留学群北极熊

留学群专题频道北极熊栏目,提供与北极熊相关的所有资讯,希望我们所做的能让您感到满意! 又称白熊,是在北极里的熊,他是陆地上最庞大的食肉动物。在他的生存空间里,他位于食物链的最顶端。北极熊的毛是白色而稍带淡黄色的,但它的皮肤是黑色的,黑色的皮肤有助于吸收热量,这是保暖的好方法。按动物学分类属哺乳纲,熊科。头部较小,耳小而圆,颈细长,足宽大,肢掌多毛。是仅次于阿拉斯加棕熊的陆生最大食肉动物之一,体重可达750千克,体长可达2.7米,用后腿直立时,可平视大象。白熊栖居于北极附近海岸或岛屿地带。独居,常随浮冰漂泊。性凶猛,行动敏捷,善游泳。2013年8月一则北极熊饿死的新闻引起人们的广泛关注。

大班语言教案《北极熊卖雪糕》

 

  让幼儿能将自己对故事的感受大胆的、连贯的、完整的叙述出来。以下是小编为大家整理的大班语言教案《北极熊卖雪糕》,欢迎大家阅读,仅供参考。

  教学目标:

  1、让幼儿能认真倾听并理解故事。

  2、让幼儿能将自己对故事的感受大胆的、连贯的、完整的叙述出来。

  3、让幼儿理解故事内容并能进行简单的复述,培养幼儿思维的流畅性和叙事的条理性。

  教学重点:理解故事内容

  教学难点:复述故事

  教学准备:教学挂图、幼儿用书第28页

  教学过程:

  1、引导幼儿欣赏故事《北极熊卖雪糕》,初步形成感知故事的内容。

  教师提问:这个故事讲了一件什么事?

  引导幼儿回答。

  2、出示教学挂图,引导幼儿分段欣赏故事。

  提问:是谁给北极熊大电话订购雪糕?北极熊都做了哪几种颜色的雪糕?北极熊都做了哪几种味道的雪糕?北极熊都做了哪几种形状的雪糕?北极熊想了什么办法卖雪糕?

  引导幼儿逐一回答问题,帮助幼儿理清思路。

  3、引导幼儿完整欣赏故事。

  提问:"你觉得北极熊聪明吗?为什么?"

  请幼儿自由回答

  4、复述故事

  教师和幼儿一起回忆故事情节和故事内容。

  引导幼儿尝试复述故事

  教师用图片提示幼儿复述

  翻开幼儿用书第28页,边看图边讲故事,然后两个小朋友之间互相讲述故事。

  延伸活动:引导幼儿表演故事。

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《小北极熊和勇敢的小野兔》读后感

 

  留学群小编为大家整理了一篇《小北极熊和勇敢的小野兔》读后感,更多读后感尽在留学群。

  《小北极熊和勇敢的小野兔》读后感

  我在学校图书漂流活动中读到了一本书,书名是《小北极熊和勇敢的小野兔》。故事讲述了:

  小北极熊宝儿在静悄悄的北极听到了微弱的哭声。它发现了于果—— 一只被吓坏的小野兔,它不小心掉到了一个冰窟窿里。宝儿动脑筋把它救了上来。它们一起去玩,宝儿却冒冒失失地掉进了北极考察站的房子里,还没来得及出来,考察站的人就进屋了,宝儿被吓坏了不敢出来。这时,于果开始了勇敢的行动。它来到屋顶,使劲地踢上面的雪。考察站的人被引出来,要爬到屋顶上去看看。这时,宝儿乘机逃了出来,它和于果一起飞跑,直到安全的地方。它们从此成了最要好的朋友。

  我觉得,宝儿和于果是乐于互助的小动物。因为于果掉进了冰窟窿,是宝儿发现了它,而且还想尽了方法来救它。后来,当宝儿遇到了麻烦,于果也鼓起勇气去拯救宝儿。这种互相帮助的精神非常值得我们学习。我想,当同学遇到困难时,我们也应该出手相助。记得在二年级的时候,毛安在体育课上摔倒了,我和其他同学,一起和老师把毛安送到了医务室,因为我觉得只有互帮互助才是好同学。

  文章中还有一处让我感动,于果本身是一只胆小的小野兔,可是因为自己的朋友有了麻烦,就鼓足了勇气去帮助自己的朋友,这就是“友爱的力量”。汶川大地震后,我们全校师生都积极捐款、捐书寄给灾区小朋友,这也体现了关爱。我们应该让这种友爱传播开来,让世界更美丽!

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高中高二作文50字:北极熊的期待

05-14

标签: 高中高二 50字

 作文标题: 北极熊的期待
关 键 词: 高中高二 50字
字    数: 50字作文
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本作文是关于高中高二50字的作文,题目为:《北极熊的期待》,欢迎大家踊跃投稿。

高二作文


而你~~ 
是否聽得到我的心聲 
能否感覺得到我的心情 
請~~ 
告訴我,你的感受. 
告訴我,你的無奈. 
讓我好好的呵護你. 
請~~ 
不要與你的沉默當你的回答. 
讓我期待得好孤獨~~ 

高中高一作文100字:北极熊的期待

05-14

标签: 高中高一 100字

 作文标题: 北极熊的期待
关 键 词: 高中高一 100字
字    数: 100字作文
本文适合: 高中高一
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高中

我喜歡上了你! 
冷風吹過,雪兒飄落. 
送來了北極熊的期待. 
我喜歡上了你~~雪 
而你~~ 
是否聽得到我的心聲 
能否感覺得到我的心情 
請~~ 
告訴我,你的感受. 
告訴我,你的無奈. 
讓我好好的呵護你. 
請~~ 
不要與你的沉默當你的回答. 
讓我期待得好孤獨~~ 

小学一年级作文100字:北极熊的期待

05-14

 作文标题: 北极熊的期待
关 键 词: 小学一年级 100字
字    数: 100字作文
本文适合: 小学一年级
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我喜歡上了你! 
冷風吹過,雪兒飄落. 
送來了北極熊的期待. 
我喜歡上了你~~雪 
而你~~ 
是否聽得到我的心聲 
能否感覺得到我的心情 
請~~ 
告訴我,你的感受. 
告訴我,你的無奈. 
讓我好好的呵護你. 
請~~ 
不要與你的沉默當你的回答. 
讓我期待得好孤獨~~ 

初中初一作文500字:由一座北极熊冰雕想到的

04-28

 作文标题: 由一座北极熊冰雕想到的
关 键 词: 想到 初中初一 500字
字 数: 500字作文
本文适合: 初中初一
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本作文是关于初中初一500字的作文,题目为:《由一座北极熊冰雕想到的》,欢迎大家踊跃投稿。

前几天,在丹麦的首都举行了一次隆重的冰雕大会,各个国家的都有许多人前来观看,冰雕大会上的冰雕千姿百态,栩栩如生。其中,一座北极熊雕像使我感受万千。当时的丹麦正是夏至,阳关十分耀眼,冰雕在阳光的照耀下一下子就化了,丹麦的总统举行这次大会就是为了让人类知道地球正在变暖,而其中那座北极熊冰雕是所有冰雕中最大的,人们为了贪图一时的凉快,就纷纷地把手放在北极熊冰雕上,冰雕在这样的温度下越变越小,越变越小,到最后就化成了一滩水,丹麦科学家们知道这一定会发生,可他们没有阻止,他们知道阻止是不起作用的,再说,事实胜于雄辩,等冰雕化成一滩水时,他们再告诉世人,全球气候变暖都是人类自己惹得祸。是啊,二十一世纪,人类成了生物的主宰,他们任意破换植被,有意猎杀动物,随意滥用化学物品,还“义不容辞”地把几亿年才形成的矿产毫不客气地挖完。汽车尾气,使空气不再清新;化学物品,使小河变得不再清澈见底;点燃的烟,使天空变得不再碧蓝如洗。对于有幸飞上天空的宇航员来说,他们看到的是一个被蓝,绿,白色的纱衣包裹着的美丽的地球,但是,进入大气层,你却看到一个坑坑洼洼,布满硝烟战火的地球,失去家园的人在痛苦着,失去亲人的孩子没有去处,这是人类的错,不能怪上帝。因为人们无止尽地破坏环境,上帝发怒了,海啸,洪水,地震使人类不知所措。保护环境,从我做起,还地球一个美好明天。
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小学六年级作文550字:北极熊的食物略

04-28

 作文标题: 北极熊的食物略
关 键 词: 小学六年级 550字
字 数: 550字作文
本文适合: 小学六年级
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本作文是关于小学六年级550字的作文,题目为:《北极熊的食物略》,欢迎大家踊跃投稿。

由于全球气温上升,北极的冰雪大量融化。北极熊的食物逐渐减少,一只叫冰妮的北极熊从2008年到2009年一点食物都没吃着了,非常可怜,眼看着被活活饿死,还不如去找一些食物。冰妮坚持了一个星期后,已经精被力尽,以后的路程只能靠体肪来维持生命。两个月后,冰妮终于来到了离出生地100多公里的地方,它发现了一只足够很多北极熊吃到明年的抹香鲸。冰妮喜出望外,它独自享受了一顿美味套餐,然后,又美美的睡着了。一觉醒来,冰妮发现来了六只北极熊,冰妮决定让它们和自已一起等待明年春天的到来。第二天,又来了一只超大型的公熊,不时发出“呜、呜”的叫声,显然这头公熊已非常饥饿,如果被它发现抹香鲸,咱们的美食可保不住了。冰妮决定和同伴一起赶走这头大公熊。它们想起一个计谋,一起发出一种奇怪的声音,这种声音大公熊可从来没听到过,犹如山崩地烈,很快就把大公熊吓跑了。这就是“强者生存、弱者灭亡”的自然之道。名师点评:小作者的题目老师没有看明白是什么意思,“食物略”是个什么概念呢?达尔闻“物竞天择,适者生存”的学说是相当有道理的,这在小作者的文章中也体现了出来。小作者通过描写一只北极熊的找食物的经历,讲述了“强者生存、弱者灭亡”的自然之道,虽然残酷,但是不容改变的自然法则。故事讲述得很清楚,对北极熊的刻画也很细致,把自然法则描绘得非常残酷,这其中,自然环境的恶化是一个不容忽视的原因。小作者借此表达了希望人们爱护环境,给动物们留下一片生存空间的愿意。(学乐中国特聘教师:高丹丹老师)2009-6-7 16:56:00...

小学六年级作文600字:小北极熊坐冰山船旅游记

04-28

 作文标题: 小北极熊坐冰山船旅游记
关 键 词: 旅游 小学六年级 600字
字    数: 600字作文
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本作文是关于小学六年级600字的作文,题目为:《小北极熊坐冰山船旅游记》,欢迎大家踊跃投稿。

小北极熊坐冰山船旅游记江苏省赣榆县实验小学 五(1)班 仲淑雅小北极熊和妈妈住在北冰洋。一天,小北极熊看见一只小海豹,躺在冰上晒太阳。小北极熊想和小海豹玩,就去追小海豹,小海豹呢,拼命向海边逃。小北极熊追了上去,小海豹扑通一下跳水逃走了。不好了!
小北极熊站着的冰裂开了,变成了一座冰岛!
北极熊妈妈想救小北极熊,可是冰岛漂走了。冰岛漂呀漂呀,漂进了大海,小北极熊没法回家了。小北极熊哭了,泪水变成一串串冰珠子。海鸥看见小北极熊很可怜,想把冰岛推回去,可它推不动,大鲸鱼也来推,还是推不动。天气越来越热,冰岛漂到了南方,小北极熊热得直流汗。冰岛融化了,四周一片海水。冰岛越化越小,怎么办呢?“我来救你!
”一只大海龟游了过来,救了小北极熊。大海龟驮着小北极熊到了一个陌生的地方。这里开满鲜花,长满绿树。一只松鼠、一只小鹿和小头小黑熊,在岸边欢迎道:“欢迎你,远方来的小北极熊。”松鼠请它吃香脆的松果,小鹿请它尝鲜美的椰果,小黑熊请它喝甜滋滋的蜂蜜。小北极熊大汗淋漓,什么也吃不下。新朋友又带来了小北极熊走到一座小房子前,两个孩子跑出来迎接它,请它吃午饭。小北极熊不住地擦着豆大的汗珠,孩子们请它吃奶油冰棍儿,可它太热了,朋友们就让它钻进冰箱,冰箱里有一个北冰洋的图案,小北极熊想妈妈了。小北极熊伤心地说:“谢谢你们的热情招待,可这儿不适合我,我想家了,我的家住在北冰洋,你们还是想办法送我回家吧!
”于是,大家把冰箱同小北极熊一起搬上飞机,小北极熊笑盈盈地说:“我们以后一定还会再见面的。”小伙伴们纷纷向它告别。回家后,妈妈说:“孩子,把这破箱子扔了吧。”小北极熊:“不!
不要扔,看见了它我又想起我的好朋友。”(指导老师:谭兰芝)...

小学五年级作文500字:我家的小北极熊

04-23

 作文标题: 我家的小北极熊
关 键 词: 我家 小学五年级 500字
字    数: 500字作文
本文适合: 小学五年级
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本作文是关于小学五年级500字的作文,题目为:《我家的小北极熊》,欢迎大家踊跃投稿。

我家有一个小北极熊,他即使我形影不离的好朋友,有非常可爱。它有着白色毛绒绒的身子,脸上有两个黑色的像黑色般的小眼睛,它的鼻子翘翘的非常惹人喜爱。小北极熊的耳朵像一对弯弯的月牙,手上还拿着粉色的枕头,脖子上记者粉色的蝴蝶结,尾巴像个小绒球粘在它的屁股上。她的身体是用棉花和绒布做的。它不仅美观而且还很实用能。每当我生气的时候,我就会把它扔来扔去;当我郁闷的时候,我一看见它,他就好像真在对我说:“小主人,不要为某件事情烦恼,”听了他这么一说,我就不再烦恼了。我家就像一个动物的世界,玩具的海洋,我每一次看着他炫耀自己的枕头时,就觉得他非常美丽可爱。瞧!
这就是我家的小白北极熊。你喜欢吗?名师点评:小北极熊是小作者的一个玩具,小作者对它的外形进行了详细介绍,展现出了它的可爱。此外,还描写了它对自己所起到的重要作用,体现出了小作者对它的喜爱。小作者对小北极熊介绍得比较全面,条理也很清楚。不过小作者要注意称谓的统一,文中出现了“他”、“她”、“它”,都是指代小北极熊,建议统一改为“它”。“他即使我形影不离的好朋友,有非常可爱”,这个句子不通顺,建议改为“它是我形影不离的好朋友,长得非常可爱”。“脖子上记者粉色的蝴蝶结”中的“记者”改为“系着”。“他就好像真在对我说”改为“它就好像对我说”。(学乐中国特聘教师:王运连老师)2009-10-10 13:31:00...

小学四年级作文400字:有趣的北极熊

04-23

 作文标题: 有趣的北极熊
关 键 词: 小学四年级 400字
字    数: 400字作文
本文适合: 小学四年级
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在北极地区里,生活着北极熊。它全身白毛,和北极的冰天雪地相映生辉,样子十分可爱。北极熊主要生活在北冰洋海域、亚洲、美洲大陆以及与其他相邻的海岸,是北极地区里最大的食肉动物。北极熊的毛又长又密,皮下游厚厚的脂肪层,可以起保温的作用。北极熊的脚掌又肥又大,可以起保暖防滑的作用。北极熊是游泳高手,它一口气可以游四五十千米。以前有人觉得它是海洋动物,其实是海洋哺乳动物。北极熊的力气很大,可以破开冰面,捕捉海豹时,它可以一掌把海豹打昏,然后把它拖出冰洞吃掉了;捕捉白鲸时,它就抓住白鲸的尾巴,然后拖上岸,这样它就把白鲸吃掉了。瞧!
北极熊多有趣!
它又会游泳,又会吃白鲸,样子憨态可掬,还非常聪明呢!
名师点评:小作者这篇文章介绍的是北极熊,文题相符。文中,小作者介绍了北极熊的生活环境、外形,以及其它的一些特点,让读者对这个可爱的家伙有了较为全面的了解。现在北极熊常被捕猎者捕杀,小作者如果能选取这方面的素材,将保护动物的主题突出来就好了,这样就使得主题得到了升华。“皮下游厚厚的脂肪层”中的“游”改为“有”。(学乐中国特聘教师:王运连老师)2009-11-13 23:03:00...