兰州物理中考备考

　　下面留学群小编为大家带来兰州2016物理中考备考建议，详细内容如下，大家可以参考一下!

　　兰州2016物理中考备考建议

　　4月13日上午，随着语文科目的考试开始，今年兰州市中考“一诊”拉开了大幕。诊断试题的难度如何，考查了哪些核心知识点，都是家长们最为关注的内容。为此，记者特邀兰州三中与兰州五中的初三优秀教师对首天语文、物理两科试题进行了点评，同时还邀请了兰州市侯一农中学语文名师工作室及卢卫东陇原名师工作室核心成员王沛老师对作文试题进行了单独点评。

　　【试卷分析】

　　纵观本次诊断性检测物理试卷，注重了基础知识的考查，不存在难题，偏题，怪题。

　　1.物理素材主要体现在自然现象、科学技术在实际生活中的应用、新材料新技术的应用。

　　2.生活中和生产中应用到的物理学原理、物理学研究技术和方法，体现了物理学在生活中各个方面的应用，能激发学生的学习兴趣，学习的实用性，做到了学有所用，符合新课程改革的要求。

　　3.以考查基本知识和基本技能为基本原则，体现“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”的三维教学目标，体现新课程理念，体现基础性、系统性、综合性、应用性、创新性及开放性。

　　4.从试卷难易程度上来说，本次诊断以考查基础为主，又考查了学生对物理知识的灵活应运能力，对学生要求不但要掌握知识点还要会应运，例如23、28、32小题，也有综合能力要求高的题;如16、35、36小题，拉开了中等生和中上尖子生的差距，使得整个试卷有了梯度。

　　5.从考查的知识点上看，知识点的覆盖很全面，考查了整个八年级九年级所学的物理全部内容，其中初二部分占54分，初三部分66分，力学部分35分，电学部分42分。这是每年中考考查的两大板块，本次诊断物理试卷是对初中所有知识的考查，因此学生需要全面复习的同时，又要抓住力学和电学是现阶段兰州市中考的重点。

　　【备考建议】

　　考生在接下来的冲刺阶段，加强对概念和规律的准确记忆和理解是有效抓住基础题的关键，中考试题主要考查基础知识、基本技能、简单的物理学研究方法和探究性实验，因此要熟练准确理解物理概念，但也不能死记硬背，要和生活实际相联系，考试更加倾向于学习的灵活性，学科间知识交叉性，因此后期的系统复习和强化训练的过程中要注重物理知识的应用，针对发现的问题要刨根问底，理解透彻，方可得分。

　　纵观近几年中考，更加注重紧密联系生活和社会实际，这类试题贵在读懂题意，建立物理情景，联系相应物理原理及知识，从中提炼出有用的信息，方能正确答题，今后强化训练中可以有意识的加强这方面的训练。提高考生物理的综合分析和应用能力。

　　总之，在后一阶段的复习中要加强基础训练、联系实际的意识、加强综合训练、提高分析，提高综合分析理论计算能力，不必盲目追求偏难偏怪的题，建议每位考生都准备一个纠错本，专门针对自己的问题有针对性地解决自己复习过程中的问题，提高复习质量和效率。

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　　留学群中考频道讯：2015年兰州中考考试说明已经公布，以下是本网站咨询名师为您提供的兰州中考物理考试说明解析。

　　物理

　　基础为本进行专项训练查漏补缺

　　科学院中学理综组教研组长张粉红

　　【大纲内容】

　　●命题依据：以《全日制义务教育物理课程标准(2011年版)》为命题依据。

　　●考试范围：八年级、九年级的所有内容。

　　●试题类型：选择题约占40%，非选择题(填空、识图与作图、实验、计算等)约占60%。

　　●试题结构及比例：物质(约占12%)，运动与相互作用(约占40%)，能量(约占48%)，科学探究(具体内容包含在上述单元中)。

　　【大纲解析】

　　与去年相比，今年的《大纲》在考试范围、考试形式等方面都没有变化。今年中考物理仍然遵从求稳原则，一如既往地注重基础知识、基本技能、基本应用，同时强调对“识记”、“理解”、“分析综合”、“识图与作图”、“实验”、“运用数学解决物理问题”这六大能力的考查。

　　【备考建议】

　　1.回归教材，注重基础。近几年中考对基础知识的考查发生了一些变化，最主要是摒弃了考查死知识的做法，换成了要求在具体生活生产中辨认该知识或该规律，题目灵活度在不断地加强。为此，考生应以课本为主，按章节复习基础知识。仔细、全面、理解、落实每一章节的知识点，同时挖掘教材，重视教材中的插图、表格等的研究。不要死记物理概念，而要抓住内涵，从真正意义上理解物理概念、原理和规律。

　　2.专项训练，查漏补缺。本轮应该以《大纲》中的主干内容为中心，围绕重点知识、规律展开复习，特别值得一提的是对科学探究实验和作图的专题练习。这是中等学生失分较多的两类题型。另外，本轮复习中一定要做好查漏补缺，做好这一点非常重要。建议考生坚持将每天的作业和平时测试中的错题归类总结，针对这些自己的问题求助于老师和同学，并能定期反复复习，这样对症下药的训练才能让自己的学习不留死角。

　　3.注意答题技巧的训练和考试心态的调理。经过前两轮的复习后，基本知识已经夯实，这时应该加强答题技巧的训练，规范解题的格式，注意答题语言的准确性和规范性，让自己会做的题不丢分。

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　　2016兰州中考英语备考辅导

　　由兰州市教科所组织的此次诊断是全市九年级学生今年中考前的第一次诊断考试，试题结构、分值、考试时间、内容要求等完全依据《大纲》要求，考试科目为语文、物理、数学、化学、英语五科。兰州市教科所将对此次诊断考试成绩进行汇总分析后反馈到各初中学校，并根据诊断考试结果提出复习备考建议，以帮助考生和老师做好中考总复习。同时，考试成绩还将作为今年中考考生填报高中学校志愿的重要参考依据。 (记者武永明 实习生朱瑞琴)

　　英语： 贴近生活 关注热点

　　兰州三中 李培华

　　【试卷分析】

　　“一诊”英语试题有一定诊断性及指向性，遵循“突出语篇，强调应用，注重实际，关注热点”的设计思路。试卷在题型和分值上与去年的诊断考试和中考题型、分值一致。考点分布均匀，有较高的区分度，能全面地考查学生的基础知识，既是常规题，又对综合运用能力有比较高的要求。主要体现在：

　　1.听力部分(25分)。突出语境化 ，听力部分逐层递进，分别考查学生对语音、语境的结合能力，情景反应能力及捕捉相关信息的能力。第五节听填信息或词汇这道题有学生不熟悉的内容，比如，“Walkman”，“beeper”都是学生没有接触过的东西，可能会影响学生的理解和答题。

　　2.单项选择(15分)。主要考查基础词法、句法、语法的运用。考生常出现的问题主要是因为缺乏一定的做题技巧和对教材中个别知识点的归纳整理不到位。第39题，平时几乎没有做过这样的题型，可能会影响得分;还有第40题，在取消语音题后，这部分可能会被忽略。

　　3.完型填空(15分)。突出了“词汇语境化”的特点，体现了对学生综合运用词汇能力的考查。A篇是根据九年级 unit10的SectionB，2b的文章，将原文的第一人称变为第三人称。B篇文章比较简单，得分应该比较高。

　　4.阅读理解(30分)。贴近生活，关注热点。A篇是关于节约能源的，但是作文是关于节约用水的，应该避免这种问题。B篇关于伦敦景点，虽然有些地点名词，但不影响学生答题。C篇考查学生概括总结每个段落意思的能力。在接下来的复习中特别注意阅读技能的训练。

　　5.任务型完型填空(10分)。内容关于马拉松，兰州马拉松，学生比较熟悉，比去年题型简单，学生失分相对少。

　　6.任务型阅读理解(10分)。仍然是考生易丢分题型，反映出考生们对文章的整体理解不到位，英语表达不够准确。

　　7.口语交际(10分)。学生普遍反映这次口语交际难，得分较低。

　　8.词汇(10分)。难度适中，学生的得分率有所提高。所涉及的内容，是复习过程中反复强调的内容。

　　9.完成句子(10分)。考查了学生对词汇的运用，考生应注意词性、词形的变化，时态的运用，以及固定短语和固定搭配的正确使用。

　　10.书面表达(15分)。全面考查了考生综合运用英语的能力。所选话题为“ 节约用水”， 和现在社会现实息息相关。但是要认真审题、书...

　　下面留学群小编为大家带来兰州2016化学中考备考建议，详细内容如下，大家可以参考一下!

　　兰州化学中考备考建议(2016)

　　化学

　　将化学知识置于生活背景中考查

　　兰州市第五中学朱莲英

　　今年一诊试卷结构、题型、题量与近三年保持一致，内容涵盖初中化学的主干和核心知识，难易适中，考查方式灵活新颖。试题主要有三个特点：

　　1.试题注重“双基”考查，重点知识年年考。如：物质的变化与分类，化学式的涵义，原子结构，金属活动性的应用，溶解度曲线，物质的推断、鉴别、除杂，营养素，化肥，材料等。如：27题知识树出得很新，很好。

　　2.注重实验，彰显学科特色。八个学生实验及氧气、二氧化碳的制备，如：33题让学生选择仪器组装制取氧气、二氧化碳的发生装置，有一定难度。同时加大考核学生对图像、图表的分析能力。

　　3.关注社会热点，贴近生活。将化学知识置于以能源、材料、环境污染等为背景的情境中，如：2、3、4题从实际生活出发，尤其第29题对“充电宝”的引入等都体现了“从生活走进化学，从化学走向社会”的课程理念。

　　备考建议:

　　图像题

　　鉴别题

　　除杂题

　　推理或转化

　　表格—质量守恒

　　化学用语

　　原子结构

　　推断题

　　化学与生活

　　溶解度曲线

　　科学探究

　　基本实验

　　气体的制取、性质

　　化学式的计算

　　方程式的计算

　　复习时建议大家围绕兰州市中考题型，以这三年中考题，进行小专题复习。

　　1.较难的2分的选择题，老师先挑出这三套中考题中的鉴别题，学生先做，再小组讨论总结解法及注意事项，老师后系统总结，若还没掌握，再从近三年的模拟卷、诊断卷中找题练。依次进行除杂题、图像题等的专练。

　　2.26、27是化学用语的考查，元素符号、化学式、离子符号、价标符号各考一个，先将三套题的这6个小题，老师先听写，发现不会的再强化，反复听写直到会。

　　3.以此类推，三个28题专练，三个29题专练，就按中考题型去练，发现薄弱环节再强化。

　　4.33、34的专练，除了练中考题，回归课本复习八个学生实验，最好把仪器再展示给学生，讲操作要点及注意事项，或者借助多媒体投影讲解。

　　总之，紧紧围绕兰州市近三年的中考题、模拟题、诊断题，减轻学生负担，针对性强，师生共同找规律，再结合课标、中考说明、两本书，整合、提炼，尽量使每一节课有效，真正能提高学生的中考成绩。

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　　2018兰州中考各科备考辅导

　　10月26日，由兰州市教育局师资处、兰州市教科所、甘肃省联合国教科文组织协会联合主办的备战2018年兰州中考研讨会召开，来自兰州市教科所的教研员及西北师大二附中的一线教师为考生如何备战中考“把脉”，提出了一条条实用的备考建议。

　　语文

　　按板块逐个击破标点题需重视

　　(兰州市教科所教研员代燕)

　　考生在语文备考时，应该按板块进行，把握每个板块的复习策略。其中，语言积累与运用板块，考生应重视课下注释和课后“读一读写一写”中的词语，搜集易考易错生字词进行强化积累，按6册教材的顺序梳理重点成语，按成语误用的几种情况进行归纳整理，注意在具体语言环境中正确运用现代汉语中的词语。标点是2016年第一次出现的考查点，题型新颖，这部分的复习往往是复习的盲点，需要在复习中格外关注标点的特殊用法和几类易混的标点。名著阅读中，复习要以新课标规定的教材中的名著为主，突出作品基本信息、情节(概括)理解、人物特征、阅读感受等常考考点的复习。古诗文阅读板块，古诗词部分要突破6个考点，即画面描述、内容理解、把握情感、诗词主旨、表现手法和语言特色。文言文部分要回归课本，以九年级两册教材上的文言文为主，做到篇篇过关，同时兼顾七、八年级重点篇目的重点字词用法。现代文阅读板块，做到读懂考点、读懂文本、读懂思路。考生需要进行有效练习，精选题目，组合同类，强化作文升格训练，注重书写习惯的养成和培养。

　　数学

　　重视基础知识不可片面追求解题技巧

　　(兰州市教科所教研员龚成军)

　　中考试题首先着重考查基础知识和基本技能，因此考生要重视基础知识，不可片面追求解题技巧，搞题海战术。所谓加强基础不是要求学生死记硬背基本概念、公式、定理，法则，而是要理解概念的本质，熟练地掌握公式、定理、法则，并能灵活地加以运用。学习数学的最终目的就是应用，学习时要联系生产、生活的实际，时常关注社会生活。平时学习要做到过程与步骤清晰，表达规范，推理论证严密，养成良好的书写习惯。同时，强化理解易错题的正确思路，避免知识点的遗漏，更要注意获取“老题新做、一题多解、多题一解、一题多变”的方法和技巧，在解决问题之后，对解决问题的过程与结果进行反思，有可能做一题、得一法、懂一类，而且通过反思帮助概括和积累解题经验，构建良好的数学认知结构，完善已有的知识体系。

　　英语

　　让“阅读”走向“悦读”重视“读”“写”链接

　　(兰州市教科所教研员田黎)英语复习中，应了解命题依据和考试范围，对考点做到心中有数。应培养良好的听力习惯，能根据语调和重音理解说话者的意图;能听懂有关熟悉话题的谈话，并能从中提取信息和观点;能借助语境克服生词障碍、理解大意等。作为英语语言技能之一的“读”，体现为阅读篇章的增加及考查点的调整，由夯实“阅读”走向“悦读”，要求考生能根据上下文和构词法推断、理解生词的含义，能理解段落中各句子之间的逻辑关系，能找出文章中的主...

　　2016兰州数学中考如何备考更加高效呢?下面和留学群小编一起来了解一下吧!希望能对大家有所帮助!

　　2016兰州数学中考备考建议

　　备受家长关注的兰州市中考一诊昨天继续进行，开考的科目是数学与化学。本报邀请了兰州五中的两位初三优秀教师，对这两科试题进行了点评。对于试题，老师们感觉整体试题虽基础，但是灵活性很大，区分度较好，而化学试题的“生活化”倾向越来越明显，考生们复习时不能“死学”。

　　数学

　　每个题目学生都有得分机会

　　兰州市第五中学雒晓初

　　2016年九年级一诊数学试题立足课本，试卷注意了知识点的覆盖面，没有出现偏题、怪题，难度适中，但题量较大。在试题设置上，重视基础，突出能力立意，注重考查了学生发现和解决问题以及分析和解决问题的能力，试题的灵活性和综合性较去年诊断试卷有所提高。因此试题设置上很明显呈现基础题、中档题、压轴题三个层次，具有较好的区分度，同时也注意到了每个题目学生都有得分机会。相比较2015诊断试卷而言，今年的几何题目、动点问题都有所增多，函数题目难度有所增加，这些题目对部分学生来讲有一定难度，如果分析问题及解决问题的能力欠缺，可能就无法完成。这一主题在整份试卷都有所体现，具体情景中综合运用所学知识分析和解决问题的能力越强，越容易拿高分。

　　备考建议：

　　1.回归课本，抓好基础，提高技能。下阶段的复习要继续夯实基础，学生要通过解题进一步理解课本中的概念、性质、定理等;课本中的例题、习题及变式题要熟能生巧。

　　2.加强专项训练，突破难点，提炼方法。中考数学的七大模块是：一元二次方程及其应用、函数及其图像、三角函数、概率、特殊的平行四边形、相似三角形、圆的有关题目。学生应围绕这些模块进行训练，对典型试题反复训练，要注意解题后的反思，总结各种有针对性的解题方法，以此拓展解题思路，达到举一反三的目的。

　　3.结合近几年的中考试题，总结试题中蕴含的重要的数学思想及方法。学生在复习过程中要特别注意以下数学思想和方法：函数与方程思想、数形结合思想、分类讨论思想;配方法、换元法、待定系数法、等积法等。理解这些思想及方法在解决问题时的高效性，以题为载体，探究解题思想和方法。

　　4.注重细节，严格训练，规范解题。许多学生考试不注重细节，本来会做的题却拿不到分数，原因是不注重解题细节。扣分的原因大多是答题不规范，抓不住得分要点，这与平时只顾做题、不善于归纳总结有关。希望学生能关注细节，重视解题步骤和解题格式的规范化训练，数学语言的表达力求规范，基本运算格式的书写、答题卡格式训练等方面要符合要求。做到考试时会做的题不丢分，减少不必要的失分。

　　5.关注热点，如数学的应用性问题、最值问题、动点问题、存在性问题等。

　　6.适当模拟，加强应用。学生可以精选几套中考模拟题进行练习，每套练习要独立完成，做完后一定要认真地纠错和消化，对知识的遗漏点做好针对性训练。

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　　兰州语文中考备考建议(2016)

　　4月13日上午，随着语文科目的考试开始，今年兰州市中考“一诊”拉开了大幕。诊断试题的难度如何，考查了哪些核心知识点，都是家长们最为关注的内容。为此，记者特邀兰州三中与兰州五中的初三优秀教师对首天语文、物理两科试题进行了点评，同时还邀请了兰州市侯一农中学语文名师工作室及卢卫东陇原名师工作室核心成员王沛老师对作文试题进行了单独点评。

　　【试卷分析】

　　此次中考“一诊”试题从试卷结构、试题类型、重点知识与能力的考查以及考点的选择上均与去年“一诊”试题、中考试题保持一致。考查重点突出、难易适中，重视人文性、地域性，较好地体现了中学语文课程改革的方向。

　　1.基础知识均有考查，稳中有变。字音、词语运用、语病修改、标点、句子排序、默写都是立足于课本的基本知识点，考查难度中档。名著阅读的考查比较具体，用语段中三个填空的形式写出《西游记》中孙悟空的经历，复习过程不扎实的考生会因为记忆不准确而造成失分。第6题综合性学习第(2)小题考查新颖，先命名，再解说，语言表达能力强的考生才能不失分。

　　2.阅读无偏题怪题，重点考查理解、分析、归纳、表达、鉴赏综合阅读能力。古文阅读第9题，第13题(1)题都需要立足于文本结合作家作品背景分析作答，有一定难度。现代文阅读第18题，要求学生结合链接材料，理解“伤”的深刻含义，这是一道综合题，分值大，有较强区分度。理解、分析、归纳、表达各个点都易出问题，极易失分。19-23题是说明文阅读，突出文体特点设置题目，大多数考生拿分相对不难。

　　3.写作突出人文性，入题不难，写好不易。“诊断”作文《微小的善意》，是最传统的命题作文，文体不限，自定立意。题目从字面看是“善”，从内涵看是“爱”，这也契合了“童心母爱”的大写作主题，思想性和教育性兼得。从检测学生写作水平的目标而言，突出“过程、体验和感悟”，考查考生初中三年的作文养成习惯，考查从身边、日常小事选材，并且从平凡小事以独特视角看出深刻道理的材料取舍及加工能力。记叙文，要抓住细节描写，最大程度体现文章立意;议论文，必须围绕观点，具体生动论述，论据要丰富充实。如果文体形式上有创新，也是采分点。

　　【备考建议】

　　1.着眼于基础，准确、细致掌握七年级到九年级每一个必考知识点，并加强书写，尤其在整篇作文的写作中注意字迹的整洁工整，注意正确使用标点符号，避免错别字，以便最大程度减少失分，提高成绩。

　　2.立足本次考试，调整心态，理清思路、查漏补缺，有针对性地训练答题步骤、答题格式与答题方法，以便熟练应对各种题型。

　　3.建议每天抽出一定时间(半小时左右)积累重点写作素材，如：成长、读书、友谊、师生情、个人修养等。最好每天朗读一篇经典美文，增强语感，将素材、基本写法做到心中有数。

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