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小学小考作文800字:【写人作文】我的好朋友

04-28

 作文标题: 【写人作文】我的好朋友
关 键 词: 好朋友 小学小考 800字
字    数: 800字作文
本文适合: 小学小考
作文来源: https://Zw.liuxuequn.com

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本作文是关于小学小考800字的作文,题目为:《【写人作文】我的好朋友》,欢迎大家踊跃投稿。

小升初   提起我的好朋友,一种敬佩之情便油然而生。来源:作文网她,就是李红。说起她的“三大特征”我应当向你介绍介绍,不信,你看看吧!
  说起这第一个特点,那就是“高音喇叭”,只要你走进吵吵闹闹的教室,第一个听到的声音就是她。因此,“宣传委员”的桂冠就归她啦!
上课发言时,不管你在教室哪一个角落,都可以听到她的声音。
  第二个特征嘛,就是“乐于助人”。记得有一次,学校组织到“黄金海岸”游玩,因为我们是坐大巴去的,路上,宇杰就晕车了,吐了一地。我想:倒霉,我偏偏坐在他前面,臭死了!
“有谁能和宇杰换一下座位?”陈老师说。可大家我看看你,你看看我,谁也没有回答。突然,一声清脆的“我”!
同学们循声望去,啊!
是李红,李红便到宇杰的座位上坐下,好像没闻到那一阵阵臭味似的,仍没事儿似的坐着。“儍李红,自己找苦吃!
”顿时,人群里议论纷纷,而我却被她感动了。
  “铁面无私委员来了!
”不错,李红素来就铁面无私。就拿上次我借书来说吧!
一个风和日丽的下午,我到图书馆借书,啊!
真巧,今天是李红值班,当我借书时,李红还不停说:“小心点儿,不要弄坏了!
”“行行行!
烦死人了!
”我不耐烦地说。可是晚上表弟来我家玩儿时,却不小心将书撕破了好几页。“啊,糟了,九点了,来不及补了,对了,或许李红明天会原谅我!
”我安慰自己。第二天,我便到图书馆还书,李红见我来了,便笑着一边和我说话,一边检查起来。突然,她皱起眉头,“为什么破了这么多!
”“嘘,小点儿声,我不小心将书撕破了,反正又没有人看见,再说我们还是‘铁姐们儿’呢!
”“什么什么,不行,你补好了才可以还,还是回去补吧!
”“嗯!
补就补,咱们走着瞧!
”我说完,嘴里还嘀咕着:“真不够朋友,破了几页就这样小题大做。”“诗晓,”李红追上来,“公物是要爱护的,如果每人都这样,那......”“好的,我补!
”我羞愧地低下头,但心里却佩服着她呢!
  瞧!
这就是我的朋友李红,你喜欢她吗?  点评:  1.“我”的好朋友是一个特点十分鲜明的人,文章以介绍朋友的“三大特点”开篇,并以这三个特点为中心展开叙述。
  2.文章塑造了一位让“我”感动和佩服的好朋友形象。描述生动形象,内容充实,将朋友的大嗓门儿、助人为乐和铁面无私等特点充分体现出来。
  3.语言流畅,条理清晰,通过语言描写体现...

小学小考作文1000字:【写人作文】——《我的好朋友》

04-28

 作文标题: 【写人作文】——《我的好朋友》
关 键 词: 好朋友 小学小考 1000字
字    数: 1000字作文
本文适合: 小学小考
作文来源: https://zW.liuxuequn.com

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本作文是关于小学小考1000字的作文,题目为:《【写人作文】——《我的好朋友》》,欢迎大家踊跃投稿。

小升初   我有一个好朋友名叫贝贝,她黑黑的脸蛋儿,浓浓的眉毛,不大的眼睛,小鼻子,小嘴儿。来源:作文网这样的五官听起来不漂亮吧?但搭配抵赖十分耐看,越看越好看。她个子很高,才11岁的人,个子倒有一米六几,如果她远远地走过来,你会以为她是个大人。
  贝贝是一个性格温和的女孩子,说话总是慢声细语,好像从来不知道着急和生气。这一点是我最看重她的地方。有一次,我和贝贝在楼下踢毽子,有两个小家伙儿一直在那里捣乱,我都快烦死了,于是我一把接住毽子,拉着贝贝说:“咱们去别处踢吧,这两个小不点儿烦透了!
”可贝贝却犹犹豫豫地说:“要不,让他们一起玩儿吧?”我说:“他们不会踢!
”贝贝就搂着我,在我耳朵边上说:“我看他们很想玩儿,会踢的其他人都不愿意和他们玩儿,怪可怜的。不如我们教教他们吧?”“唉!
好吧,真拿你没办法,我只好‘舍命陪君子’了!
”  贝贝有一个表妹,话特别多,个性比较强,也经常和我们一起玩儿。我总是尽量躲着她,但贝贝每次找我玩儿的时候几乎都带着她,她总是和我们捣乱,不高兴了还欺负贝贝,贝贝总是忍着,有时还得代她向我道歉,但贝贝却一点儿都不觉得烦。我悄悄问贝贝:“什么都得你让她,你就不烦?”贝贝说:“唉!
谁让我比她大半岁呢?算了吧,不管她好不好,她都是我妹妹呀!
”每当她说这样的话时,我就替她难过,再也说不出什么来了。唉!
贝贝实在是太懂事了!
  贝贝是个不幸的女孩儿,刚出生爸妈就离婚了,她经常为这事难过,说起来就眼泪汪汪的。她跟着妈妈过,只有到星期天才来这儿的奶奶家和她爸爸、爷爷、奶奶他们聚聚,所以她对爸爸这边的亲人特别好,她那个娇惯坏了的表妹就是她姑姑的女儿。
  贝贝还很有毅力,半年前贝贝还是有一个小胖墩儿,经常为肥胖烦恼。有一天,她告诉我她要减肥,我也没当回事,我以为减肥的人都是说说罢了,也没几个当真减肥的。就像我妈,天天喊减肥,可一到吃饭时她就说:“今天的饭真好吃,我明天再减肥吧。”吃完饭她就去称体重,还在秤上站着她就惊呼:“不行了!不行了!我又重了!
真得减肥了!
”我想贝贝一个小孩儿,还能强到哪里去?可是没想到过了不到半年,贝贝就瘦了十几斤,个子也长高了,两条长腿又细又直,特酷!
贝贝告诉我,她每天晚饭只喝一碗粥,而且还加强了运动量,每天如此,才瘦下来了。这对一个11岁的女孩子来说,可真不容易。
  我很欣赏她的善良、友爱和坚强,所以我们的友谊越来越深。
  点评:  1.文章通过几件典型的事例表现出朋友贝贝的个性特点,她不仅善良而且懂事,并通过对贝贝不幸身...

写人作文我的好朋友

10-29

 他个子不高,一米五左右;一对浓浓的八字眉下嵌着一双炯炯有神的大眼睛,闪烁着对朋友无微不至的关心;一张能说会道的小嘴镶在鼻子下方。或许,他简单而又平凡的外表并不能给你留下深刻的印象,但他却使我在小学阶段中倍感滋润的暖流。他,就是张云龙。

  当我在黑暗中时,他能给我光明;当我在寒冷中时,他能给我温暖;当我在困难中时,他能给我帮助。

  记得在那节美术课上,张云龙站在他的座位上,承受着老师的严厉批评,我木然地看着他,豆大的泪珠夺眶而出,被张云龙的行为所感动。

  事情是这样的:那天早上,由于离开家太匆忙,我竟然把前一天认真准备的手工制作材料落在了家里,直到进了学校才发现。于是,我像离弦的箭一样冲到教室里,放下书包,跑到一班门口,问他们今天第一节是不是美术课。“本来是,可老师要去听课,调到明天了,不过,你们班的课能上。”听完这话,我顿时像怀揣二十五只老鼠,百爪挠心。要知道唐华老师可是出了名地苛刻,如果她发现连我这个班长也没带制作材料的话,一定也会丝毫不留颜面地批评我的。想到这里,我的心就如针扎般痛,可是一班今天没有美术课,其它班就更不会有了。我回到班里,就像热锅上的蚂蚁岸上的金鱼一般,不停踱着步子,暗暗思忖着怎样向老师解释。一旁的椅子仿佛都在替我担忧,斜立在那里。这时,张云龙过来询问我怎么了,我便简单地告诉了他这件事。结果他听完就把他的手工材料给了我。

  “你把材料给我了,你怎么办?”我问。

  “没事儿,我还有多余的。”

  “那太谢谢了,真是雪中送炭啊。”

  就这样,我高高兴兴地去领读了,如释重负的感觉竟让我丝毫没有怀疑也没有去验证他究竟有没有多余的。于是,上课没多久,便发生了一开始的一幕。课后,我紧紧拉住他的手,嗓子像被棉花堵住似的。张云龙却是满不在乎的样子,反而安慰了我。从此,我们更是形影不离了。

  如今,我们已恋恋不舍地向小学阶段道了声“再见”,迎着朝阳走进中学的大门,进入新的班级,融入新的集体。为了祖国的宏伟蓝图,我们一定好好学习!

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