吆喝是为自己口头打广告的方式，作为八年级语文教师要提前准备好教案，那么大家会写八年级语文《吆喝》教案吗?以下是留学群小编辑为您整理的“八年级语文《吆喝》教案”，供您参考，更多详细内容请点击留学群(www.liuxuequn.com)查看。

　　八年级语文《吆喝》教案【一】

　　教学目标

　　1.从文学的角度来了解北京叫卖口头艺术的内容，激发学生热爱祖国博大文化的感情，促使他们自觉地注意周围的艺术文化。

　　2.学习领悟作者高超的组织材料的写作思路，能将内容较多的东西有序地组织。

　　3.培养学生对口头广告的创造能力。

　　教学重点

　　1.本文是以地方语言“京白”来写的，和现代汉语有些差异，理解本文的语言特色及作者对北京的感情是重点之一。

　　2.文章的内容繁多而杂，指导学生理解作者的写作思路及材料安排的有序性，在此基础上形成感悟。

　　3.结合当地的实际情况，注意收集身边的口头吆喝艺术，让学生发挥自我创造能力，创造有新意的口头广告。

　　课前准备

　　学生

　　课前对课文要有充分的预习，了解课文的大致内容及作者的生平。

　　教师

　　一部反映北京二三十年代时期生活情景的VCD电影片段(其中包括叫卖吆喝声)，以此作为导入课文的材料，使学生形成最基本的感性认识。

　　教学设计

　　导入新课

　　师：同学们，我们先来看一段电影，注意里面的小商贩是如何叫卖自己的货物的?他们的吆喝声有什么特点?你听了有什么感想?

　　(用多媒体投影仪器播放VCD，播放后让学生发表自己的意见和看法)学生大致回答的是两个特点：声音清脆响亮或吸引人，仿佛在唱歌似的;叫卖的内容合乎自己货物的特点。(教师针对影片中叫卖声的特点对学生的看法做出中肯的评价)

　　师：同学们可知道，这些吆喝现在我们已经很少能够听见了，其实在当时，它就是一种宣传，一种广告，也是一种艺术。今天这节课我们就来学习萧乾的文章《吆喝》，跟着作者一起回到那个时代，感受这种艺术!

　　(教师简介萧乾的生平，主要介绍他是北京人和其在京求学、居住的阶段)

　　研读课文，整体感知

　　1.课文主要写了哪些吆喝声?这些吆喝声是按什么样的顺序组织起来的?课文的结构是怎样的?(学生默读，自我思索)

　　a..文章中的吆喝声林林总总，多而且杂，但作者却介绍得有条有理。总的来说，文章写了作者在北京听到的大多数吆喝声，从“我小时候，一年四季不论刮风下雨，胡同里从早到晚叫卖声没个停”中，可以得知是按时间顺序来安排材料的。首先从早到晚介绍了“大清早卖早点的……到了晚上的叫卖声也十分精彩”;其次按“一年四季”的顺序有条理地介绍了春、夏、秋、冬四个季节的吆喝声。

　　b.课文也是按照“引入”(1～3)、“介绍叙述”(4～10)、“评论”(11～14)来安排结构的，脉络清晰。

　　(教师在此过程中，要注意导的方法，导的艺术，把问题留给学生解...

　　考考考，老师的法宝。但考试也是学习生活中不可或缺的哦。以下是留学群作文栏目为你带来的《八年级语文月考反思》，希望对你有帮助哦！

　　篇一：八年级语文月考反思

　　时光飞逝，月考又一次落下了帷幕。在这每一次的人生考验中，总是有人欢喜有人悲。然而不幸的是这一次我成为了后者。

　　考试完后，妈妈就迫不及待地问我的语文考试情况。我毫不犹豫到地回答妈妈：“题目很简单，当然考得好啊！”时间一天天过去，转眼就到了去学校领取成绩的日子。由于天气原因，天降大雪，学校通过短信告诉家长各科的成绩。

　　过了两天，妈妈阴着脸把手机递到了我的眼前。我一看，顿时傻了眼，全考砸了。我分析了没考好的原因，存在以下几大问题：

　　第一：学习态度十分不端正。由于留学群自己太过自信，轻视了这次考试。所有的生词平时也听写准确，就没有复习，没想到正式上考场就惨了。

　　第二：上课没认真听好四十五分钟。老是做小动作，讲小话，没有认真的听老师讲课。

　　第三：阅读能力较差。平时虽然看了一些课外知识的书，但看后都抛到了脑后。

　　我真的很愧对妈妈，也愧对老师！所以，我决定以后一定要多练多听讲，做好课堂笔记。保证以后的考试中，一定有所进步！

　　篇二：八年级语文月考反思

　　叮铃铃——上课铃在耳畔响起。老师走进教室，手里拿着一叠厚厚的试卷，我定睛一看，天哪！竟然是语文月考卷，看着，我的下巴都合不拢了！还没等我回过神，老师就开始念分数了。

　　一张、两张、三张……没念完一张，我的心就更扭紧一次。终于，我还是没能逃开……我颤颤巍巍地走上讲台，教室里很安静，同学们都期待着我会考得怎样。接过卷子，我的眼睛仿佛不能转动，死盯着它。我脑子一片空白，全身软弱无力，一下瘫在了椅子上。“怎么才考了98？”我简直无法相信眼前的事实，可是那鲜红的数字又怎么会改变呢？我的心霎时间被拖入了一个黑洞，或许，在洞底是一句句责骂。

　　更让我难过的是，都是粗心丢的分！一题是因为没好好读题，一题是因为看错了数字，还有那儿……说来说去，都是因为粗心失了许多不该丢掉的分数，是我的成绩没有达到理想分。以后，我一定要仔细、认真地考试，不能因为粗心而扣分了！

　　通过这次考试，我总算了解透彻了我这个人。我以前总以为自己很好了，而这一次无疑给了我一个沉重的打击，也让眼前的事实证明了一切。分数，人品，留学群这些自以为了不起的品行也只不过成为了还需要努力的目标罢了。我要给自己下一封战书，我要去挑战历史，我要奋斗，要做一只乐此不疲小蜗牛。我要一步一步往上爬，最高点迎着太阳浅浅笑，我要让别人对我刮目相看。我要用行动来证明自己的实力。

　　八年级上册语文期末试卷及答案。试题是很必要的，因为其有固定基础的作用。留学群小编为大家整理了八年级上册语文期末试卷及答案，仅供参考。

　　八年级上册语文期末试卷及答案

　　本试卷共6页，21小题，总分100分。考试用时120分钟。

　　一、积累运用(共20分)

　　1.阅读下列语段，把其中加点字的注音和拼音所表示的汉字依次填在方格内。(2分)

　　苏州园林里都有假山和池zhǎo(▲)。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦(▲)叠zhàng(▲)，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑(▲)，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。

　　(选自叶圣陶《苏州园林》)

　　▲ ▲ ▲ ▲

　　2.默写。(8分)

　　①几处早莺争暖树， ▲ 。(白居易《钱塘湖春行》)

　　② ▲ ，自缘身在最高层。(王安石《登飞来峰》)

　　③庭下如积水空明， ▲ ，盖竹柏影也。(苏轼《记承天寺夜游》)

　　④无限河山泪， ▲ ?(夏完淳《别云间》)

　　⑤ ▲ ，城春草木深。(杜甫《春望》)

　　⑥人生自古谁无死， ▲ 。(文天祥《过零丁洋》)

　　⑦会当凌绝顶， ▲ 。(杜甫《望岳》)

　　⑧报君黄金台上意， ▲ 。(李贺《雁门太守行》)

　　3.名著阅读。(4分)

　　人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧;在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业一一为人类的解放而斗争。”

　　(1)上面这段文字出自《 ▲ 》，作者是 ▲ 。

　　(2)下列选项中，不正确的一项是( ▲ )

　　A. 小说主人公是作者以自己为原型塑造出来的带有自传性质的典型形象。

　　B. 在主人公身上，表现了这样的人格特征：自我献身的精神，坚定不移的信念，顽强坚忍的意志。

　　C. 这本书分为两部分，第一部分描写国内战争，第二部分描写经济恢复和社会主义建设。

　　D. 上面引用的文字，是革命者朱赫来在瓦莉亚等同志墓地上的内心独白。

　　4.按要求修改下列语段。(2分)

　　为了加强校车安全管理，①保障乘车幼儿、学生的人身，国务院法制办公室会同有关部门认真研究分析校车安全方面存在的突出问题，针对保障校车安全的主要环节，总结一些地方加强校车安全管理的有效做法，征求部分地方、单位和专家的意见，②研究起草了“校车安全条例”。

　　(1)划线句①缺少宾语，应修改为： ▲

　　(2)划线句②标点符号使用不当，应修改为： ▲

　　5.阅读下列两则广告，回答问题。(4分)

　　①“汇声汇色”炒外汇 ②慧声慧色——陈慧琳镇江演唱会

　　(1)广告中“汇声汇色”与“慧声慧色”两个词语都是成语 ▲ 的谐音。(2分)

　　(2)对两则广告中的这类文字现象，人们褒贬不一。对此，你是赞同还是反对?为什么?

　　(2分) ▲

　　二、阅读理解(共40分)

　　(一)阅读柳宗...

　　八年级语文下册期末模拟试卷（带答案）

　　八年级语文试题

　　（考试时间：120分钟 满分：140分）

　　学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

　　题号 一 二 三 作文 总分

　　得分

　　一、语文积累和语言运用（33分）

　　1.下列的加线字注音、字形完全正确的一项是（3分） （ ）

　　A. 绯红（fēi） 诘责（jí） 虐待（nüè） 深恶痛疾（wù）

　　B. 禁锢（gù） 鞭挞（tà） 污秽（huì） 相形见拙（chù）

　　C. 家醅（pēi） 黝黑（yǒu） 炽热（zhì） 颔首低眉（hàn）

　　D. 滞留（zhì） 折戟（jǐ） 轩邈（miǎo） 如法炮制（páo）

　　2. 下列词语中字形完全正确的一项是（3分） （ ）

　　A. 广漠 滞留 翻来覆去 莫衷一事

　　B. 升腾 托辞 囊萤映雪 合辙押韵

　　C. 虐待 翡翠 犹然而生 相形见拙

　　D. 轩昂 犀利 引经据典 粗制烂造

　　3. 下列句子没有语病的一项是（3分） （ ）

　　A.有关部门最近发出通知，要求各地在中考期间严防安全不出现问题。

　　B.近段时间，我们班的同学认真讨论并学习了《中学生日常行为规范》。

　　C.为了缓解地震灾区受伤人员血液供应不足，社会各界人士踊跃献血。

　　D.能否培养学生的思维能力，是衡量我们课堂教学是否成功的重要标志。

　　4. 下面说法不正确的一项是（3分） （ ）

　　A.《海底两万里》是凡尔纳的三部曲的第二部（第一部是《格兰特船长的女儿》，第三部是 《神秘岛》），主要讲述诺第留斯号潜艇的故事。

　　B.《名人传》是19世纪末20世纪上半叶法国著名人道主义作家罗曼•罗兰写的，它叙述了贝多芬、米开朗基罗和托尔斯泰的苦难和坎坷的一生，赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。

　　C.《再塑生命》是美国女作家海伦•凯勒的代表作之一。

　　D.《醉翁亭记》的作者柳宗元是唐代文学家，“唐宋八大家”之一。

　　5.综合性学习（4分）

　　2013年全国两会期间，会场内外，无处不见雾霾治理的讨论。“你认为雾霾怎么治？”几乎已经成为每位代表委员都会被问及的问题。同时，这一问题也成为全国性讨论的问题。假如你是学校环保小组成员，请你完成下面的任务。

　　下面是关于雾霾的两则材料，请概括其主要信息。（4分）

　　【材料一】

　　今年1月，我国中东部地区相继出...

　　第二学期期末考试

　　八年级语文试卷

　　一、积累与运用（共24分）

　　1．根据拼音写汉字或给加点字注音。（4分）

　　①枯瘠（ ） ②分泌（ ） ③厌nì（ ） ④心无旁wù（ ）

　　2．课内古诗文默写。（8分）

　　①抽刀断水水更流，______________。（李 白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》）

　　② ______________ ，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）

　　③ ______________ ？怅望青田云水遥。（白居易《池鹤》）

　　④相见时难别亦难，______________。（李商隐《无题》）

　　⑤塞下秋来风景异，______________。（范仲淹《渔家傲》）

　　⑥爱惜芳心莫轻吐，______________。（元好问《同儿辈赋未开海棠》）

　　⑦ ______________ ，小桥流水人家。 （马致远《天净沙 秋思》）

　　⑧ ______________ ，各领风骚数百年。（赵 翼《论诗》）

　　3．解释下列加点字。（4分）

　　①无案牍之劳形 ②父母岁有裘葛之遗

　　③诎右臂支船 ④主人日再食 　　

　　4．下列句中加点的词语使用不正确的一项是（ ）（2分）

　　A．陶渊明一生傲骨奇崛，绝不与世俗同流合污。

　　B．寺庙 “借佛敛财”的行为亵渎了宗教活动场所的庄严与神圣。

　　C．倘若不是梅西在赛场上力挽狂澜 ，巴萨该场比赛不会早早锁定胜局。

　　D．日本政治首脑再次公开参拜靖国神社，并奉甲级战犯为英雄，其目的是不屑置辩的。

　　5．下列句子没有病句的一项是（ ）（2分）

　　A．在大量的题海战中，常常使得我们的每一根神经都是紧绷着的。

　　B．笔记本电脑显示了快捷、稳定、方便而成为了新闻报道的重要工具。

　　C．更加科学有效地防治腐败,是实现中华民族伟大复兴这一“中国梦”的重要前提和保证。

　　D．为建设节约型社会，改善生态环境和生活质量，我们应大力发展太阳能产业。

　　6．下面的句子可以组成一个语段，句序排列恰当的一项是（ ）（2分）

　　①科学家此前就发现，普通鱼类可以通过内耳中耳石上的生长轮来判断年龄。

　　②龙虾的具体年龄一直是个谜，甚至有人认为它活到100岁都没有问题。

　　③科学家最近还发现，龙虾身上也有“年轮”，可以计算出它的年龄。

　　④研究人员发现，这类物种的生长轮可以在它们连接身体和眼球部分的眼柄中找到。

　　⑤我们通过树木的年轮可以判断其年龄，那么，动物尤其是我们所知甚少的海中动物呢？

　　A．①⑤③②④ B．⑤①③②④ C．③②④⑤① D．⑤...

　　八年级上期末英语试卷

　　二、语言知识及运用

　　第一节 单项选择(共10小题;每小题1分，满分10分)

　　16. What a fine day!Let’s go _______ a walk.

　　A. for B. at C. out D. in

　　17. — Would you like _______ to drink?

　　— Yes, a cup of coffee, please.

　　18. — What’s the price of your new mobile phone?

　　— Two ___________ yuan.

　　A. thousand B. thousands C. thousand of D. thousands of

　　19. He is just 25 years old. But he looks ________ older than his uncle.

　　A. many B. much C. very D. more

　　20. Nobody can do well in Englisth _______ he studies hard.

　　A. if B. because C. unless D. but

　　21. I think you should try to remember ___________ you can.

　　A. as many words as B. so much words as

　　C. as much words as D. so many words as

　　22. Twenty years ago, people only knew ______ knowledge about computers.

　　A. a few B. a little of C. a bit D. a bit of

　　23. Henry came to China in 1989. He has worked here ___________.

　　A. for over twenty years B. over twenty years ago

　　C. since over twenty years D. for over twenty years ago

　　24. _______ for cars when you are crossing the street!

　　A. Look up B. Look out C. Look at D. Look after.

　　25. — _________ does your school have sports meetings?

　　— Once a year.

　　A. How often B. How soon C. How long D. How many times

　　第二节 语法选择(共10小题;每小题1...

　　在以后的教学过程中，我会坚持学习，不断提高自己的业务素质，继续探求新的教学理念和教学模式。以下是留学群小编整理的八年级语文教学总结，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。

　　随着新年的临近，这一学期的教学工作也即将告一段落。本学期，我担任八年级106、107班的语文教学工作。在授课过程中，我坚持耐心、细心、有责任心的原则，真诚对待每位学生，以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事自己的教学工作。

　　现将本学期的工作情况总结如下：

　　一、教学任务完成情况

　　本学期学校坚持推行课堂改革，由于经验欠缺，教学计划中的一些设想没有具体实施或者执行的很仓促，但整体上基本完成了这学期的教学任务。本学期知识性教学主要侧重说明文的学习，学生基本掌握了说明文的相关知识，能够把握说明文的特点，并能区别说明顺序、说明方法等专业性知识。

　　情感能力方面，注重培养学生的语言组织表达能力，和传统文化中的人生信念、爱国情操、个人修养等品质。学生通过学习课文，能够拓展知识面，同时联系实际生活和传统文化，提高个人修养，树立正确的人生观与价值观，养成良好的学习生活习惯，提高自身的道德文化素质。

　　同时，在培养学生自主探究学习的课堂教学方面也收到了一定的效果。学生的学习兴趣得到提高，课堂氛围也调动起来，教学效果也收到了一定的成效。

　　二、学生学习情况

　　知识性学习方面，学生整体上能把握教材基本的知识结构，大多学生掌握基础知识，并能顺利完成相应的拓展知识训练。能力性学习方面，本学期侧重培养学生的记忆能力，通过每天的背诵书写训练，既锻炼了学生的记忆能力，也拓展了学生的知识视野，对表达能力的提高有一定的帮助。情感方面，通过综合拓展训练与写作练习，学生基本能形成自己的认知，通过自我感知，选材分析，能够达到基本的写作表达能力，形成自我独立的见解。

　　三、教学过程经验总结

　　1、力求吃透教材，了解学生。在授课过程中，始终以吃透教材，了解学生为宗旨，根据教材训练重点，掌握每单元训练的项目和每课教材的难易程度，结合学生已掌握的知识，精心思考和设计教材，以提高学生能力为宗旨，引导学生掌握学习方法，理解教材内容，并利用闲余时间向书本学习，以充实自己的业务知识。

　　2、坚持问题导学，发挥小组作用。在备课过程中，始终以教材内容为主线，结合学生实际，设计问题，引导思考，发展思维。充分发挥各学习小组的作用，上课时根据小组的实际情况，以及掌握知识的不同程度，合理提问、诱导，促使学生不断提高自己的知识水平，始终坚持备好、上好每一堂课，收到了良好的效果。调动学生参与课堂的积极性，让课堂成为学生展示的舞台。

　　3、情境体验与实践活动结合。为了更好的调动学生的积极性，结合我校实施新课改的实际，在日常教学工作中，我组织学生进行了各种语文活动的尝试。小组经过一个月的学习，组织学生进行了语文知识竞赛，由学生自主设计，自主出题，自己主持，全班参与。还组织学生品评相声中的语言，观看正规演讲比赛，模仿辩论赛等活动。通过这些活动，既考查了学生知识的掌握情况，也调动了学生的积极性，增强了学生的学习兴趣，锻炼了能力，也提高的学生学习的信心。

　　4、学习反馈与课后辅导。批改作业是了解学生掌握所学知识的过...

　　人教版八年级下册语文期末试卷及答案

　　一、名句默写填空：（共8分）

　　1、请从下列6个选项中任选4项填空：（4分）

　　①沉舟侧畔千帆过，。

　　②，铜雀春深锁二乔。

　　③人生自古谁无死，。

　　④念天地之悠悠，。

　　⑤不畏浮云遮望眼，。

　　⑥，西出阳关无故人。

　　2、理解默写：根据下列句子的含义提示默写古诗名句（4选2，共4分）。

　　①苏轼《水调歌头·明月几时有》一词中表现作者美好愿望的句子是：,。

　　②《山坡羊·潼关怀古》中，作者对在离乱中遭受苦难的人民深表同情的句子是：____。

　　③《与朱元思书》中写富春江水流之急的句子是，。

　　④在商品经济的今天，许许多多的科学家能够甘于寂寞，致力科研，这正如古人所言：“，。”表现他们高洁的志趣和人格的坚持。（用《五柳先生传》中的两句话来填写）

　　二、选择题：（共10分）

　　1、下列句子中有错别字的一项是：（）（2分）

　　A、虽然每个见过托尔斯泰的人都谈过这种犀利目光，但再好的图片都没法加以反映。

　　B、八字须，戴着眼镜，挟着一迭大大小小的书。

　　C、这些闪电的影子，活像一条条火蛇，在大海里蜿蜒游动，一晃就消失了。

　　D、下课后，“弄不成”把我叫去，狠狠地训斥了一顿。

　　2、下列句子中画线成语使用不恰当的一项是（）（2分）

　　Ａ、月色朦胧的夜晚，同学们聚在一起开篝火晚会，欢声笑语，尽情地享受天伦之乐。

　　Ｂ、如果台湾当权者胆敢铤而走险，制造“****”重大事变，中国人民将不惜一切代价，坚决地粉碎“****”分裂图谋。

　　Ｃ、老师语重心长地给我讲了沉迷于网络的害处，列举了许多同学因上网而荒废学业的例子。

　　D．雅典奥运会上，刘翔在男子110米栏比赛中一举夺冠，一夜之间成了家喻户晓的人物。

　　3、下列句子没有语病的一项是()(2分)

　　A、能否全面推进素质教育是保证青少年健康成长的条件之一。

　　B、通过《语文课程标准》的学习，我们提高了对语文学科性质的认识。

　　C、中小学生课业负担过重是我国基础教育发展的重点。

　　D、他的语文成绩不断提高，是因为加强了体育锻炼。

　　4、下面句子里对诗歌的朗读节奏判断正确的是（）（2分）

　　A、伤心秦汉经/行处，宫阙万间都/做了土。

　　B、又恐/琼楼玉宇，高处不/胜寒。

　　C、醉/里吴音相媚/好，白发/谁家/翁媪？

　　D、剪/不断，理/还乱，是/离愁，别是/一番滋味/在心头！

　　5、从句式搭配的角度看，最恰当的一项是（）（2分）

　　在我迷惘徘徊的时候，你呼唤我：是山的儿女就应坚如磐石；在我骄傲的时候，你呼唤我：；在我怯懦的时候，你呼唤我：是山的儿女就应勇敢如山。

　　A、是山的儿女怎能居功自傲B、谦虚谨慎是山的儿女的品质

　　C、是山的儿女就不能自满自足D、是山的儿女就应...