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2017国家公务员考试行测计算题中的奇偶性运用

09-03

标签： 国考行测解题技巧 公务考试行测

　

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　　2017国家公务员考试行测计算题中的奇偶性运用

　　比如数的奇偶性，能够帮助我们迅速地排除错误答案，锁定正确答案。在数的奇偶性中，重点是掌握数的奇偶性的性质：

　　性质1：偶数±偶数=偶数;奇数±奇数=偶数;偶数±奇数=奇数 (和差同奇偶)

　　性质2：偶数×偶数=偶数;奇数×奇数=奇数;偶数×奇数=偶数 (有偶则为偶)

　　下面我们通过几道例题来体会一下数的奇偶性在运算过程中如何运用：

　　例1.一个人到书店买了一本书和一本杂志，在付钱时，他把书的定价中的个位数上的数字和十位上的看反了，准备付21元取货。售货员说：“您应该付39元才对。”请问书比杂志贵多少元钱?

　　A、20 B、21 C、23 D、24

　　【解析】我们可以设书的价钱是X，杂志的价钱为Y，根据题意我们可以得到方程X+Y=39(1)，现在求X-Y的数值，我们根据加减运算中数的奇偶性可知，X、Y必然是一奇一偶，并且和差同奇偶，我们知道X-Y的结果必然也是奇数，这时我们可以排除选项A、D，只剩下了B、C选项，我们可以代入选项B，即X-Y=21(2)，有(1)和(2)两式联立可以解得X=30，Y=9，同时题中告诉我们书的定价中的个位数和十位数上的看反了，即30看成了03，并且与杂志的定价为21元，显然这组解不符合题意，故排除，只剩下了选项C为正确答案。

　　这道题是典型的已知两数之和，求两数之差的问题，方程很容易列出，但并不容易求解，这时我们借助数的奇偶性，能够快速的解出答案。

　　例2.某地劳动部门租用甲、乙两个教室开展农村实用人才培训。两教室均有5排座位，甲教室每排可坐10人，乙教室每排可坐9人。两教室当月共举办该培训27次，每次培训均座无虚席，当月共培训1290人次。问甲教室当月共举办了多少次这项培训?

　　A.8 B.10 C.12 D.15

　　【解析】我们可以设甲教室举办X次，乙教室举办Y次，根据题意我们可以得到二元一次方程50X+45Y=1290(1)，X+Y=27(2)，同样根据数的奇偶性，在(1)式中50X为偶数，1290也为偶数，那么45Y也必须为偶数，则Y必然为偶数，再根据(2)式我们知道X必然为奇数，则直接选择答案D。

　　这道例题是数的奇偶性在二元一次方程中的体现，它能够减少计算量，快速锁定答案。

　　希望通过以上例子的解析，能够让大家掌握数的奇偶性，学会灵活运用数的奇偶性，并与其他的思想结合起来，帮助我们快速解题，为考生在考场上赢得宝贵时间。

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公务员考试 浙江省2013年公务考试行测推理判断例题解析

02-01

标签： 试题分析

　

　　2013年浙江省各级机关招考公务员报名工作已于1月4日启动，报名截止时间为1月10日24时，考试时间为2013年3月16日。计划考试录用公务员(含参照公务员法管理的工作人员)10491名。其中，省级机关招考107名，省属公安、监狱、劳教等单位招考753名;市级机关招考1885名;县(市、区)机关招考6193名;乡镇(街道)机关招考1553名。
　　公务员考试中逻辑判断难度逐年加大，需要具备专业的逻辑知识与深度的逻辑思维。逻辑判断部分一般考核10道左右不同类型的逻辑推理题，内容涉及自然和社会各个领域，强调对逻辑关系的正确把握。考核考生对各种信息的理解、分析、综合、判断、推理等思维能力。要求考生在尽可能短的时间内，摆脱繁琐细节和冗余文字的干扰，理清问题的逻辑思路，迅速找到正确的答案。更多行测复习请参考2013年浙江公务员考试复习教材。
　　1.某国人口总量自2005年起开始下降，预计到2100年，该国人口总数将只有现在的一半。为此该国政府出台了一系列鼓励生育的政策。但到目前为止该国妇女平均只生育1.3个孩子，远低于维持人口正常更新的水平(2.07个)。因此有人认为该国政府实施的这些鼓励生育的政策没有达到预期的效果。
　　以下哪项如果为真，最能反驳上述论断?
　　A.该国政府实施的这些鼓励生育的政策是一项长期国策，短时间内看不出效果
　　B.如果该国政府没有出台鼓励生育政策，该国儿童人口总数会比现在低很多
　　C.如果该国政府出台更加有效的鼓励生育政策，就可以提高人口数量
　　D.近年来该国人口总数呈缓慢上升的趋势
　　此题答案为B。【精解】首先根据提问可知要削弱的是题干中的论断，通读题干，可知其论断是“认为”后面的内容，前面的为论据。题干论证为：“出台了一系列政策后，仍低于维持人口正常更新的水平”(M)→“该国政府实施的鼓励生育政策没达到预期的效果”(N)。要削弱题干论断，只要能够说明实施这些政策起到了一定的作用即可。B项提出新的论据从反面说明该国政府实施的鼓励生育政策确实达到了一定的效果，从而削弱了论点;A项为目前的情况做出了一个合理解释，但“看不出效果”即不知道是否有效果，因此并不能说明鼓励生育的政策一定能起到作用，削弱程度有限;C项加强了题干观点;D项与题干论证无关。
　　2.某高校本科生毕业论文中被发现有违反学术规范行为的人次在近10年来明显增多，这说明当代大学生在学术道德方面的素质越来越差。
　　以下哪项如果为真，将会明显削弱上述结论?
　　A.互联网的强大功能为学术不端行为带来了极大的便利
　　B.高校没有对大学生进行学术道德方面的相关教育
　　C.近10年来大学本科毕业生的数量大幅增加
　　D.仍有三十名大学本科生的毕业论文被评为省优秀论文
　　此题答案为C。【精解】题干的结论是“说明”后面的内容，前面的为论据。两者之间存在因果联系，即“大学生在学术道德方面的素质越来越差”(M)是“违反学术规范行为的人次的增多”(N)的原因。A项说明大学生的学术道德水平确实不好，加强了结论;B项与题干论证无关;C项说明违反学术规范行为的人数的增多是由于本科毕业生的数量增加，是...

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与公务考试行测相关的公务员考试模拟试题

公务员考试 浙江省2013年公务考试行测四十五日四轮复习法

02-01

标签： 考试辅导

　 距离2013年度浙江省考还有一个半月左右的时间，研究发现考前一两个月正是复习的黄金时间。那么，如何在这段时间内合理安排,高效备战公务员考试呢?针对浙江省考的情况，为考生量身定制了一套专门的复习计划，希望能够帮助考生顺利“成公”。复习参考资料：2013年浙江公务员考试复习教材。
　　根据国家公务员考试网的经验，将行测45天复习准备分为四个阶段：基础备考阶段、专项提升阶段、冲刺巩固阶段和实战模拟阶段，其中前三个阶段是知识积累准备，核心的工作是分阶段、分层次对知识进行梳理和加固，最后一个阶段是临考冲刺准备，目的在于熟悉行测考试的整个流程，强化训练答题准确率和答题速度。下面，详见这四个阶段的复习计划安排：
　　第一阶段：2月1日-2月20日，共计20天。
　　这一阶段主要任务是分模块各个击破，基本功扎实是我们赢公务员考试的必备能力。在基础备考阶段，透彻理解教材基础知识，熟练掌握各种题型。在该阶段备考时，由于复习过程比较枯燥，或者说是某个板块考生不是很熟练，因此一直针对该板块强化训练，在这个过程中考生比较容易产生厌烦心理。因此国家公务员考试网建议考生在复习中模块之间要交叉复习，比如言语理解与表达和逻辑判断，常识判断和资料分析、数量关系等。当然每位考生都有个体的特殊性，要根据自身的情况选好的适合自己的交叉复习方法。
　　第二阶段：2月21日-3月2日，共计10天。
　　这一阶段的主要任务是通过系列真题的练习，找到自己的薄弱环节。在这十天内，建议考生可以做5-10套卷子，通过对整套卷子的练习，找到自己哪些模块比较薄弱，以方便日后针对自己的薄弱环节开展专项训练。另外，考生还要找到自己对于哪些知识点的掌握不是很牢固，通过专项训练对自己的较为生疏的知识点进行查漏补缺、各个击破。
　　第三阶段：3月3日-3月7日，共计5天。
　　这一阶段的主要任务是，针对自己在上一阶段找到的薄弱环节，进行重点突破。对于上一阶段已经找到的较为薄弱的模块和知识点，在这一阶段，考生可以找到相应的知识点的真题多加练习，各个击破不熟练的知识点和模块。一方面，考生可以做将个人以前做过的行测试题再仔细看一遍，找出错误原因和改进方法，记忆下来，避免以后再犯。另一方面，考生可以将之前复习中学习过的知识点、题型、方法技巧等，进行一次集中的整理和归纳。
　　并且，在这一阶段，考生不仅要将注意力放在答题的正确率上，同时也要考试有意识的训练自己答题的速度，争取做到又快又好的答题。
　　第四阶段：3月8日-考前，共计7日左右。
　　这一阶段的主要任务是实战模拟，临考冲刺。在这一阶段，建议考生每天做一套行测真题，保持做题的感觉。考前两天可以用2013年和2012年的省考真题进行最后模拟测试，看看自己的水平，做到知己知彼，百战不殆。另外，在这一阶段，考生也要调整心态，培养体力，保持身心平衡，应当合理安排个人的饮食，保证身体健康，争取以一个轻松自如、信心满满的姿态备战考试。
　　以上制定的这个复习计划，考生可以根据自己的实力和学习习惯进行适度的调整，灵活伸缩，做到个性化备考，最后，祝愿所有考生都能顺利成“公”。...

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