学金，合计资助金额为每生每年12000元。
（1）研究生国家助学金：资助标准为每生每年6000元；
（2）研究生学校助学金：资助标准为每生每年6000元。
2.研究生新生奖学金（覆盖面100%）
凡被我校正式录取的考生，均可获得该项奖学金。一志愿考生每生奖励20000元。
3.研究生学业奖学金（覆盖面100%）
学业奖学金分三个等级：一等奖学金每生每年12000元，30%；二等奖学金每生每年10000元，40%；三等奖学金每生每年8000元，30%。学业奖学金按学年评定，新生入学当年不参评。
4.研究生国家奖学金
奖励标准为每生每年20000元，按照当年国家和重庆市相关文件执行。
5.“三助”岗位津贴
设置助研、助教、助管等“三助”岗位，在岗研究生可获得相应资助，每个岗位每月不低于400元。
6.研究生科技创新项目资助
项目一经立项，可获不低于10000元资助，优秀项目持续...
09-30
留学群考研频道为您提供最及时的资讯，下面的合肥学院2016年全日制硕士专业学位研究生招生简章希望对您有所帮助!
合肥学院2016年全日制硕士专业学位研究生招生简章
一、学院概况
合肥学院是一所以工学、经济学、管理学为主，文学、理学、教育学、艺术学协调发展的多学科全日制普通本科高等学校。学校是国家首批“卓越工程师教育培养计划”实施高校、首批“服务国家特殊需求人才培养项目”硕士专业学位研究生培养试点单位、中德合作共建应用型人才培养示范高校、安徽省示范应用型本科高校、全国应用型本科高校联盟副主任单位、安徽省应用型本科高校联盟常任主席单位。
学校充分发挥自身优势，借鉴德国应用科学大学经验，构建起以能力导向的应用型人才培养体系，推进产学研协同创新，服务地方经济社会发展，与数百家企业事业单位建立了合作关系。建有合肥学院水环境治理及污染控制院士专家工作站，合芜蚌自主创新平台——合肥环境工程研究院、省级工程技术研究中心——固体废弃物能源化利用工程技术研究中心、安徽省建筑节能技术平台等研究机构。2012年，德国物流协会在我校设立合肥分会。建有“安徽合大环境检测有限公司”“深装合大工业设计有限工公司”等一批校企业合建的“嵌入式”实验室。近年来，学校主办或共同承办五届“环境技术及知识转化国际会议”、七届“中德应用型高等教育研究与发展论坛”等多个国际学术交流会议。学校于2009年和2014年分别获得国家教学成果二等奖和一等奖。
学校坚持开放办学，加强与国外高校教师和学生交流。截至目前，学校与德、韩、美、法、意、西、日、奥等国家和地区的47所高校建立了合作关系。
二、专业概况
我校环境工程专业是基于欧盟亚洲链项目研究成果(可持续资源管理技术和学科建设，项目号ASI/B7-301/98/679-048(75355))，由中、德、奥、泰四国高校共建。根据欧盟亚洲链项目计划，我校和德国希尔德斯海姆-霍尔兹明登-哥廷根应用科学大学不仅在本科层次合作培养应用型人才，并在专业硕士层次进行合作培养。五年来，共合作培养德国应用型硕士生13人。通过和德国合作培养专业硕士生，我校导师深刻理解了德国应用科学大学培养应用型硕士的全过程以及关键环节和核心要素。
2005年，安徽省与德国下萨克森州在合肥学院共同建设了国际合作平台——中德合作环境技术转化中心。2006-2014年该中心先后主持召开五届国际境技术转化国际会议。学校充分利用这一平台，积极参与安徽省及合肥市环境工程和技术方面研究。 2007年安徽省教育厅在我院设立城市固废处理与资源化利用安徽省工程技术研究中心，2010年安徽省科技厅在我校设立安徽省固体废弃物能源化利用工程技术研究中心，2011年我校联合三家企业组建合芜蚌自主创新综合试验区创新平台——合肥环境工程研究院。2013年合肥学院水环境及污染控制院士专家工作站揭牌，中国工程院院士、中科院过程所研究员张懿及创新团队正式入驻我校院士专家工作站。2014年合肥学院与中国科学院过程工程研究所、合肥市环境应急管理中心共建安徽省环境污染防治与生态修复协同创新中心。
目前，学校环境工程专业实验室总面积为2600多平米，实验设备资产1500余万元，拥有十余个专业实验室，企业在我校建设了安徽合大环境检测有限公司等5个嵌入式...
09-30
以下江苏理工学院2016年全日制硕士专业学位研究生招生简章由留学群考研频道为您精心提供，希望对您有所帮助。
江苏理工学院2016年全日制硕士专业学位研究生招生简章学校简介
江苏理工学院坐落在江南历史文化古城、美丽富饶的长三角腹地——江苏省常州市。学校创建于1984年，是一所以工为主，理、经、管、艺、教、文、法等多学科协调发展，具有鲜明特色的省属普通本科院校。2008年获得教育部本科教学工作水平评估优秀成绩，2012年开始招收全日制硕士专业学位研究生。
学校设有21个教学、科研单位，开设56个本科专业，全日制在校学生17600多人。馆藏纸质文献158万多册，中外文现刊1530多种，中外文电子图书198万多种，中外文全文电子期刊1.5万多种，各类数据库31个，教学及科研仪器设备总值2.37亿元。
学校现有教职工近1220人，其中专任教师960多人，具有高级职称461人，具有博士学位218人，有7人享受国务院政府津贴，6人获全国优秀教师、江苏省先进工作者、江苏省优秀教育工作者和江苏省优秀科技工作者等荣誉称号，7人获曾宪梓教育基金会优秀教师奖，有90多人次获批为江苏省333高层次人才培养工程中青年科学技术带头人、六大人才高峰培养人选和青蓝工程中青年学术带头人等。学校与德国、英国、挪威等国家及省内外的有关高校联合培养硕士研究生，聘请100多名国内知名专家、学者担任特聘教授、全职教授或兼职教授。
建校以来，学校始终以教学为中心，以立德树人为根本，着力培养适应经济社会发展需要的应用型高级专门人才。近5年来，学生在全国及省级各类科技竞赛中累计获奖900多项，学校毕业生就业率一直保持在95%以上。
学校目前有国家级特色专业建设点2个，省级品牌、重点专业16个，省卓越工程师教育培养计划试点专业5个，省级高等教育人才培养模式创新实验基地1个，省级高校实验/实践教学示范中心(含建设点）11个，省级优秀教学团队2个，省级教学名师2人，省级精品（优秀）课程13门。有省级重点培育学科3个、重点建设学科5个，有省工程中心、省工程技术中心、省重点建设实验室5个，省决策咨询研究基地1个，省高校哲学社会科学重点研究基地培育点1个，常州市高技术重点实验室、常州市工程技术中心6个以及与企业共建工程技术（研究）中心40多家。
近5年，学校承担了国家科技支撑计划重大项目、国家自然科学基金项目、国家社会科学基金项目等国家和省部级科研项目100多项，承担横向科研课题300多项，累计科研经费超亿元；获得国家和省部级科研成果奖40多项，获得发明专利110多项，在国内外学术期刊发表论文4000多篇，其中被SCI、EI、ISTP等国际检索收录700多篇，在CSSCI源刊发表学术论文300多篇，被《新华文摘》、人大复印资料全文转载200多篇，出版各类著作、教材300多部。
通过近两年的发展建设，学校具备了良好的研究生培养条件，拥有博导、硕导43人，企业研究生工作站18个，校外研究生实践基地42个，学校新建44200平方米工程实训中心已投入使用。
学校获得“全国...
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南昌工程学院2016年全日制硕士专业学位研究生招生简章
南昌工程学院是一所中央与地方共建、以地方管理为主的普通高校。前身为创建于1958年的江西水利电力学院，2004年更名为南昌工程学院。2008年江西省人民政府与水利部签署协议实现省部共建， 2011年10月被国务院学位委员会批准开展培养硕士专业学位研究生试点工作。
学校拥有瑶湖和彭家桥两个校区，占地面积2046.9亩，校舍建筑面积60万平方米，拥有各类先进教学科研仪器设备总值1.48亿元，馆藏纸质图书120万册，电子图书148万册。学校现有教职工1200余人，其中专任教师961人，硕士生导师150人，其中校内导师68人，校外导师82人。拥有国家跨世纪一、二层次人才1人，国家中青年有突出贡献专家1人，全国优秀教师1人，享受国务院及省级政府特殊津贴6人，省“赣鄱英才555人才工程”人选6人，省高校学科带头人12人，省“新世纪百千万人才工程”人选17人，省青年科学家培养对象3人，省二级教授7人，特聘两院院士6人。拥有省高校“十二五”重点学科6个，国家大学科技园1个，省级重点科研平台8个，博士后创新实践基地1个。
学校现有水利工程和动力工程两个专业硕士研究生培养领域，开设本科专业48个，为武警、海军、二炮等部队定向培养士官生。现有在校硕士研究生140余人，本专科生18000余人，士官生470余人。
学校聚焦协同创新，大力推进专业学位研究生教育，以服务需求、提高质量为主线，创新人才培养模式，健全质量保证体系，推进产学研深度合作，全面提升研究生培养质量。充分利用江西省研究生教育创新基地、江西省行业企业与高校研究生联合培养基地、研究生联合培养工作站、国家大学科技园研究生创新创业园、江西省水文水资源与水环境重点实验室等校内外教学科研平台，将研究生培养直接引领到行业产业最前沿，大力激发研究生创新意识、实践能力和职业胜任能力，首届硕士研究生就业率100%，为地方经济社会发展和水利事业作出了积极贡献。
一、招生专业和人数
水利工程领域（专业代码为：085214）拟招收72人，下设水文学及水资源、水土保持、水利水电工程、岩土工程四个方向；
动力工程领域（专业代码为：085206）拟招收48人，下设水电动力工程、水力机械及其自动化装置设计与制造、水电站综合自动化三个方向。
招生人数仅供参考，最后招生计划以教育部核定计划为准。
二、学制
学制2.5年，实行弹性学制，最长不超过4年。研究生按规定完成培养计划后获得硕士研究生毕业证书和工程硕士专业学位证书。
三、报考条件
符合教育部《2016年全国硕士研究生招生工作管理规定》中相关条件。
四、报名
报名包括网上报名和现场确认两个阶段。应届本科毕业生原则上应选择就读学校所在省(区、市)的报考点办理网上报名和现场确认手续。其他考生应选择工作或户口所在地省(区、市)的报考点办理网上...
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