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很多场合下，我们都需要运用到范文，写作前可以先学习写作方法。学习范文往往会重点关注其结构，那么你还在思考如何借鉴范文吗？留学群的编辑特地为你收集整理“六一儿童晚会主持稿”，欢迎分享给你的朋友！
甲：草长莺飞的五月即将过去，火红火红的六月就在眼前，
乙：我们翘首期盼的六一国际儿童节即将来临
甲：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：全世界的小伙伴们
合：六一儿童节快乐！
甲：看，六一的鲜花绚丽多彩
乙：瞧，六一的阳光灿烂夺目
甲：为了欢庆今年的六一国际儿童节，我们海格学校的同学做了精心准备
乙：同学们在老师的辅导下，排练了好多有趣的节目
甲：现在，就让我们一起放声歌唱，用活泼的旋律，展示少年儿童的烂漫风采
乙：今天，就让我们一起尽情跳舞！让我们用美妙的舞姿表现良好的艺术修养
甲：在节目开始之前，首先让我们用最热烈的掌声，欢迎敬爱的郑校长讲话！大家掌声欢迎！
乙：感谢郑校长的热情鼓励和真情教诲。
甲：敬爱的校长，尊敬的各位老师，
乙：亲爱的爷爷奶奶，爸爸妈妈，
甲：亲爱的同学们，下面让我们隆重宣布：
合：“唱童真、舞童趣，展童年风采”，海格学校20XX年度庆祝六一文艺汇演现在开始！
乙：正因为我们生在这样的国度里，我们才有现在的幸福生活，让我们和着三（2）班：《洗涮涮》的舞蹈，共同舞动起来，共同恭喜我们伟大的祖国富强起来！
甲：三（2）班热情洋溢的舞蹈，真是让我们心潮澎湃啊！
乙：是啊！他们那一张张充满阳光的笑脸，确实让我们真切的感受到了，能沐浴在祖国母亲的怀抱里，大家是那么的幸福！
甲：恩！不过，我们不能只陶醉在幸福之中，祖国的明天还在我们的肩上，地球妈妈也需要我们的保护，请看三年（1）班为大家带来的情景剧《地球我们的家园》。
乙：在这美丽的大自然中，蜜蜂和蝴蝶在花丛中翩翩起舞。下面请欣赏一年（1）班带来的舞蹈《虫儿飞》。
甲：让我们再次把热烈的掌声送给我们一年级的小伙伴们！
乙：刚才二年（2）班的同学，悄悄地告诉我，他们是这个世界上最快乐的小主人。
甲：是么？为什么呢？
乙：因为，她们无忧无虑，幸福无比！不信，你看！
甲：请欣赏舞蹈《快乐宝贝》，表演二年（2）班！
乙：哎，你不觉得我们的歌舞节目很好看吗？
甲：是啊，笑声掌声不间断。
乙：大家喊出加油声，下个节目更好看，欣赏五年二班舞蹈《加油》。
甲：有一首诗，夸我们儿童是新世纪的雏鹰
乙：有一段歌，赞我们少年是祖国的春天
甲：有一场梦，说的是少年强则国强。
乙：有一个伟人，把我们比作是初升的太阳。
甲：当我们面对掌声的时候，总有一双眼睛，洋溢着欣慰的微笑。
乙：当我们前路坎坷的时候，总有一副肩膀，承担起领航的希望。
甲：当我们想拓步千里的时候，总有双手，为我们打理好行囊。
乙：当我们...
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