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本文“2017莱芜加强教师队伍建设的三项措施”，跟着留学群教师资格考试频道来了解一下吧。希望能帮到您!
一是加强师德师风建设。加强教师职业理想和职业道德教育，并把师德建设贯穿教师培训的全过程，引导广大教师自觉践行社会主义核心价值观。深入学习宣传模范教师、优秀教师等的先进事迹，弘扬正能量。定期举办优秀教师示范课、赛课晒课活动，充分发挥示范引领作用。定期组织教师宣誓活动，进一步增强广大教师对教育事业的认同感、责任感和使命感。完善师德师风建设长效机制，建立健全师德评价和责任追究制度。贯彻落实《中小学教师违反职业道德行为处理办法》《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》，健全投诉举报、调查、处理机制，专项整治和查处学校及教师违规收费、违规征订教辅资料、违规从事有偿辅导等师德失范行为。切实维护教师合法权益，帮助困难教职工解决实际问题，营造尊师重教的良好氛围。
二是强化教师业务能力建设。加强教师教育学分管理，落实《山东省中小学教师继续教育学分管理办法》。创新教师培训的内容、形式和方法，加强过程管理评价，深入推进“互联网+教师专业发展工程”，继续开展“一师一优课，一课一名师”活动，不断提高教师业务水平，年内完成中小学校长、幼儿园园长、市区教研员、骨干教师等各类培训1.4万人次以上，突出抓好级部主任、班主任和学科组长三支队伍的培养培训工作。加大名师名校长培养力度，评选第三届莱芜“名师工程人选”和第八届市级学科带头人。发挥齐鲁名师、莱芜名师及其工作室的引领作用，通过“名师导教”、“课例研讨”、“经验交流”等研修活动，促进教师专业发展。做好教师资格认定和教师资格定期注册工作。
三是加大教师补充交流力度。落实该市《乡村教师支持计划(2015—2020年)》实施细则，健全完善乡村教师补充机制。督促各区按照解决大班额问题的要求，按计划完成教师补充任务。督促各区按照莱人社发﹝2015﹞38号文件要求，落实班主任津贴，改进绩效工资分配办法，体现多劳多得，优劳优酬，调动教师工作积极性。完善城乡校长教师交流机制，组织开展名师、教学能手、学科带头人“送课下乡”活动，促进优质教育资源共享。以区为主，进一步扩大教育干部、教师城乡交流数量，推进师资力量均衡配置。
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