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同学们准备好迎接托福考试了吗?留学群托福栏目为大家提供托福口语速记能力如何提升,希望对大家备考托福有所帮助哦!
托福口语速记能力如何提升
考试中运用怎样的速记方法因人而异,你甚至可以自创一套独特的、只有自己可以辨认的速记符号,但关键的问题是你的速记要有助于你迅速而准确地回想起一次性听到的、读到的东西。所以,“快”而“准”就成了迅速记笔记所应遵循的准则。
作记录并不等于毫无遗漏地将听到看到的每一个词都记录下来,那既是不必要的,也是不现实的、不可能的,特别是在新托福的口语考试中。作记录应着重那些能反映关键信息的关键词,能反映中心意义的核心句。先将它们符号化,然后再将这些符号还原成先前听到或读到的内容。请看下面的例子:
例如:
In 1337, a terrible war began between England and France, and this war continued for almost a hundred years.
记录:1337,E war F → 100yrs
速记实际上是我们突破记忆障碍的一种手段,是对记忆的一种补充,是对自己的一种提醒,因此,在作记录时应注意:
1、所运用的符号应尽量简单,要便于快速书写;
2、自己创建的缩略语、符号等自己要能识别;
3、要按听、读材料的内容顺序记录关键词和关键信息;
4、作成的笔记可以串成与材料内容相符的句子;
5、平时要多练习,保证眼耳手嘴并用,听说读写结合,并严格按考试要求的时间操练。
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在托福口语考试中,一味求快是不可取的的,在语速方面是有讲究的,如何把握那样一个度呢?和留学群托福口语栏目小编为大家整理了以下内容,希望能对大家的托福口语备考有所帮助!
新托福口语中对于考生的表达能力要求又上了一层楼,在平时的托福口语练习中同学们又增加了不少需要注意的问题,比如新托福口语计时器的要求,这都是不小的麻烦,一般而言,对于新托福口语中的关键词和关键句应该慢读,做到充分理解,牢牢把握;而对非关键词和非关键句应加快阅读速度,留出多于时间,用以反复阅读重点句或归纳总结。例子如下:
例1:
A lot of people think that cultural anthropology is just about studying the special and strange aspects of a society, but anthropologists are also interested in the aspects of life that seems so ordinary that the people in the society think they are not significant.
在托福口语练习时读的过程中我们很容易找到关键词,如:cultural anthropology, the special and strange aspects of life, but, anthropologists, interested, ordinary, significant。这些关键词反映了此句的主要信息:"许多人认为文化人类学就是研究特殊而奇怪的社会现象,但人类学家有时还对一些人们认为不重要的、看起来很普通的生活现象感兴趣。
"通过分析关键词,我们又发现"but"这个具有转折意义的连接词,它向我们显示了此句的后半句才是整个句子的核心部分,它提示我们阅读时应更加留心阅读后半句的关键词,提炼关键信息。因此,我们可以很肯定地确认此句最重要的意义应该是:"Anthropologists are also interested in the aspects of life so ordinary that people don’t think they are significant."并且也可以很肯定地预测,如有下文,也一定是就后半句所反映的核心信息继续论述,而不是前半句的。
这样,在阅读时,我们就会把目光把注意力更加有目的地集中在后半句的关键词上,而对那些附加修饰、说明的部分,如:修饰people的a lot of 、in the society就可以快速阅读,甚至略去不读,因为它并不影响我们对中心意思的理解与把握,同时也可以通过新托福口语计时器的考验。
延伸阅读:托福口语潜规则:
托福语法潜规则1:
一个句子有且只有一个谓语,若有一个谓语就不能再有第二个谓语。若有另一个谓语,就必有连词,关系代词,副词。
一个句子若有连词,关系代词,副词,那此句就二谓语,分句各有自己的谓语。
例子:I GO TO THE SCHOOL。ALTHOUGH HE HITS ME,I DON’...
英语口语如何速成呢?也许看到英语速成,小伙伴们的眼睛都冒光了。没错!今天留学群小编要和大家分享的就是英语口语速成的方法!和小编一起来看一下吧!相信你会有所收获。
中国人学英语太苦了! 我们背了无数个单词、记了无数遍语法、也修炼过无数本英语经典之教材, 然而一旦实践, 却还是笨嘴拙舌, 聋子哑巴。仿佛片刻之间,我们所学过的英语已石沉大海,留下的只是记忆中曾经辉煌过的考试点点滴滴。我们最喜欢背诵英语,然而我们背了就忘,忘了又背,背了又忘,忘了再背,周而复始,结果仍是一无所获!在漫长的深夜里,在黄卷青灯前,我们只是在学,苦苦地、慢慢地求索……然而学海无涯,英语学习何时才是个尽头!我们可能熟背了几百句英语,但在交流之时,我们却无言以对,不知所措,面临的永远是哑巴英语的尴尬之境地!探究原因,无他,不得法也。我们总是在为英语而学英语,为考试而学英语,从来没有真正体会到英语的本质,掌握英语之精髓,学习英语永远不是为了交流,学习英语因此也永远是低效的!
抓住英语本质 十句行走天下
有些英语学习者可能会问:只学十句英语就好了吗?当然不是。十句速成学习法是一种以十句为中心,浓缩英语之精华,简单、易记、易学、易用、高效的学习方法。其教学特色是十句中心论和‘背、演、玩、译’ 四大独特互动教学模式。十句速成学习法强调抓住英语本质,掌握英语精髓,强调十句突破一个语音、十句突破一条语法、十句突破一个句型、十句突破一个话题、十句突破一种思维、十句了解一种文化、十句突破一种技巧、十句突破一篇文章。十句速成学习法将纷繁复杂的英语学习简单化、傻瓜化,帮助英语学习者在最短的时间内快速地提高英语口语表达能力,实现英语学习质的飞跃!十句速成学习法让我们高效地学习英语,一天时间的学习就是他人一月时间的努力,一月时间的学习就是他人一年时间的努力!
十句突破一种技巧
很多英语学习者对定语从句和条件状语从句都很熟悉,但是,我们却很少想到他们和一种非常重要的英语交际技巧(界定)有着紧密的联系。比如有个老外要让你界定一下easygoing的含义。你可以这样来表述:An easygoing person is the one who is very easy to get along with. 或者 If someone is an easygoing person, he or she is very easy to get along with. 再如解释一下honest的含义:An honest person is the one who will never tells a lie. 或者 If someone is an honest person, he or she will never tells a lie. 又如:A modest person is the one who will never be full of oneself. 或者 If someone is a modest person, he or she will never be full of oneself. 像这样的例子还有很多,不胜枚举。很明显,英语界定其实就是一个定语从句或条件状语从句的表述。虽然我们英语语法已学多年,初中一遍语法、高中一遍语法、大学再来一遍语法,试问我们自己一下,然而又有多少人能够真...
总是有一些会在准备白奴充分的情况下参加考试,对于此类考生也是有方法可循的,下文《托福口语速成技巧》由留学群托福频道为您整理,欢迎您访问留学群浏览更多考试资讯。
新托福口语备考怎样才能高效进行?其实就是练!与托福阅读、听力和作文比起来,我们会发现这三个部分还是需要学习的方法的,但是新托福口语真的是傻傻练就好了。
那么新托福口语的关键是什么?是内容?是思路?其实我们忽略了一个很重要的主题,就是“说”!这是一个口语考试,又不是作文考试,内容固然可贵,但是一个顺畅的、自然地表达才是口语考试的关键所在!我们现在有太多的考友都喜欢在练习的时候,将准备说的内容写出来,为的就是追求内容的完美无缺,但是在托福口语考试的时候,我们怎么可能有这么多的时间呢?想一想准备的时间只有短短的几十秒,根本没有给我们这么多的准备时间。
因此总结一下,新托福口语最重要的特点就是,要求我们在一个极短的时间之内的组织语言的能力,并且将其很顺畅地表达出来。当然这里还有一个隐含的条件,就是正确的表达出来。这就是托福的口语。
请仔细的看3遍上一段!这是一练习口语的所有指导思想的核心!而对于绝大多数考友来说,其实准备托福口语只用一招就够了,这一招,就是转述!
何谓转述,其实非常简单,就是将别人的答案用自己的话再说一遍,但是在新托福口语考试的时候,我们要转述的内容更多而已。
第一步:每一次练习的时间是1小时,时间再长我们就注意力不集中了,就该休息了。
第二步:挑选里面的任意2道题,题型不重要,1、2题可以,4、6题也可以。
第三步:将选出的一个题目的答案,首先读10-20遍,来熟悉答案,争取做到能够背下来的水平,就是为了给自己以充分的准备。换句话说,这段内容对于你来说,不再是一串单词,而是一个段中文的讲话印在你的脑中。
第四步:将这份材料放在一边,再按照自己的脑中所记忆的内容,或者说记忆的中文的内容,将每一句话复述出来。是的,你在这个时候说的很差,你都想杀了自己,了断余生,但是别急,其实这只是你通向成功路上必经的崎岖。
第五步:将你刚才的答案再重复20遍。
第六步:将你第21遍的答案进行录音。
经过大约30-60个小时的训练,其实绝大多数的人都已经有了很好的通过自己的大脑进行组织语言,或者说组织英语的能力了。换句话说,你也就满足了新托福口语考试的的要求了。
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小编语:口语对于考研英语复试来说是要很重要的,一口流利的英语口语能够给导师们一个好的印象,下面小编就为大家口语的复习指点迷津。
了解影响口语提升的障碍
首先,过于追求学习的捷径,争于求成,没有真正踏踏实实地去接触大量的英语材料会影响到你的学习质量。
其次,套用中文思维方式去学英语,而不是采用英语思维方式。中国学生学习英语的常用方法是大量地记忆单词,或大量做题,却不进入英语本身的语言符号系统中去,而这正是“哑巴英语”产生的根源。
最后,英语当成严密的科学来学,说话之前首先看是否符合语法,始终用语法来思维。在英语学习中,逻辑思维的运用是必要的,但更重要的是还要运用日常表达的习惯性思维。海天考研辅导专家提醒考生,影响英语口语提升的原因有很多,大家要在切实分析过自身问题后,再寻找适合自己的方法。
掌握快速提升口语的方法
首先,考生要通过大量的听力练习,自觉培养英语思维习惯。海天考研辅导专家提醒考生,语言输入的一个重要途径之一就是听。大家知道,口语学习的关键是要模仿地道的英语,如果你找不到老外或是练习口语的对象,你可以从听力材料中借力。听力材料包括校园、社会、科普等话题,在进行听力练习的时候,从中总结口语表达的语言套路,并加以演练,这样你的口语听起来就会显得洋味十足。开始练习时速度可以慢一些,要逐步使自己跟上磁带的朗读速度。
其次,考生要进行复述练习,也就是通过大量阅读,提高英语思维能力,并要了解英汉两种语言的思维差异需要在平时的阅读中不断地感受、体会、积累。由于受母语的影响,有些人讲英语往往是先在头脑中出现汉语,然后才是英语,因此就出现了不顾思维差异的“中式英语”现象。解决这一问题的方法就是加大英语阅读量,多读一些简易读物。要想提高口语表达水平,所读的语言材料能够朗朗上口。
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英语口语的学习不论是对考研复试还是为了通过考研后的学术研究,甚至是为了以后的谋生之路能够更为顺畅都具有非同凡响的意义,要在短时间内快速将口语练得炉火纯青,还是需要一定的方法。学习口语目的是为了与别人进行交流,所以英语口语中的几个要素的重要次序应为:流利—准确—恰当。也就是说,我们应更注重与人交流的能力而不是仅仅把重点放在语法的正确性上。
影响口语提升的障碍
首先,过于追求学习的捷径,争于求成,没有真正踏踏实实地去接触大量的英语材料会影响到你的学习质量。
其次,套用中文思维方式去学英语,而不是采用英语思维方式。中国学生学习英语的常用方法是大量地记忆单词,或大量做题,却不进入英语本身的语言符号系统中去,而这正是“哑巴英语”产生的根源。
最后,英语当成严密的科学来学,说话之前首先看是否符合语法,始终用语法来思维。在英语学习中,逻辑思维的运用是必要的,但更重要的是还要运用日常表达的习惯性思维。海天考研辅导专家提醒考生,影响英语口语提升的原因有很多,大家要在切实分析过自身问题后,再寻找适合自己的方法。
如何快速提升口语
首先,考生要通过大量的听力练习,自觉培养英语思维习惯。海天考研辅导专家提醒考生,语言输入的一个重要途径之一就是听。大家知道,口语学习的关键是要模仿地道的英语,如果你找不到老外或是练习口语的对象,你可以从听力材料中借力。听力材料包括校园、社会、科普等话题,在进行听力练习的时候,从中总结口语表达的语言套路,并加以演练,这样你的口语听起来就会显得洋味十足。开始练习时速度可以慢一些,要逐步使自己跟上磁带的朗读速度。
其次,考生要进行复述练习,也就是通过大量阅读,提高英语思维能力,并要了解英汉两种语言的思维差异需要在平时的阅读中不断地感受、体会、积累。由于受母语的影响,有些人讲英语往往是先在头脑中出现汉语,然后才是英语,因此就出现了不顾思维差异的“中式英语”现象。解决这一问题的方法就是加大英语阅读量,多读一些简易读物。要想提高口语表达水平,所读的语言材料能够朗朗上口。
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快而准的笔记能帮助考生准确地回忆刚刚读到、听到的内容,进而使考生能用恰当的语言准确地回答问题以取得满意的成绩。因而,培养一种高效的速记能力在新托福考试中不仅显得至关重要,而且势在必行。
新托福口语考试中运用怎样的速记方法因人而异,你甚至可以自创一套独特的、只有自己可以辨认的速记符号,但关键的问题是你的速记要有助于你迅速而准确地回想起一次性听到的、读到的东西。所以,“快”而“准”就成了迅速记笔记所应遵循的准则。
作记录并不等于毫无遗漏地将听到看到的每一个词都记录下来,那既是不必要的,也是不现实的、不可能的,特别是在新托福口语考试中。作记录应着重那些能反映关键信息的关键词,能反映中心意义的核心句。先将它们符号化,然后再将这些符号还原成先前听到或读到的内容。
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托福口语怎么练?托福口语速记方法的学习是同学们掌握技巧中学习一种方法,留学群托福频道小编搜集了一些需要注意的问题,希望对同学们有帮助。
在托福口语速记练习上,建议考生平时除了刻苦训练口语基本功外,还应注意以下几个方面:
1.清楚地了解衡量口语水平的标准。
2.熟练地掌握英语发音要领。
3.正确使用语调、停顿及强弱读。
4.习惯美国英语发音。
5.积累大量的词汇、短语、谚语及日常生活用语。
6.谙熟语言背后的文化。
在托福口语备考中掌握一些托福口语速记方法是势在必行的举动,学习要掌握最新的考试信息
在托福口语考试中,讲话语速适中是关系托福口语成绩的非常重要的因素。因为语速太快或者太慢都会对考生的口语表达的内容和结构产生很巨大的影响,也在同时会影响考生的考试心态,对接下来的写作部分产生不好的影响。
托福口语考试的时候,语速的问题的确是大问题。语速过快,把能说的都很快就说完了,剩下的时间没什么好去说的了,就会出现非常尴尬的停顿。语速太慢,想说的还没说到的话,时间就到了,只留遗憾。
所以呢, 对待语速的问题,上海环球托福专家给各位托福考试的考友的建议就是,在能说完考试内容的情况下,尽量慢一些,说的清晰一些。有的同学可能会问,为什么不能快些,多说些呢?
有些人觉得说话快的话,效率比较高,最直接的效果便是可以在规定的时间内多说一些。而且这样会给人以不拖沓的感觉,干脆利落,印象分比较高。
但是,事实上,托福口语考试因为是机考,本身就不能用其他的面部表情和肢体语言进行辅助的表达,考试的时候还会有一起参加的其他人的影响,所以托福口语还是要以让别人听懂为第一要务。
至于大家认为的说话越多,也许就会越有优势,这其实也是不能这么下定论的。说话的量的多少,要看能否把意思表达清楚,只要能完整清晰地表达出自己想要表达的东西,就不必要说那么多的话,毕竟这是考试不是聊天所以不需要寒暄。
这里有一个案例,在一次英文演讲比赛当中,有4个大学生参加比赛,大家都非常看好一个说话超快超清楚的女同学,认为她会是冠军,但出乎意料的是,评委中的一个英国评委对她的表现的评价是:you are just like a machine gun. We cannot quite follow you. Despite you pronunciation is clearly and your voice is nice, you should try to slow down so others can follow you and understand you better. 结果就是,她没有能够晋级到最后,而另一个说话时每个词中间都有一秒以上停顿的男生却获奖了。现在大家应该知道为什么语速不是越快越好了吧。
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如何使托福口语速记能力成为自己的惯性
新托福考试的口语部分共有6题,总时间约为20分钟。第1题和第2题为独立回答题,准备时间为15秒,回答问题时间为45秒。问题会被朗读出来,同时会出现在屏幕上。第3题和第4题要求考生先阅读一段文字,然后再听一段与阅读文字在内容上相关的听力材料,最后考生按照要求回答相关问题。通常一道题是情景题,另一道是学术题,阅读材料是70-100单词的自然段,共45秒钟的阅读时间。
听力材料可能是对话,也可能是演讲,其长度大约为1分半钟,150-180个单词,考生可以在听录音的过程中做笔记来帮助答题。考生有30秒的准备时间,60秒的回答问题时间。题目要求考生总结阅读材料中隐含的说话者的观点。第5题和第6题以考试中的听力材料为基础,要求考生回答相关问题。
听力材料通常一道题是对话情景题,长度为60-90秒;另一道是课堂讲解学术题,长度为90-120秒。考生可以在听录音的过程中做笔记来帮助答题。考生有20秒的准备时间,60秒的时间回答问题。每个回答的得分是0-4分。考查综合语言技能的题目的评分以回答的质量、完整性和准确性为依据。
应对
培养一种高效的托福口语速记能力
新托福口语考试中,除了独立说外,还增加了先读、听后说和先听后说。因此,虽说是口语考试,但囊括了听、读、说三项技能,这不仅全面而充分地体现了新托福的测试理念与理想目标,而且也是新托福口语考试的最大特点。
另外,在新托福考试中,口语部分允许考生在听、读的同时做笔记,这对考生在紧张的状态下产生的“听时明白听后忘;读时明白读完忘”的现象确实是一个有益的帮助,因此培养一种高效的速记能力在新托福考试中不仅显得至关重要,而且是势在必行。
建议考生平时除了刻苦训练口语基本功外,还应注意以下几个方面:
1.清楚地了解衡量口语水平的标准。中华考试网
2.熟练地掌握英语发音要领。
3.正确使用语调、停顿及强弱读。
4.习惯美国英语发音。
5.积累大量的词汇、短语、谚语及日常生活用语。
6.谙熟语言背后的文化。
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