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随着现在美国留学低龄化趋势的凸显，有越来越多小留学生走出国门，远渡重洋去美国留学，许多家长放心不下自己的孩子，会选择去美国陪读，但是家长陪读真的好吗?下面请看留学群的分析。
家长陪读弊大于利
目前，很多中国家长希望送孩子去国外留学读高中。但并非所有的学生都适合到海外读高中，千万不要为逃避国内压力过大的高中生活和“高考指挥棒”而出国。
心智成熟自理能力强才考虑出国
在低龄留学悄然盛行的当下，广大学子和家长要客观冷静规划留学之路，不主张学生在完成九年制义务教育之前出国留学。初中毕业的学生，心理发育逐渐趋于成熟，并且在生活上能够独立自理。因此，在中考之后选择到海外读高中不失为一条求学之路。
出国留学，尤其是低龄学生留学之前，必须考虑清楚自己是否具备良好的心理素质，是否能够独立地面对海外的学习生活，并且有独立清晰的自我思考能力。
如果只是单纯地为逃避国内压力过大的高中生活和“高考指挥棒”，或者只是盲目追随低龄留学的脚步，而没有认真审视自己的自理、自控、自我调节能力，建议此类学生在初高中阶段尽量留在国内。
家长陪读不利于孩子成长
由于对孩子在海外的独立生活能力有所担忧，不少家长流露出陪读的想法。对此，留学专家表示，为加强孩子的独立性，不建议家长陪读，低龄学子可以入住寄宿家庭或学校宿舍，培养尊重他人和提升自己的独立能力。
送孩子去美国留学的目的之一就是让孩子学会独立，家长的过度陪伴会让孩子的依赖性变强。此外，有些陪读父母由于语言不通，无法良好地与外界沟通，无法融入当地的家长群体里面;孩子的语言能力却提高很快，他们之间的隔阂会逐渐扩大。很多国家的陪读政策规定，陪读者不能从事正式的工作。而一些陪读家长也许自身学历不低，在国内也有不错的工作，一旦到了国外却只能当保姆、做钟点工，甚至成为一个专职的家庭妇女。在赔上时间和事业的同时，也赔上了自我。
在美国，很多走读高中都配备了自己的校方代表或者国际招生部门管理国际学生事宜，他们会向家长定期汇报学生的学习与生活情况。
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