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09-22
想备考好公务员面试，掌握公务员面试技巧很重要，下面由留学群小编为你精心准备了“公务员面试技巧：如何把宣传题目作答好?”，持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯!
计划组织宣传题是结构化面试中一种常见的题型，对于宣传题目的作答，很多学生也是感觉有所畏惧，如何把宣传题目答出彩，这需要我们对于一个题目做一些认真的思考。小编带大家来看一道例题，通过这道例题来感受如何答好一道宣传题。
例题：某社区高空抛物现象严重，假如你是社区居委会工作人员，领导安排你组织一次以“拒绝高空抛物”为主题的宣传活动，你会如何开展?
第一、认真审清题干。通过审题。我们可以获得哪些信息呢?我们可以得到：主题是拒绝高空抛物，身份是社区居委会工作人员，背景是该社区高空抛物现象严重。除了这些信息之外，通过审题我们还需要弄清楚一个背景知识，就是什么是高空抛物，目前法律对于高空抛物又是如何界定责任划分的。
第二、明确目的意义。审题结束之后，我们需要明确此次宣传活动的目的是什么?竟然社区高空抛物很严重，那自然直接的目的就是遏制高空抛物现象的再次出现。那么接着我们需要思考遏制了之后又会带来什么深远的意义呢?可以更好的保护居民人身安全，以及邻里和谐，从而构建和谐社区。通过直接目的到深远意义的思考就可以把这块理清楚。
第三、梳理工作重点。我们可以通过内容、对象、方式的要素法来思考下这个宣传活动的工作重点。第一，我们需要宣传什么内容呢?我们目的是通过宣传引起居民的重视从而改变他们的行动，那么我们宣传的内容一方面是思想层面上，包括高空抛物的危害，高空抛物涉及的法律知识，以及社区高空抛物引发的案例。另外一方面是行动上，包括告诉大家如何看好自己家的物品和小孩，如何举报和监督。第二，我们需要向谁去宣传呢?高空抛物的产生可能是熊孩子，也可能是不知道法律知识的老人，也可能是大大咧咧的年轻人，所以高空抛物宣传的对象自然就是全体社区居民。第三，我们需要通过什么方式宣传呢?那我们需要从宣传效果上来看考虑了，结合社区以及社区居民的特点来思考下。对于小孩我们可以通过漫画卡通等形式;对于老人我们可以通过讲座、广播等方式;对于年轻人，我们可以通过线上，三微一端等形式;还可以在社区悬挂横幅展架，宣传栏来营造良好的氛围。
第四、形成长效机制。为了更好的保证效果，我们可以定期举办，定期宣传，加深群众的理解，并且积极参与到拒绝高空抛物的行动中来。
2020省考笔试已经落幕，各省笔试成绩陆续“开榜”，考生们最为关心的省考面试也将呼之欲出。了解考题特色以及考官都倾向于什么样的考生，在考场中才能更胜一筹。
1.省考面试常考的测查要素
省考面试经常测查的要素比较固定，即便是分级分类的考察，题目类型基本没有太多的变化，经常测查的要素有综合分析社会现象类，计划组织工作落实类，以及解决日常工作的问题。对于考生来讲比较难的是综合分析社会现象类，它所考察的现象一般都比较热门，所以考生在考试之前一定要多关注时政热点，以此来增加对热门话题的敏感度。
2.考官视角
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公务员面试题目很多时候题目类型都是比较贴近生活之间的细节琐事，下面由留学群小编为你精心准备了“公务员面试技巧：思想+行动让面试宣传类题目“比翼双飞””，持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯！
公务员面试技巧：思想+行动让面试宣传类题目“比翼双飞”
在很多面试题目中都会宣传类题目，各位考生都会有一些想法和答题内容，但是在答题的过程中普遍存在着宣传内容展不开的问题。给考官的感觉就是内容非常干瘪，无论是什么宣传，答题内容都比较泛泛，完全不针对题目。今天就带着考生一起看一下，怎么能够让我们宣传类题目宣传内容展开的更为具体。
当我们拿到宣传类题目时，首先要明确宣传的目的是通过我们传递的宣传内容，让受众有所改变，宣传的目的应该是改变受众的思想继而改变受众行动，而宣传内容的展开也应该是从思想和行动两个维度进行展开。比如，政府在做节水宣传的时候其实传递的就是从节约用水的重要性和必要性以及节水的具体方法两个维度展开的，不难发现，我们每个人都知道中国的水资源现状也都清楚一些节约用水的具体方法，这就是政府宣传的结果。我们拿一道题目进行分析。
例题展示：今年春季，我国多地发生了森林火灾，伤亡惨重，为避免无辜伤亡，你单位准备深入当地中小学开展森林防火的宣传工作，你如何确保宣传工作针对性和有效性?
参考要点：
1.明确目的：针对中小学生的森林防火安全有助于让中小学生树立森林防火意识，免受森林火灾侵害，也能通过影响孩子来影响家庭，教育社会。
2.阐述工作重点，为确保针对性和有效性要在以下方面注意：
(1)内容：森林火灾案例，森林火灾定义，森林火灾成因(如：人为因素、自然因素)、如何进行自救(及时避险，河流、湖泊及植被少的地方相对安全，逆风向逃生等)，森林火灾发生时要采取的措施(第一时间拨打12119报警)等等。
(2)方式：漫画、纪录片、主题班会，宣传手册，逃生演习等等(这些方式更贴近孩子，孩子的兴趣更高)。
(3)对象：孩子、老师、家长。
(4)效果：发放调查问卷，知识竞赛，宣传后形成资料下发给学生。
结合例题，我们可以看到进行的森林防火的宣传工作，其内容是重点围绕着改变受众的想法和行动两个维度进行展开的，包括了一些具体案例、火灾成因这些改变思想的维度，也包括了如何自救逃生，如何处理森林火灾的手段等行动维度进行展开。通过这两种维度就可以让我们的宣传内容展开的更为具体。各位考生不妨拿宣传类题目进行简单的演练，就会将此方法应用的得心应手。
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