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一、全年复习流程
1、基础复习阶段(开始复习-13年7月)
本阶段主要用于考生学习指定参考书，要求吃透参考书内容，做到准确定位，事无巨细地对涉及到的各类知识点进行地毯式的复习，夯实基础，训练思维，掌握一些基本概念和基本模型，本专业考生要在抓好专业课的基础上温习指定参考书，为下一个阶段做好准备。
2、强化提高阶段(13年8月-13年11月)
本阶段，考生要对指定参考书进行深入复习，加强知识点的前后联系，建立整体框架结构，分清重难点，对重难点基本掌握，并完成参考书配有的习题训练。做历年真题，弄清考试形式、题型设置和难易程度等内容。
3、冲刺阶段(13年12月-考前一周)
总结所有重点知识点，包括重点概念、理论和模型等，查漏补缺，回归教材。温习专业课笔记和历年真题，做专业课模拟试题。
4、备考阶段(考前一周)
把之前做过的习题、历年真题及模拟题中做错的题再浏览一遍，弄清楚相关的知识点。调整心态，保持状态，积极应考。
二、参考资料
人民卫生出版社第七版的教材：《生理学》、《生物化学》、《病理学》、《诊断学》、《内科学》、《外科学》
三、学习方法解读
1.参考书的阅读方法
(1)目录法：先通读各本参考书的目录，对于知识体系有着初步了解，了解书的内在逻辑结构，然后再去深入研读书的内容。
(2)体系法：为自己所学的知识建立起框架，否则知识内容浩繁，容易遗忘，最好能够闭上眼睛的时候，眼前出现完整的知识体系。
(3)问题法：将自己所学的知识总结成问题写出来，每章的主标题和副标题都是很好的出题素材。尽可能把所有的知识要点都能够整理成问题。
2.学习笔记的整理方法
(1)通过目录法、体系法的学习形成框架后，在仔细看书的同时应开始做笔记，笔记在刚开始的时候可能会影响看书的速度，但是随着时间的发展，会发现笔记对于整理思路和理解课本的内容都很有好处。
(2)做笔记的方法不是简单地把书上的内容抄到笔记本上，而是把书上的内容整理成为一个个小问题，按照题型来进行归纳总结。
3.真题的使用方法
认真分析历年试题，做好总结，对于考生明确复习方向，确定复习范围和重点，做好应试准备都具有十分重要的作用。
分析试题主要应当了解以下几个方面：命题的风格(如难易程度，是注重基础知识、应用能力还是发挥能力，是否存在偏、难、怪现象等)、题型、题量、考试范围、分值分布、考试重点、考查的侧重点等。
考生可以根据这些特点，有针对性地复习和准备，并进行一些有针对性的练习，这样既可以检查自己的复习效果，发现自己的不足之处，以待改进;又可以巩固所学的知识，使之条理化、系统化。
4.模拟题的使用方法
系统的做5-10套模拟题，把不同科目的知识点放在一起考查，可以更好的适应考研[微博]专业课的考查模式。同时，也可以对一段时间复习效果进行评定，找到自己的不足之处，以便后期更高效的复习。但是模拟题可能在难易程度上与真题相比有些偏差，不能完全以得分情况来断定自己实力的好坏。
模拟题最好在后期，11月份以后再做。
最后预祝大家在考研的道路上都能够走出自己的风采!<...
随着科学的进步，医学领域创新不断涌现，为满足社会对医学领域人才要求的不断提高，原有本科所学知识范围已远远不能满足各大医院就业要求，愈来愈多的医学毕业生通过考研来提高自己的竞争力。但医学作为一门临床经验要求非常高的学科，在校期间临床实习必不可少，如今正值暑假，也是考生实习、就业、考研的高峰期。因此，医学生在毕业实习期间，自然而然存在着临床实习、考研与联系就业的矛盾，准备考研和联系就业占用了临床实习时间，严重影响了临床实习质量;但如果将黄金复习时间放在实习上，也会影响考研复习进度。如何做到鱼与熊掌兼得，出国留学考研频道针对三者之间的矛盾了做了简单分析。
考研、就业与临床实习之间的矛盾
◆考研、求职的时间与医学生临床实习时间冲突
医学毕业生是未来的医务工作者，后期进入到临床实习这一学习阶段是成长的必须环节。临床实习是医学生将理论应用于实践，并在实践中全面训练和提高临床技能的关键阶段。然而，这一时间段也是考研的冲刺阶段，求职的黄金时期。以一般医学院为例，学生都是7月初离校进入教学医院实习，8月份左右，部分实习生会以各种方式请假离岗自由复习或参加考研辅导班;第二年1月份研究生考试结束后，学生又忙于四处求职、试用、转科，根本没办法把全部精力放在临床实习上。学校、医院安排的各科室实习轮转表得不到有效执行，学生实习时间得不到保证。不但影响医学生的成长和发展，同时对整个医疗行业服务质量的提升也会造成很大影响。
◆部分学生不能正确对待考研、就业与临床实习之间的关系
由于临床实习期是大学毕业前的最后一年，很多学生考虑较多的是如何考研及怎样找一份好工作，虽然可以理解，但却容易忽视临床实习的重要性。一直以来，医学生从入学伊始便应接受终生学习的事实;不单纯是医学生，医务人员的整个执业过程中都是一个不断学习与提高的过程，这对医生的成长非常重要，也是医学院校大学生职业发展教育的重点之一。但仍有部分学生受考研的随众思想和就业盲从思想的驱动，对实习的重视程度降低，学习注意力不集中。实考研也是为了丰富自己的知识，为以后就业打下好几基础，但医学科目除了重视学历外，也重视临床经验。
◆树立正确就业观，妥善调整就业、考研与临床实习之间关系
目前，就业竞争压力和难度相应增加，本科及以下学历者想寻找一份理想的工作变得更为困难，而硕士、博士学位者则相对较为容易，这已成为不争的事实。许多医院在招收医学毕业生时，越来越看重学历及能力水平，并将其作为入职、晋级的先决条件，当然这也是顺应社会需要的趋势。用人单位盲目追求医学人才高学历的观念，纳才时缺乏客观的考核标准，使部分学制较短的医学生在毕业分配中处于劣势，也是促使医学生考研的主要原因。另外，部分医学生求职心切，先与用人单位达成意向，并到用人单位进行生产实习，而未能完成学校统一安排的实习计划，同时，这部分学生还在实习的过程中复习考研。虽然在招聘前用人单位已与学生达成共识，用人单位也理解学生要求进步的心情，但或多或少会影响用人单位的工作计划，也会损害学校的声誉，对后续到同一单位求职的毕业生也会产生不良影响。
解决考研、就业与医学生临床实习矛盾的对策
◆调整考研、实习时间，实现实习、考研、就业三赢
造成目前考研、就业与实习矛盾的关键原因是三者在时间方面过于集中。因此，有专家建议考生将考研时间提前至每年6月份，即大学四年级结束而未进行临床生产实习之前，对于报考基础医学专业的学生可能较...
随着科学的进步，医学领域创新不断涌现，为满足社会对医学领域人才要求的不断提高，原有本科所学知识范围已远远不能满足各大医院就业要求，愈来愈多的医学毕业生通过考研来提高自己的竞争力。但医学作为一门临床经验要求非常高的学科，在校期间临床实习必不可少，如今正值暑假，也是考生实习、就业、考研的高峰期。因此，医学生在毕业实习期间，自然而然存在着临床实习、考研与联系就业的矛盾，准备考研和联系就业占用了临床实习时间，严重影响了临床实习质量;但如果将黄金复习时间放在实习上，也会影响考研复习进度。如何做到鱼与熊掌兼得，出国留学考研频道针对三者之间的矛盾了做了简单分析。
考研、就业与临床实习之间的矛盾
◆考研、求职的时间与医学生临床实习时间冲突
医学毕业生是未来的医务工作者，后期进入到临床实习这一学习阶段是成长的必须环节。临床实习是医学生将理论应用于实践，并在实践中全面训练和提高临床技能的关键阶段。然而，这一时间段也是考研的冲刺阶段，求职的黄金时期。以一般医学院为例，学生都是7月初离校进入教学医院实习，8月份左右，部分实习生会以各种方式请假离岗自由复习或参加考研辅导班;第二年1月份研究生考试结束后，学生又忙于四处求职、试用、转科，根本没办法把全部精力放在临床实习上。学校、医院安排的各科室实习轮转表得不到有效执行，学生实习时间得不到保证。不但影响医学生的成长和发展，同时对整个医疗行业服务质量的提升也会造成很大影响。
◆部分学生不能正确对待考研、就业与临床实习之间的关系
由于临床实习期是大学毕业前的最后一年，很多学生考虑较多的是如何考研及怎样找一份好工作，虽然可以理解，但却容易忽视临床实习的重要性。一直以来，医学生从入学伊始便应接受终生学习的事实;不单纯是医学生，医务人员的整个执业过程中都是一个不断学习与提高的过程，这对医生的成长非常重要，也是医学院校大学生职业发展教育的重点之一。但仍有部分学生受考研的随众思想和就业盲从思想的驱动，对实习的重视程度降低，学习注意力不集中。实考研也是为了丰富自己的知识，为以后就业打下好几基础，但医学科目除了重视学历外，也重视临床经验。
◆树立正确就业观，妥善调整就业、考研与临床实习之间关系
目前，就业竞争压力和难度相应增加，本科及以下学历者想寻找一份理想的工作变得更为困难，而硕士、博士学位者则相对较为容易，这已成为不争的事实。许多医院在招收医学毕业生时，越来越看重学历及能力水平，并将其作为入职、晋级的先决条件，当然这也是顺应社会需要的趋势。用人单位盲目追求医学人才高学历的观念，纳才时缺乏客观的考核标准，使部分学制较短的医学生在毕业分配中处于劣势，也是促使医学生考研的主要原因。另外，部分医学生求职心切，先与用人单位达成意向，并到用人单位进行生产实习，而未能完成学校统一安排的实习计划，同时，这部分学生还在实习的过程中复习考研。虽然在招聘前用人单位已与学生达成共识，用人单位也理解学生要求进步的心情，但或多或少会影响用人单位的工作计划，也会损害学校的声誉，对后续到同一单位求职的毕业生也会产生不良影响。
解决考研、就业与医学生临床实习矛盾的对策
◆调整考研、实习时间，实现实习、考研、就业三赢
造成目前考研、就业与实习矛盾的关键原因是三者在时间方面过于集中。因此，有专家建议考生将考研时间提前至每年6月份，即大学四年级结束而未进行临床生产实习之前，对于报考基础医学专业的学生可能较...
众所周知，对于大多数医学类考生来说，顺利通过每年国家组织的西医综合统考实在太难。因为医学复习是一个庞大的系统工程，复习课程多，时间跨度长，因此，不少考生询问怎样才能事半功倍的复习，以期利用同样的时间成本在考试中获得最高效益? 众所周知，对于大多数医学类考生来说，顺利通过每年国家组织的西医综合统考实在太难。因为医学复习是一个庞大的系统工程，复习课程多，时间跨度长，因此，不少考生询问怎样才能事半功倍的复习，以期利用同样的时间成本在考试中获得最高效益?出国留学考研频道根据多年对医学的深入研究，发现有许多共性的问题，提出来供考生们复习时参考：
一、医学生考研要考哪几门课，考试范围是什么?
自2007年医学类硕士研究生入学考试只考3门课，临床专业要考的是：英语、政治和西医综合。其中，西医综合的分值是300分，包括6门课程(生理、生化、病理、内科、外科、诊断);预防专业考的是卫生综合，北医的基础专业还可以选考基础综合。英语与西医综合是医学考研中的两个关键。难度较大，考生复习时一定要掌握正确的方法。
西医综合的考试范围包括：基础医学的生理学,生物化学,病理学;临床医学中的内科学(消化系统和中毒,循环系统疾病,呼吸系统疾病,泌尿系统疾病,血液系统疾病,内分泌系统和代谢系统疾病,结绨组织病和风湿病)和外科学(外科总论,普通外科和骨科)等(考内外科的试题时就顺便考到诊断的知识了，现在西医综合内外科的试题趋向于考病例性试题，一道题一般有三四问，既考到症状，诊断，检查手段，治疗等，需要考生把内外科复习好，把那些重要疾病的突出症状，特殊检查，典型治疗手段复习到位，诊断学课本不用刻意花很多时间去看，需要考生理解。
二、西医综合有哪些备考技巧?
1.了解考点：十几年来，考试范围的变化并不大。要认真的归纳总结过去的真题，所有的考点，就会跃然纸上。通过总结我们发现，有许多试题，在不同的年份重复出现。
2.掌握重点：对考题类型要熟练掌握。多年来，各类考题数量基本稳定，其中A型题约92题(占61%左右，下同);B型题18-24题(12-16%);C型题16-22题(11-15%);X型题22题(15%)。
了解各门课程所占的大致比例可以使同学们在复习时有所侧重，而不是平均用力。如内科所占分值为30%、外科和生理各20%、生化及病理各15%。前三门共占70%，勿容置疑，掌握内外生理的内容，实为获得高分的基石。
了解历年来各专业试题分布情况可以使同学们在复习时有的放矢，掌握考试重点。通过对近6年来的试题分析我们发现：消化、呼吸和泌尿专业的试题占内科学的65%左右;普外及骨科专业占外科学的71%左右;物质代谢及大分子专业占生化的90%，这应该就是2012年考生复习的重点。而生理与病理学历年来试题分散，每个章节的试题一般不超过15%，甚至连生理学“绪论”中都多次出现考题，这些都提示考生在复习时，每个章节都要认真对待。
3.突破难点：研究生入学考试是水平测试，只有那些掌握了相关前沿知识，具有扎实基本功的考生才能出类拔萃。要想获得高分，必须对这类试题正确作答。为此，有些即使教材中没讲到，但考试中经常出现的一些重点内容考生也要注意。跨考教育专家建议考生一定要领会书本内容的精髓，对所有有关的内容进行归纳总结。
三、考研医学必备参考书目是什么?
《生理学》 朱大年主编人民卫生出版社
《生物...
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