留学群专题频道华山论剑栏目，提供与华山论剑相关的所有资讯，希望我们所做的能让您感到满意！ 华山论剑一词出自金庸先生的武侠小说《射雕英雄传》，原意是华山比武，引申为公开的比试或学术争鸣。比试各方都是高手，公正较量，不耍阴谋。后有同名网页游戏和同名图书。金庸武侠巨着《射雕英雄传》之中第一次华山论剑，黄药师（东邪）、欧阳锋（西毒）、段智兴（南帝）、洪七公（北丐）、王重阳（中神通）五人在华山顶上斗了七天七夜，争夺《九阴真经》。射雕英雄传之《华山论剑》，20集：黄蓉受七公所托，接管丐帮帮主之职，杨康从中作梗，最终被众人识破，郭靖黄蓉追敌误入铁掌帮，黄蓉为其帮主重伤，一灯大师不惜性命相救。
作文标题： 我班的华山论剑
关 键 词： 华山 论剑 小学六年级 600字
字 数： 600字作文
本文适合： 小学六年级
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关 键 词： 华山 论剑 小学五年级 500字
字 数： 500字作文
本文适合： 小学五年级
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关 键 词： 华山 论剑 小学四年级 400字
字 数： 400字作文
本文适合： 小学四年级
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大家都知道，金庸的小说《射雕英雄传》中的五位大侠武功极为高强，华山论剑后被称为东邪、西毒、南帝、北丐、中神通。可你知道，在我门班里也有这五位英雄呢！ 作文标题： “华山论剑”
关 键 词： 华山 论剑 初中初一 750字
字 数： 750字作文
本文适合： 初中初一
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当你看到这个题目时，你一定会想到金庸小说《射雕英雄传》吧。但这可不是那里面的华山论剑。我所讲述的“华山论剑”是发生在我们身边的。“华山论剑”主要有八大门派。即八科任课老师。比赛规则，就是没有规则。目的争夺我们的各科课余时间。在初二下学期“华山论剑”激烈展开。若想知道瓜落谁家，鹿死谁手，请听我慢慢说来。06-23
作文标题： “华山论剑”
关 键 词： 华山 论剑 初中初三 800字
字 数： 800字作文
本文适合： 初中初三
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关 键 词： 华山 论剑 小学五年级 400字
字 数： 400字作文
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今天，渴望已久的体育课终于到了，我们班上的这群“习武之人”又在操场上摩拳擦掌，准备切磋一番了。
瞧，我们队发球了，“大力王”王文博一个“金钢拳”将球发到了半场之外，其力量之大令人胆寒。球在空中飞行，素有“轻功草上飞”的杨康乐，纵身一跃，将球握在手中，弹跳力当数全场第一。不过，杨康乐刚落地，一不小心即被“球场神偷”邱希一个“空空妙手”将球抄手，我们急忙后退，赶快回防。他们似乎并不急于进攻，摆起了“十八罗汉阵”，东传西传便将我们的防守阵型给搅了个天翻地覆，最后，趁我们不注意，将球传给了无人看守的牛进，牛进使出了他的绝招“蛤蟆功”将球投进，我们0：2落后。但我们并没有放弃，趁他们得意之时，我们迅速发球，展开快攻，打他们一个措手不及。“球场矮人”赵行使出绝活“太极拳”，虚中有实，实中有虚，以弱克刚，一个漂亮的假动作将球传给了我。我使出最拿手的“迷踪步”，在对手阵营里左突右突，将他们的阵营冲得东倒西歪，趁他们注意力集中在我身上时，我快速将球分给了外线的全力威，全力威随即使出华山绝学“独孤九剑”，真是一剑封喉，一击致命，凭借他的进球我们追平了。
叮铃铃，下课了，此次“华山论剑”只好以平局收场了，我们期待着下一次交手的到来。
... 作文标题： “华山论剑”
关 键 词： 华山 论剑 小学一年级 800字
字 数： 800字作文
本文适合： 小学一年级
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关 键 词： 华山 论剑 初中初二 800字
字 数： 800字作文
本文适合： 初中初二
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华山之颠。
凌晨，天空刚显出鱼肚白。
各大派武林高手会聚于此。个个摩拳擦掌。
路人甲：咦，这里聚集这么多人是干啥呢？
路人乙：你不知道？这就是一年一度的华山论剑，各派高手都等着一显身手呢！
一少女翩然而至。
黄蓉：大家好，我是黄蓉，本次论剑由我担任主持人。我先向大家隆重介绍本次论剑的评审团。首先，评委会主席是全真派创始人，王重阳王道长。大家欢迎！
（鼓掌）评委是：东邪、西毒、南帝、北丐。（鼓掌、欢呼）。好，我宣布，本届华山论剑正式开始。首先请上第一组选手：段誉VS令狐冲。
段誉：我用六脉神剑。
令狐冲：我用独孤九剑。
二人打斗起来。
南帝：（小声地）段誉是大理段氏选送的，是俺家亲戚呀，请主席照顾一下。
重阳：了解。
西毒：可是，令狐冲可是华山派选送的。人家是东道主啊！
重阳：我自有主张。（面向观众）大家看到了，此二人是不分胜负。我宣布二人一同晋级决赛！
段誉、令狐冲：承让！
（抱拳退下）
黄蓉：啊，这真是一场高手的对决。那么下一组更精彩的较量：神雕侠侣VS东方不败。
东方不败：（女声女气）我用绣花针。
小龙女：我用玉蜂针。
杨过：姑姑，这是正规比赛，不让使暗器。我们还是双剑合璧吧！
三人打斗起来。
场下观众中众多杨过的粉丝尖叫起来，为偶像加油。
重阳（心想）：神雕侠侣是正面人物，让他们赢是众望所归。（站起身，向观众）我宣布，神雕侠侣组合获胜！
噢！
噢！
……
黄蓉：今天观众们真是大饱眼福。你们支持的选手顺利晋级了吗？还是稍逊一筹呢？赶快拿起手中的电话支持你心中的冠军，为他们投上宝贵的一票吧！
好，下面进入决赛。请各位选手使出拿手的绝技。谁最后还站在台上，谁就是冠军。我宣布，决赛——开始！
大家打作一团。
东邪：（向着重阳，焦急地）这样下去不行吧！
冠军只能有一个……
重阳：我明白你的意思，既然不能都得冠军，我就让谁都得不了冠军。
北丐：莫非……
重阳：不错。日本那边，我已联系好了……
一道闪电从天而降。但见一蒙面人立于场中。此人手执暗器，似锥，身着怪异。还用头巾遮住一只眼。
黄... 作文标题： 我的校讯通秘笈之“华山论剑”
关键词： 华山论剑 秘笈 小学二年级
本文适合： 小学二年级
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本日记是关于小学二年级的日记，题目为：《我的校讯通秘笈之“华山论剑”》，欢迎大家踊跃投稿。
加入校讯通以来，从陌生到熟悉，从相识到相知，我越来越对这片热土产生出一种难以割舍的情感：不必说校讯通短信功能给学校和家长带来的便利，也不必说在线测评、众享课程为我们带来的助跑和提升，单单是博客就为多少写作爱好者提供了一个交流讨论的平台，人海茫茫，相逢在这里，真是缘分……
最难得的是，在这个平台上，云集着好些写作高手，在和他们切磋、讨教的过程中，在与他们“华山论剑”的日子里，我对作文有了更深刻的体会和感悟，学到了不少写作“秘笈”，自我感觉“功力”增加了不少。
在我看来，这些“高手”可分为以下几大门派：
技法派。这一门派的代表人物是小城说雨老师。每当老师开坛讲课时，场场爆满。老师的讲解大多是作文技法，自建圈子“作文连线”弟子无数。我总觉得小城老师就是一个不知疲倦的教育者，无怨无悔地为学生们指点迷津，不求回报——也许，学生的进步就是他最大的回报吧！我相信，老师的作文指导将惠及更多的人!
文采派。这一门派讲究语言的优美，文章读来给人以赏心悦目的感觉，我觉得还可以分为三个“支派”：题目新颖派、构思别致派、文笔优美派。
“题目新颖派”代表人物非点燃老师莫属。她的“秀秀我的得力干将”系列引得好多人流连忘返；近来她的古诗词欣赏系列同样引人注目，我特别喜欢那些美丽的题目“杨柳依依”“布谷声声”“芳草萋萋”“柳絮飘飘”“愁思绵绵”……觉得又典雅又别致！
还有壳壳妹儿的《西游记》读后感系列，题目整齐对称，读起来非常动听，比如“翻江倒海闹龙宫，喜得如意金箍棒”等等！
“构思别致派”是我看了快乐小星的文章有感而发的。他刚发了篇文章《品泉》，是有感于小城说雨老师的一段寄语引发的联想，我们多数人看了以后感动一下，他却演绎出一篇文章来，真让人佩服！
还有青林老师，印象中她很温柔，她的《写给希刺克利夫》的信让我感悟很深，我也看过《呼啸山庄》，也有感受，却不知从何说起，看了老师的文章，竟然可以采用这样书信的方式表达，感觉真是遇到了“高人”！
说到“文笔优美派”，我很佩服福星宝宝老师。她的“自留地”里有好多优美的文章，我很喜欢她的《狂欢之夜，理性遐想》《那些年、那些人、那些事、那座城》……
还有心之小语，我觉得她的文章几乎都以文笔优美见长。尤其是她的《到青天河去》，写景真是优美！引得好多博友恨不得插翅立刻到青天河一游，当然，也包括我！
朴实派。这一门派文风朴实无华，字里行间流露着真诚。这一派，我最喜欢的是博友是党乐乐。比如《放学后的“访谈”》，母子在谈心中进行着交流沟通；在《〈儿子挣来的硬币〉读后感》中，乐乐更是表达了要做一个勤快好孩子的愿望；就连做了一件“坏事”，也真诚地反省……对一般人来说，谁不想迫不及待地把优点和成绩亮给别人啊！
当然，还有很多各具特色的“高手”，比如风趣幽默的劳力老师，勤奋执着的才华如花老师，还有宁宁的妈妈，联系实际谈读书的感受；...
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