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初中语文现代文的阅读技巧

 

  阅读理解一直是语文考试中十分比较多的题型,同学们面对这种题型该如何做到少丢分或不丢分呢,技巧有哪些。以下是由留学群编辑为大家整理的“初中语文现代文的阅读技巧”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  初中语文现代文的阅读技巧

  一、概括文章或故事内容

  1、概括整个事件内容

  答题模式:六要素(时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果)【时间和地点有时候可以省略,但是人物和事件必须要完整】。

  2、片段式内容概括(越简洁越好)

  答题模式:背景 + 人物 + 做了一件什么事情

  【当要概括的片段都是发生在同一个背景下时,背景可以省略】。

  3、概括文章中心思想

  方法:看题目、人物(事物)、事件,进行综合、概括。

  答题模式:①事件内容(六要素) + ②文章中作者表达的思想感情

  如:此文记叙了(描写了、说明了)什么内容,表现了(赞美了、揭示了)……

  二、记叙线索及作用

  线索:(1)核心人物 (2)核心事物 (3)核心事件 (4)时间 (5)地点 (6)作者的情感。

  作用:是贯穿全文的脉络,把文中的人物和事件有机地连在一起,使文章条理清楚、层次清晰。

  三、文章标题

  1、文章标题的作用:设置悬念,(新颖生动)引起读者兴趣;总领下文;概括文章的主要内容;揭示文章主旨;确定文章感情基调;文章线索。

  2、文章标题的含义

  答题模式一:分析标题中关键词的意思(注意深层含义:精神或内涵) + 结合文章的思想感情分析整个题目的意思。

  答题模式二:分析标题中的修辞 + 结合修辞的作用和文章的思想感情分析题目。

  答题模式三:看题目是否是引用或化用诗句歌词之类的,交代出处 + 结合诗句歌词等和文章的思想感情分析整个题目。

  3、为文章拟标题

  找文章的线索或中心(1)核心人物(2)核心事物(3)核心事件(6)作者情感。

  四、记叙顺序及作用

  (1)顺叙(按事情发展先后顺序)

  作用:叙事有头有尾,条理清晰,读起来脉络清楚、印象深刻。

  (2)倒叙(先写结果,再交待前面发生的事。)

  作用:造成悬念、吸引读者,避免叙述的平板单调,增强文章的生动性。

  (3)插叙(叙事时中断线索,插入相关的另一件事。)

  作用:对情节起补充、丰富内容、深化主题、使文章曲折有致。

  五、具体词语的含义与作用

  1、加点词语在句中的含义或表达效果

  答题模式:方法(修辞、描写手法等)+ 写了什么(带入句中)+ 体现表达(效果:感情、性格等)【注意加点词语是否有深层含义】。

  2、句子含义

  答题模式:方法(修辞、描写手法等)+ 写了什么 +体现表达(效果:感情、性格等)

  抓住关键词,分析它特点及含义,联系上下文解释。【注意加点词语是否有深层含义】。

  3、赏析句子

2020初中语文阅读技巧整理

 

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  2020初中语文阅读技巧整理

  一、语文阅读解题意识和步骤点拨

  做阅读题必须有四种意识

  1、文体意识:根据文章的不同体裁去答题

  2、语境意识:联系文章中心和上下文答题

  3、文本意识:坚信一切答案可以在文章中找到,答题不能脱离文本

  4、题目意识:注意答在问中,从问题中找命题意图和答题要点和要求,注意按分值答题

  做阅读题的流程

  1、速读,确定体裁和中心

  2、初看题目,明要求,再通读原文

  3、依据要求,确定有效阅读区域,反复斟酌,并作答

  4、复查,是否按照要求作答,是否表述明确。

  二、记叙文阅读

  1、把握文章内容,概括文章所写事件

  常考题型:阅读全文,概括文章写了关于谁的几件事/一件事。或者“简要概括这篇文章的主要内容”

  答题技巧:文段中事例的概括:

  ①必须包括两个要素:人物+事情;“谁做了什么”或“谁怎么样"

  ②其他要素如:时间(季节、年代)、地点、环境如果有特定意义,也应概括在内。可用这样的模式:“什么人”+“在什么情况下”+“做什么事”+“什么结果”

  2、品味题目

  常考题型:

  ①为什么以此为题?

  ②谈谈你对题目的理解。

  ③试分析题目的作用。

  ④给文章加(换)题目。答题技巧:文章的标题是“文眼”,统帅全文。它的作用主要有概括主要故事情节、文章的线索、揭示文章的中心、点明写作对象等作用。

  答题技巧:

  (1)先看题目本义:词语含义概括内容(点明写作内容如主要事件人物等)

  (2)再思考深层含义:中心(主旨):与中心的关系(揭示了,点明了)人物:与人物关系(表现人物性格;表明作者情感;是作者感情触发点)结构:线索、悬念表现手法:象征

  (3)最后分析其效果:运用比喻、化用诗词、引用歌词、一语双关等

  生动形象、新颖含蓄、言简意丰、发人深思、引起阅读兴趣等

  (议论文的题目一般点明论点或论题;说明文常点明说明对象或特征)可以从—A内容上B主题上C线索D设置悬念上等方面进行品味。

  示例:(1)主题上结合中心必答,如象征性的散文题目,也可以这样回答:拟题巧妙,一语双关,本指……实指……,突出主题,耐人寻味。

  (2)说明文:用了什么修辞手法,生动形象说明了……,点明了本文说明的主要内容,点明了本文说明对象。

  3、记叙线索及作用

  常考题型:这篇文章的线索是什么?

  答题技巧:线索种类:物线、事线、人线、感情线、时间线、地点线、见闻线等。线索判断技巧:A看题目,B看议论抒情句,C看多次出现的字眼作用:线索是贯穿全文的脉络,把文中的人物和事件有机地连在一起,使文章条理清楚、层次清晰。

  4、描写的种类及作用

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