十字架的种类

　作文标题： 观《人生的十字架》有感
关键词： 有感 人生 小学三年级
本文适合： 小学三年级
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本作文是关于小学三年级的作文，题目为：《观《人生的十字架》有感》，欢迎大家踊跃投稿。

背好人生的十字架

—— 观《人生的十字架》有感

今天，我在一网上不经意间读到了一篇文章，《人生的十字架》。我连着看了好几遍，慢慢的体会着，品味着这篇文章的真正内涵。

这篇文章讲述了一个简单地故事：有一群人，每人背着(https://zW.liuxuequn.com)一个沉重的十字架前进，朝着自己的目标出发。而有一个人，走了一段路后，认为自己背的十字架太沉了，就做出了一个惊人的决定——把十字架砍掉了一小节。又走了一段路，他认为十字架还是有些沉，于是，他又砍掉了一小节。他背着十字架轻松地走到了队伍的最前面。突然，他的前面出现了一道峡谷，没有桥，也没有其他路可以走，那个“聪明人”惊异了。其他的人跟了上来，用他们背负着的十字架过桥，安安稳稳地通过了峡谷。那个人却只能在峡谷的一边默默地叹息，永远的后悔……

这个故事很简单，但是，如果我们细细的品读，就能发现它背后蕴含的深刻含义。当然，这个世界不会是平静的，每个人的人生也不可能是一帆风顺的。其实，我们每个人每天都背负着沉重的“十字架”。这“十字架”就是生活中的各方各面的压力和困难。有的来自学习，有的来自家庭，有的来自工作……这些十字架有时会压得我们喘不过气来，让我们不是滋味。但是，这些压力也是我们的责任，也就是我们需要付出努力的汗水的地方。困难是不可避免的，但是，我们一定要把困难给克服掉，而不是一味的放弃。

就像去年的一天，爸爸让我我自己做一本数学题，最让我高兴的是，题后面都有答案，这不就是变样子的抄嘛。上面突然有一道题不会，我正想问爸爸，可转眼一想，如果问了，又得讲半天，费劲！还不如直接摘抄答案，多快！我把答案抄了下来，看了几眼，弄个了一知半解，在题目上潇洒的写上了“会做”。这个半死不活的敌人就拾了一条命。几个星期前我去参加小升初考试，这道题卷土重来，耀武扬威地作为一道十分的解答题出现在试卷上。当时根本没有注意这道题的我，一看这到题似曾相识，可一下笔，怎么也做不出来。当时没有实践，也不明白解题思路，这时候弄得一塌糊涂，白白丢分。我真是欲哭无泪啊。当时就砍了那一点“十字架”，给我带来了什么样悲剧的后果啊！

人生的十字架是每个人都要经历的，它带给我们烦恼、苦难和痛苦。但是，真正的快乐，是在挑战和奋斗后的，而不是容易的来的。没有经历深刻的痛苦和汗水，我们怎能感觉到酐畅淋漓的快乐？

　　十字架相信大家都不陌生，可以说是很常见的一种物品，有宗教信仰的见到的次数更多，那么你们知道我们常见的十字架有什么用，十字架的特殊意义吗?留学网小编本期的宗教文化就带你了解十字架。

　　【十字架的作用是什么？十字架有什么特殊意义吗?】

　　十字架：

　　十字架很早就和基督教有着联系。尽管如此，它还不能作为早期基督教的标志，安息日保有教会传统上反对偶像崇拜，憎恨作为异教标志的十字架的使用。事实上，安息日保有基督徒曾经为了反对在基督教标志中使用十字架造了杀害。汪达尔人反对偶像崇拜的跟随着他们消灭了在希腊和罗马的偶像。

　　就像所有其它的安息日保有者一样保罗教会成员也是反对偶像崇拜的，他们彼此之间有着紧密的联系。

　　对十字架的阻止(就像对成人洗礼的行为一样)在安息日保有上帝教会中不断持续者。十字架标志是最古老的，具有大量神秘意义。

　　非基督教十字架

　　十字架与太阳崇拜有着一定意义的联系。Schliemann注释到十字架出现在陶器上以及脚踏板的螺纹上。随着闪烁圆盘的改变，一时间两个物体彼此相邻出现。

　　印度人使用带着等边闪烁圆盘的十字架。

　　在十字路口上十字架形的天然出现，也成为受到崇拜的物体。在铜器时代，尤其是在高卢人之中，十字架经常出现在陶器，宝石和硬币上。

　　十字架出现在墨西哥，秘鲁以及最为重要的是在中美洲。它们暗指四种风，它们是造雨的源泉。Dakotas人也用十字架来表达四季风。

　　早期十字架的意义在中国表意字符中反映了大地，这是一个带着方框的等变形。

　　被附上太阳的十字架描绘了在天堂的四条河。圣经认为这是，从伊甸园流出，分向四方的河。所以，在创世纪故事中已经具体了这一概念，同时对于这四条河具有特殊的地理属性，也反映了一个活水河流的主题，它们从上帝那个源泉通过他的晨星，当时是撒旦，那里流出来。

　　所以，我们正在研究一个偶像崇拜的非常重要的形是，作为在这里太阳神崇拜的十字架标志。

　　毫无疑问，十字架的使用，关联到复活和新生活的标志，是与古代神学毫无结果的混合。

　　“┼”万字在中国和日本的佛教中非常的流行，被认为是佛或者大乘佛教菩萨体制中的最为显赫的标志。

　作文标题： 《红色的十字架》
关 键 词： 红色 高中高三 1200字
字    数： 1200字作文
本文适合： 高中高三
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本作文是关于高中高三1200字的作文，题目为：《《红色的十字架》》，欢迎大家踊跃投稿。

高中

　　她的背上有红色的十字架，她说，她前世是堕落的血天使，她的翅膀不是恶魔的黑色，不是天使的白色，她是血天使，所以她的翅膀是血一样的红色。

　　那个故事中的她是代表杀戮的血天使，她有着血色的翅膀，血色的眸子，她的头发却是墨浓的黑，她没有名字，带着银剑的男人给她起了个名字，叫做末回，她不喜欢这个名字，因为这个名字会令她的心颤颤的，末回，末回……没有回路。男人的发是银白色的，长发及地，如瀑布一般的泄下，男人的眸子是寂寞的蓝，就像一潭湖水，那样的深沉，透着淡淡的无奈。男人是她捡回来的，她是杀戮的血天使，很难想象她还会救人，男人是她救起的唯一一个，或许她是寂寞了，她没有记忆，或许说她的记不起再她成为血天使之前的自己，她的记忆是一大片的空白，她只记得血的颜色，妖艳的红色，铺天盖地，就像她的翅膀一般血红血红，之间没有人，没有物，什么……都不存在……只有对杀戮，鲜血的渴望……

　　她需要杀戮，她无法拒绝杀戮，因为她需要血让她麻木，她的翅膀是血样的绯红，她的眸子越来越深沉，男人总是问：末回，要怎么样你才能够解脱？男人的手让她觉得温暖，她看着男人，她不想杀她，没有人这样对她说话，她是杀戮的血天使，她希望他不要给予她无望的希望，不要对她温柔，她不需要温暖，她总有一天会杀死他的，她不爱鲜血，可她离不开鲜血，她是受到诅咒的天使，她是杀戮的血天使，没有人能破解古老的诅咒，她是孤独的，也是残忍的……

　　当花开到茶糜，只留下了遗世的彼岸花，血一样的红色，就像她翅膀的颜色，她不想的，她真的不想的，她厌倦了鲜血的味道，那味道令她作呕，可她离不开鲜血，她划破自己的手，让鲜血汨汨的流，然后她觉得她的生命似乎就会完结了吧？她是这样想的，人们也是这样想的，可是她依旧活着，死去的只是大片的彼岸花，她是悲哀的血天使，她孤独的在天空中飞翔，她所过之处，都会飞来箭矢，人们以为这样的箭就会伤了她，她是被诅咒的天使，她不会死去，就算将血放干，她依旧会活着，她只会更渴望杀戮，她只知道杀戮，似乎除了杀戮，在她的脑中在也没有别的什么，她忘记了很多东西，她是被诅咒的孩子，她有着血红的羽翼，是代表杀戮的血天使。

　　她扫过一个又一个村子，...

　作文标题： 《红色的十字架》
关 键 词： 红色 小学一年级 1200字
字    数： 1200字作文
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　作文标题： 森林十字架
关 键 词： 森林 小学五年级 500字
字 数： 500字作文
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　作文标题： 寂寞的十字架
关 键 词： 寂寞 小学一年级 600字
字 数： 600字作文
本文适合： 小学一年级
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本作文是关于小学一年级600字的作文，题目为：《寂寞的十字架》，欢迎大家踊跃投稿。

　　世间万物，皆有寂寞。只不过，身为高级动物的我们，寂寞更多了一些而已。寂寞太多，身心更疲惫。

　　初中，一个多好的字眼，象征着的事物多美好，然而，这也是一个充满寂寞的年代，寂寞到令人害怕。我们班在星期三的时候实行了单人单座的方案，从那以后，不！
从进入初中的那一刻起，我就一直寂寞者，只是他人不知道罢了。“只是一颗孤星罢了！
在无边的黑暗里以写尽了宇宙的寂寞。”冰心老人的小诗就犹如我的处境。那么的寂寞。单人单座第一天，下课后，其他同学都跑到要好的同学那儿去了，我以前小学要好的她，奔向了别人的位置，我独自一人坐在位置上，喝着水，望着外面，突然好希望老天下一场雨，那样我就会冲进雨里。让雨淋湿自己，让雨打断自己的思绪，可老天偏跟我作对，就是不下雨！
“幽兰！
未免太寂寞了，不愿意要友伴么？”“我正寻求着呢？但没有别的花儿肯开在空谷里。”我就是那开在空谷里寻找友伴的幽兰，可就是没有花儿与我同开在空谷里，一直都寂寞着。我就得自己被钉上了十字架，寂寞的十字架，双掌被钉子穿透，流着鲜红的血，但肉体没有感到任何的痛楚，我的心滴着回忆的快乐，现在寂寞的血，在自己不知不觉的情况下，成为了世界上需要同情的花儿。我的心之湖，泛着圈圈涟漪，那涟漪的上方，就是我那寂寞的泪！
朋友啊，你可知道，现在的我是那么需要你的关心，你的救赎，我等着你把我从十字架上救下来，但似乎，你并未这样做。我自己在十字架上挣扎着，想离开那十字架，可就是挣脱不了！
朋友啊，请救我下来吧！
我不想呆在那了！
朋友，你听到了吗？

　　寂寞的十字架，太可怕了！
我不想被钉在上面，所以，我要离开寂寞的阴影，来到充满阳光的世界里来。

　　南浔区马腰中学初一 对花微笑

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　作文标题： 感悟《人生的十字架》
关键词： 感悟 人生 小学五年级
本文适合： 小学五年级
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本作文（600字）是关于小学五年级的作文（600字），题目为：《感悟《人生的十字架》》，欢迎大家踊跃投稿。

马上就要期末考试了！这个星期天，我们的作业是语·数·英·齐登场。填写两张数学学习与巩固。英语四至六模块背会，单词抄下来，自己填上汉语。语文老师布置了三课生字，一字一音两词。一篇作文：——的一件事。还有两张阅读之星——book童星阅读调查表。

我的妈哎！光是这两张调查表填写好词·好句·读书感悟，每一份就得400字左右，那两张就是将近千把字啊！这星期还不如不星期呢！话虽这么说，我是一点也不敢懈怠，埋头苦干·实干·加巧干，这不，一个不留神，今天被老师逮着了一个写错的生字：贷·忘了右上角的一点，罚写星期天的所有生字五遍。

我是欲哭无泪，午睡又睡不成了！回到家里，我质问我的老认真奶奶是怎么把的关？谁知她老人家一脸无辜的说了一句话：“昨天我就发觉这个贷字有问题，可当时你正在读英语，我不愿打搅你，想等你学完英语再提醒你，谁知年龄大了忘心也大，你不说到现在我也想不起来啊！”哎呦！我的老奶奶哎！你可把我给害苦了。我一边埋怨一边就想滚金豆，可奶奶并不当做一回事，还大言不惭的说：“不就是几课生字吗？你多写几遍印象就深刻了，永远也不会忘记啦！何乐而不为呢！”就像变戏法，她老人家还拿出了一本绘本：《人生的十字架》顿时我忘掉了一切，我们祖孙沉浸在阅读的幸福之中。

人生的十字架

每个人都背负着各种各样的十字架在艰难前行。它也许是我们的学习、工作中的压力，也许是我们必须承担的责任和义务。请勇敢背负起属于自己的十字架，它将帮助我们跨过沟壑、穿过黑暗、走向成功的彼岸 ！

每个人都背负着一个沉重的十字架，在缓慢而艰难地向前行走

突然有个人就停了下来

“上帝，这实在太沉重了，请允许我砍掉一些”

于是他把十字架砍去了一小节

背负着减负的十字架继续前行，虽稍微轻松，但前路漫漫，十字架的压力让人依然感觉行走艰难

哦，上帝，让我再砍去一点点吧，这样我的旅途就更轻松了

感谢上帝，这样轻松多了

当别人都负重奋力艰难的前行时，他哼着欢快的歌谣，不费力走到了队伍的前头，并暗暗得意于自己的聪明举措

突然前方出现一个宽大的沟壑，眼看着无计可施

这时，后面赶上来的人用他们的十字架搭成了木板桥，顺利渡过了宽大的沟壑。

当他也尝试着效仿他们时，才发现他的十字架被自己砍短了，远远达不到对岸。

当别人都已渐渐远行，他只能停在原地懊恼不已。

“如果当初不偷懒，我本也可以和他们一样，跨过这道沟的”可是人生很多事情事发后再去后悔已经晚了……

感悟：其实我们每个人都背负着各种各样的十字架，在艰难前行。它也许是我们的学习、工作中的压力，也许是我们必须承担的责任和义务。如果我们一直追求的是无压一身轻的顺畅，当人生出现沟坎时，我们将很难跨越。生命中很多东西看似承受会很痛...