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八年级写人作文:这就是我

 

八年级写人作文:这就是我

  我叫胡阳笛,理着一个小平头,个子中等,有一双亮晶晶的眼睛,一张不大会说话的嘴巴,还有一双粗糙的手。

  我已经上四年级了,要说学习,我可不够认真,上课不专心,爱开小差,经常被老师瞪,唉!其实我也不想的,就是有点控制不住自己。

  我喜欢跑步,因为跑步不仅可以强健体魄,还能让我为班争光,每回开运动会,我跑得可快了,总能拿前几名。那时的我最得意。

  我爱玩,就因为玩滑板还把自己的手给摔骨折了呢!但仍不改我爱玩的本色,谁叫我还只是个孩子呢。

  我喜欢和大家开玩笑,但胆子小,老师一批评我我就脸红。

  经过这番介绍,你们大概了解我了吧。对了,你只要到我们教室门口站一会,看见一个小男孩子坐那发呆,不好意思,那就是我,因为我脑子里的奇思怪想太多了,所以才会经常发呆。

  我还喜欢交朋友,你愿意做我的朋友吗?

小学小考作文550字:【写人作文】——《这就是我》

04-28

标签: 小学小考 550字

 作文标题: 【写人作文】——《这就是我》
关 键 词: 小学小考 550字
字    数: 550字作文
本文适合: 小学小考
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小升初   大大的眼睛,乌黑的头发,一张樱桃小嘴能说会道,这就是我—小可儿。来源:作文网  我有一个缺点:爱哭。谁要是惹到我,我的眼睛就像没关紧的水龙头,眼泪哗哗地流个不停。唉!
其实我也不想当一个娇里娇气的女孩儿,可不知道是为什么,我老是克制不住自己。
  我还是一个骄傲的女孩儿:为什么我的成绩老是一上一下,那都是因为骄傲呗。我每次考试的成绩,要是画成折线图呀,恐怕要成一个个的“w”喽!
  你们不要以为我是一个满身缺点的人哦!
我这叫“丑话说在前头”。
  我有一大优势:有恒心。
  那天,我和我的好朋友一起剥花生。开始我们觉得是一种乐趣,开心地剥着。剥了半盘后,朋友便不想剥了,我的朋友五看电视去了,只剩下我一人孤零零地在那儿 慢慢地剥着,觉得没意思了,本不想剥的,但又想起妈妈经常对我说的话—“做事情要有始有终,要有恒心!
”最后,我坚持下来了,终于满满的一盘花生呈现在我 面前!
这不仅仅是对我一个小小的考验,还是对我恒心的考验。终于,我看到了我的大海,看到了我的成果,我好高兴!
  这就是我—一个可爱的女生!
  点评:  1.文章介绍“我”自己,除了对外貌进行描述外,还讲了自身的特点,既有有点也有缺点。结构完整,层次分明,重点突出,详略得当。
  2.文章首先是本着“丑话说在前头”的原则,很客观地做了自我检讨,将自己爱哭也爱骄傲的特点生动形象地揭露出来,又通过一件具体的事来体现出自己有始有终、有恒心的优点。
  3.语言诙谐幽默,比喻形象夸张,基调轻松欢快。
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小学小考作文600字:【写人作文】这就是我

04-28

标签: 小学小考 600字

 作文标题: 【写人作文】这就是我
关 键 词: 小学小考 600字
字    数: 600字作文
本文适合: 小学小考
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小升初   我往镜子旁一站,有一个人出现了:一张白净的鹅蛋脸,淡淡的柳眉下一闪一闪的眼睛,还有一张小巧玲珑的嘴,后面还有一条“马尾巴”。来源:作文网这个人就是我。
  敝人今年“高龄”10岁出头—11岁啦,什么,你说我有点儿夸大?那你就错了,比起那些小不点儿,我已经“老”啦!
我的个性是:大大咧咧、活泼、诙谐。优点是:脑子转得快【可能小时候喝过柴油】。缺点是:爱忘事、马虎、没有坚强的意志......啊!
坏了,介绍了自己半天还没有说出我的名字来!
你不会怪我吧?我的姓很难读,它是女和兆的小BABY,读做姚,我是两个字的名字,叫做洁茹,怎么样?名字起的还不错吧!
这个名字里还包含着一家人对我的爱呢!
  记得有一次,老师布置了《桂林的山水》这一课。我想:既然是第一课,我就应该背得滚瓜烂熟,明天一定5点就起床!
想到这里,我便定上了5点的铃。第二天,虽然铃打了,可是我却赖在床上“纹丝不动”,到了7点才起床。当时我十分恨自己没意志,可第三天,还和昨天一样赖在床上。唉......真没办法!
  坏了,我炒的白菜糊了,改天聊,再见!


  点评:  1.这篇文章内容真是丰富啊呀,小作者首先是向读者描述了自己的相貌特征,接着明确了自己的年龄、个性、优缺点,并详细地讲述了自己的姓名。文章还通过事例进一步证实了自己的意志不坚的缺点。文章独特的结尾,既轻松自然,又让我们了解到她爱劳动的一面。
  2.文章的内容丰富多彩,但并不是单纯的平铺直叙,而是有条理、有主次、有详略,有灵活巧妙的过渡。
  3.幽默诙谐的语言,加上对话式的描述,将一个性格开朗、思维灵活的小女孩儿展现在我们面前,虽说有些意志不坚定,但还是很可爱。
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小学一年级作文600字:【写人作文】这就是我

01-14

 作文标题: 【写人作文】这就是我
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字    数: 600字作文
本文适合: 小学一年级
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【写人作文】这就是我  “小歌手,唱儿歌,一唱就是一大箩......”从一幢楼房里传出来了一阵悦耳的歌声。咦?这首歌怎么这么陌生,好像以前从没听到过,肯定是这个唱歌的小姑娘胡编乱造的。“小牧童,骑黄牛,边放牧来边吹笛......”小姑娘的歌曲换了一首又一首,她可真有唱不完的歌儿呀!
  这爱自编自唱儿歌的小姑娘是谁呀?咱们就去认识一下她吧。我们随着歌声而去,刚走近门口,那歌声戛然而止。我们从窗口向里望去,只见一个小姑娘趴在地板上,皱着眉头在苦思冥想着什么,可能是没歌词了吧。突然,她脸上又露出了微笑,不一会儿,她从地上跳了起来,清了清嗓子边唱边舞了起来:“,美丽的小蝴蝶,在空中飞舞,快乐的小精灵将世界变得更美好。我们......”小姑娘唱了一曲又一曲,每一首歌曲的词儿都不一样。她边编边唱边跳,仿佛是歌唱仙女下凡间,完全陶醉在自娱自乐的无人境界中了。
  有一次,她把鸡毛掸子挂在胸前当装饰品,把本子卷成筒儿当话筒,学着电视里明星的样儿,跟着电视机里播放的曲调边扭边唱了起来,唱着唱着就唱歪了调儿。电视里的明星唱:“村里有个姑娘叫小芳......”她却唱成了“我家养了一只小花猫......”你说荒唐不荒唐?咳,真是本性难移呀!
  看了这么久,又听了我的介绍,也许你已经知道她是谁了。哈哈,怎么,你猜不着?嗨!
让我告诉你吧,那个爱自编自唱、自娱自乐的小姑娘就是我!
  点评:  1.小作者语言轻松、欢快,将一个活泼可爱、乐观开朗儿而又多才多艺的小女孩儿生动形象地展现在读者面前。
  2.运用第三人称,从一个新的角度来向人们描述展示自我,是一种大胆的尝试和成功的范例。文章开篇设疑,吸引读者进一步探知谜底,完全抓住了读者的心。
  3.文章层次分明,脉络清晰,结尾点明中心。
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写人作文这就是我

10-29

 有位女孩——长长的睫毛中透着一对炯炯有神的眼睛,像一对窗帘为眼睛遮挡阳光;眼睛下面住着鼻子,两个鼻孔冒着热气,进行呼吸;鼻子的邻居樱桃小嘴巴,品味世界上所有的美味。她常常扎个简简单单的马尾辫,穿着干净整洁的衣服,别看她长得高,她年龄还算小。猜猜他是谁?对了,她就是我——×××。

  说到这里,我就得提提我的爱好了。我的兴趣十分广泛,喜欢听音乐、看书和画画。高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”读书不仅可以使人进步,还可以使人快乐,使人充实。但是,你只读书也是不行的,还要放轻松,可以听听音乐,可以让你享受在美好音乐的世界里,用心去聆听世界的美妙。绘画是艺术,也是我生活中不可缺少的一部分。我喜欢画画是因为它能给我带来动力,减少压力。虽然我不能用最最美好的语言去形容世界上的万物,但是我可以用最最美丽的色彩把它描绘的更加美丽,更加辉煌!

  我这个人啊,比较活泼,有点小孩子气。喜欢看小宝宝类的动画片,比如开心超人啦、喜羊羊与灰太狼啦……我想知道,为什么这些小儿科的动画片激发着这么多小朋友心灵呢?我有一些好奇心,其实我也知道“好奇心害死猫”,但是我就是制止不住好奇的想法,就是想去看个究竟。

  我很乐于结交朋友,因为有了朋友才有欢声笑语,有了朋友才有一份属于我们的友谊。如果你想和我交朋友的话,我会一定毫不犹豫地同意。如果你真的成为了我的知心好友,我会用我最天真的快乐,换取属于我们真正的友谊的!

  这就是我,一个真真实实的我,我会继续努力的!

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小学小考作文500字:写人作文】——《这就是我》

08-24

标签: 小学小考 500字

 作文标题: 写人作文】——《这就是我》
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字    数: 500字作文
本文适合: 小学小考
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大大的眼睛,乌黑的头发,一张樱桃小嘴能说会道,这就是我—小可儿。
  我有一个缺点:爱哭。谁要是惹到我,我的眼睛就像没关紧的水龙头,眼泪哗哗地流个不停。唉!
其实我也不想当一个娇里娇气的女孩儿,可不知道是为什么,我老是克制不住自己。
  我还是一个骄傲的女孩儿:为什么我的成绩老是一上一下,那都是因为骄傲呗。我每次考试的成绩,要是画成折线图呀,恐怕要成一个个的“w”喽!
  你们不要以为我是一个满身缺点的人哦!
我这叫“丑话说在前头”。
  我有一大优势:有恒心。
  那天,我和我的好朋友一起剥花生。开始我们觉得是一种乐趣,开心地剥着。剥了半盘后,朋友便不想剥了,我的朋友五看电视去了,只剩下我一人孤零零地在那儿 慢慢地剥着,觉得没意思了,本不想剥的,但又想起妈妈经常对我说的话—“做事情要有始有终,要有恒心!
”最后,我坚持下来了,终于满满的一盘花生呈现在我 面前!
这不仅仅是对我一个小小的考验,还是对我恒心的考验。终于,我看到了我的大海,看到了我的成果,我好高兴!
  这就是我—一个可爱的女生!
  点评:  1.文章介绍“我”自己,除了对外貌进行描述外,还讲了自身的特点,既有有点也有缺点。结构完整,层次分明,重点突出,详略得当。
  2.文章首先是本着“丑话说在前头”的原则,很客观地做了自我检讨,将自己爱哭也爱骄傲的特点生动形象地揭露出来,又通过一件具体的事来体现出自己有始有终、有恒心的优点。
  3.语言诙谐幽默,比喻形象夸张,基调轻松欢快。
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