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08-23
我们的编辑为您精心制作了“2023年医师节主题活动”这篇文章。为了让各岗位工作内容得到有效协调，我们需要努力写一份完美的策划书。策划书是针对某件事情或者某个任务所做。仅供参考的阅读材料！
前言：请**后自行适当编辑修改,相信《活动主题：“校园电脑医生”活动》这篇文章能帮到您一．活动引言在我校xx级新生到来之际，新生刚刚来对学校的社团还没有了解，借此机会，我们江西农业大学e01软件信息协会为大一新生普及关于购买电脑的知识与常识，以及方便为全校师生提供义务维修电脑，特此开展“校园电脑医生”活动。
二．主办单位江西农业大学软件学院e01软件信息协会三．活动时间待定四．活动地点南区门口（前街地下通道）五．活动对象江西农业大学全体学生，主要是大一新生。六．活动目的帮助大一新生了解电脑知识和购买常识，为他们有些同学十一回家后购买电脑扫盲，并且通过此活动为更多的人解决常见的电脑问题，借此机会使新生对e01协会有个好的印象，为e01协会的招新提前做好准备。七．活动前期a) 租一顶帐篷，一张长桌子，椅子若干。
b) 制作50份宣传海报（若经费不够用红纸黑笔，经费充足则复制彩色海报），贴于各寝室楼下（制作执行各部副部，海报内容参照附表一）c) 复印300份宣传单，在宣传点处发放。（由副会邓倩薇负责）d) 前去院办借3台电脑，用于活动开展。（由会长王乐和部长余明镇负责）e) 提前去南区门口拉电。
（由副会谢英东负责）f) 音频宣传（去校广播站找人做音频）。（由于租音响费用过高，所以此项办不办视经费多少而定）。g) 由于我们的会员大部分都是本院的学生，所以需要各个辅导员对他们班的同学宣传一下（由部长廖为基和张根红负责）。
h) 当天早上需要各部门号召自己的副部来搬东西搭帐篷。i) 提前向学校里申请用地。（由副会杨选瑾负责）八．各部门安排（1） 办公室：
负责详细活动策划书、场地布置（桌子，电脑，插板，展板）及活动总结桌子，帐篷，展板的布置，帮会长从院办搬电脑到南区门口。（2） 联络部：负责与赞助商沟通和赞助活动。赞助包括一份小的获奖礼物和一条横幅。
（3） 宣传部：负责宣传工作（海报，宣传单，横幅）海报：活动前期在各宿舍楼下及校内宣传处张贴海报，方便同学及时了解。
传单：活动现场，供学生对协会及本此活动做相关介绍。提前张贴横幅。
（4） 财务部：负责活动的预算和报告。（5） 传媒部：
负责活动的拍摄、录制和发布，了解学生电脑混乱的情况。九．活动安排上午活动：1.
修理学生带来的问题的所有电脑和手机。如有必要可以上门维修。2.
向副科室和前来咨询的人员讲解it硬件知识和软件知识。中午活动：活动一：
1技术服务主任讲解释如何拆卸台式电脑，以及如何将其组装回原来的状态。2.
学生们被分成两组，在技术服务部副部场的指导下完成台式电脑的拆装工作。3.两支队伍将以竞赛的形式进行比赛，优先组将获得相应的奖励
由技术服务部部长和副部讲解如何进行购买电脑及u盘，购买笔记本应该注意的问题，如何购买到一款性价比高的电脑 。下午活动：同上午傍晚：
活动1:1。现场教大家如何制作网线。2
分队进行以比赛形式的网线的制作3.优先制作成功...
12-18
在工作中，简化完善文章的撰写是必要的，范文是我们写作路上的“启发器”。我们需要明白范文的写作思路才是我们需要关注的，常见的范文有哪些？有请驻留片刻，留学群的编辑为你推荐医师节主题活动，供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你。
幼儿园托班主题活动：认识医生
活动一：认识医生
活动目标：
１、知道医生是我们生病时医治我们的人，医生有特别的制服。
２、学说短句：医生，辛苦了。
活动准备
1．医生工作时的录像。
2．医生及不同职业人物的卡片。
活动建议
1．出示不同职业人物的照片：让托儿从中找出医生。
2．和托儿一起来说说：生病了要找谁、医生穿什么衣服、用什么工具给病人治病等。
３．观看医生工作的录像，认识医生的制服和医生使用的听诊器、针、体温计等。
活动二：歌曲
小医生
活动目标
通过情境表演，理解歌词内容，学唱歌曲小医生。
活动准备
木偶娃娃、听诊器、针管、录音磁带。
活动建议
1．用娃娃生病了引出情境表演，教师一边演示用听诊器，一边念歌词。
2．教师范唱，幼儿学唱第一段。
3．教师边表演给娃娃打针，边念歌词。
4．幼儿学唱第二段。
5．两段完整地唱。
活动三
比较圆形和方形
活动目标
比较圆形的不同，感知圆的东西能滚，方的东西滚不起来。
活动准备
1．人手1个圆积木和1个方积木。
2．在室内布置一些圆形和方形的实物和玩具。
活动建议
1．托儿随意玩玩，看看方积木、圆积木，说说圆积木没有角，方积木有角。
2．自由地在室内找找圆形和方形的物品，把能滚的物品举起来。
3．想一想、说一说还有哪些东西是圆形的，哪些东西是方形的?
活动四
故事
打针
活动目标
1．理解故事内容、人物形象，知道生病时要去看医生。
2．去医院看病打针时不哭闹。
活动准备
故事打针的桌面教具(小白兔、大象、马、猴子、猫医生)。
活动建议
1．教师有表情地讲故事。
2．教师边演示教具，边根据故事内容提问。
3．讨论：假如我是小白兔，打针时，我要怎么样?教育托儿生病打针吃药时不哭闹。
活动五
手工
做问候卡
活动目标
1．对生病的人表示关心。
2．利用已有的技能，制作一张问候卡。
活动准备
油画棒、O(心)形卡片人手一张。
活动建议
1．与托儿谈论家中...
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