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04-27
尊敬的领导：
您好！
这一次真是犯了一个非常错误的事情，我作为一名教师竟然出现了上班迟到的事情，所以在到我上课的时候我没有及时赶到教室去上课，后面听班长说她来办公室找了我我好几次都没有看到我，班长的同学们看到我没有去上课教室都变得特别得吵闹，真个楼层都可以听到我们班的声音。后面还是班长去找的他们班的班主任才将吵闹的情况制止下来，所以我作为教师就在今天直接犯了两个错误。
身为教师，自己出现这样的问题真的特别的不应该，虽然我是因为今天家里有一些事情，需要我去办一个证明，我本来以为就一下子就能够解决的事情，肯定是能够赶在上课之前到学校的，所以没有跟学校请教，也没有请别的老师给我代一下课，却没有想到那个事情耽误了我特别多的事情，我紧赶慢赶去还是没有及时回到学校上课。
教师的责任就是要教好学生们知识，帮助他们变得更加的聪慧，管理好学生在学校里面的安全，而我这一次迟到就是违背了这个职责，一节课总共才四十五分钟的时间，我这次迟到进入浪费了很多的时间，所以是对班上学生的不负责任，影响到了他们的学习，在一定程度上还会让他们考试出现一定的困难。还有很重要的一点就是因为我没有按时到教室上课，所以班级部分学习态度不好的同学在吵闹，严重破坏了课堂纪律，既影响了其他同学的正常学习，还因为大声吵闹让别的班级看了笑话，使得班级的形象也收到了不好的损害，这都是我的错。
还有很重要的一方面是我身上的影响，我身为学校的教师，就相当于学校的员工，我迟到肯定是违反了学校对于我们教师的规定的，这是不对的员工的职责的，肯定是要受到惩罚的。最重要的是我们身为教师自己的一言一行都是被学生看在眼里的，我要求他们要按时上课遵守纪律，可是今天自己却没有做到这一点，所以很有可能让学生给学去了，这是非常严重的问题了，而且之后要是有学生迟到那我这件事情来说话的话，我都没有资格去反驳他。
这次迟到的事情带来的危害是非常深远的，我作为教师自己的示范作用非常的明显，不仅是好的方面，坏的方面也是一样，今天坏的行为很有可能被学生学去，所以我必须要好好检讨自己，改正错误，向校长您道歉，还要向同学们道歉，告诉他们我迟到是错误的，让他们一定要引以为戒！
此致
敬礼！
检讨人：xx
2020年xx月xx日
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...04-27
尊敬的校长：
您好！
很抱歉这么冒昧的给您写这个，耽误了您的时间，我也感到非常的愧疚，但是相比于自己最近在工作上的错误，对于自己最近内心的自责，我也更是感到难受，所以我也在自己的内心挣扎了很久，考虑了很久自己要不要给你写这个检讨书，由于自己内心长时间的自责和后悔，我也还是希望可以给您写下这封检讨书，向您和学校以及我们所有的学生做出一个检讨，并且希望自己可以尽快的调整过来，更好的完成自己的教学任务，为我们学校的发展和学生的成长贡献出自己的一份力量。
最近很长的一段时间，我在工作上的状态都不是特别的好，我也清楚的知道自己这样做是非常的不对的，但是我始终找不出自己这样子的原因，我在工作上面也变的不再像以前那样有激情，也不感觉自己慢慢的失去了工作的热爱，对于自己的教学工作，我也仅仅只是完成了自己的工作，不再是享受自己的这份教师的工作，而是开始觉得自己的工作是一个任务，完成了这样的任务就好了。
作为一名老师，我也清楚的知道自己这样是非常的不妥的，我也很自责，这不仅仅是对于自己的不负责，更是没有担当起一名教师的责任，学生的家长不辞辛苦的将学生送到我们学校，让我们老师来更好的教育学生也是足够的相信我们老师，我也感觉自己愧对于相信我的学校和所有的家长，随着自己的错误越来越严重，我也更加的坚定了自己要改正的错误，我知道自己的错误是非常的严重的，我也要及时的调整好自己的状态，所以我也在心里对自己的长时间以来的工作作出了一个认真且严肃的反思，对自己的错误也作出了自我检讨，所以我也会尽快的恢复到以前的工作状态当中，将自己的工作和学生的成长当成是一种责任，而不是一个任务，我也会肩负起自己的责任，尽自己最大的努力去做好一名教师所应该要做的事情。
我知道自己最近的状态给学校也造成了很不好的影响，在此，向您和学校的所有人都表示诚挚的歉意，也希望你们可以重新给我一个机会，我也会抓紧这次的机会，保证自己在工作上的认真负责，我也会保持自己对于工作的热爱，在往后的工作当中，尽力的去完成好自己的工作，做好一名教师，自己在教学工作当中最大的任务就是学生的成长与发展，我会尽快的改正的，请你们相信我！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
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...04-27
尊敬的校长：
您好！
我是xx班的语文老师xxx，现在我是来向你检讨的，由于我布置的家庭作业太多，造成学生的压力很大，因此被家长给投诉了，我为此道歉。
这一个学期是六年级最后一个学期，因此我很着急，学生们的语文成绩并不是很好，所以这学期我就采取了一些措施，这次的作业很多也是其中一种，之前教他们的时候，习惯的想着作业太多，他们会觉得压力很大，因此就没有给他们布置很多的作业，甚至有时候作业比其他的科目还要少，我以为他们就会去主动学习，语文不会太差，可是我想得太简单了，到了现在这个时期，他们的语文是三个主科成绩最差的，大部分人都不及格，这让我着急了，马上他们就要小学升初中了，语文太差怎么可能考好呢，因此这个学期，我就直接反其道而行了，除了在校要做一些练习以外，我还会额外的给他们增加一些试卷和练习题，就是希望他们能够通过多做练习的方式把语文提上来，欧文也是有些操之过急了，所以作业布置的有点过。
我其实布置这么多的作业也是觉得不好的，但是我不敢放松，就怕他们偷懒不学习，导致最后没有考到好的初中。平时我其实也看到了他们的疲累，也看到他们的黑眼圈，有时候我也会少一些，只是这种情况要少，结果就是造成了今天这样的事情了，家长们看不下去，来到您这来投诉了，通过家长们的反映，我也知道自己有点过分了，他们是学习，但是学习的机器，虽然语文的成绩都不太好，但也不是我这样做的理由，我这样做不仅是自己没有负责，更是对他们的身体和心理都会造成一定的伤害，这就不是我原来做这个的初衷了。事后被家长们那么一解释，以及您对我的呵斥，我最终明白了这个措施是很极端的，本来小学最后一个学期，他们压力就大，各科都要去复习，如果我现在加强也是于事无补，不如就让他们轻松一点，在学校把试题做好就行，跟得太紧也不好，等下说不定还会起反作用。
由此我知道这次的事情是我没有想清楚利害关系，是我太关注成绩了，我应该重视他们的心理才是，一点点的开解他们，可能效果还好些，幸好他们没有因为我的鲁莽出什么事情，不然难辞其咎啊。望校长您原谅，我会改正的，用正确的方法去提高他们的语文成绩。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
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