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12-15
感言其实就是把内心的思想感情表达出来的言论。当我们结束一段旅程或者经历一些事的时候，心里都会有一些自己真诚的想法。所以我们平时生活中还是离不开感言的。如何在感言中全面的表达我们的想法呢？小编特地为你收集整理“同学聚会15感言”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
15年前青春年少的我们，怀着对未来美好的憧憬匆匆散去，以后的日子里，同学间多数都了无音讯，但彼此的情谊从未因时间、空间的转移而间断、淡忘！15年后，已为人夫、为人妻、为人父母的我们，历坎坷磨难，品人生五味，感岁月轮回后，被时光推在彼此面前，激动、意外、欣喜、感动、庆幸等等，好像所有的字眼都无法形容此刻相见的感觉，一次次紧紧的握手、一个个深情的拥抱、一双双湿润的眼睛，如有什么东西漫过我们的喉咙，堵住我们的呼吸，我们知道，那是触动了我们内心深处久久不为所动的一种感情，“亲爱的老师同学们，15年后，我们相见了，母校，我们来了……”
回忆篇
当我们参加完小升初的考试后，焦急、害怕的等待考试成绩的公布，等待着“xx中学录取通知书”的到来，等待着这所在家乡小有盛名的重点中学把带入学业的殿堂。分分秒秒，日日夜夜个期盼中，我们自豪的说“xx中学，我来了！”
一声声电铃声，一句句“立正、稍息、一二一”口号声，一排排整齐的队伍，一个个喘息的样子，一副副愁苦的表情（因为班主任老师特别严厉，中途不准停顿，而且还要比别的班级多跑二百米，特狠），开启了初中学习生活的第一课……晨跑；清晨的阳光洒向校园，晒在跑步归来的我们身上，好舒服，顿觉累意减半！校园广播站传来“第六套广播体操，预备起”清脆悦耳的旋律声……早操时间结束后，大家纷纷步入教室，开始一天的学习……早自习（当时我们好像都不吃早点，是吗？不记得了）。教室里面静悄悄没有一个人说话，都趴在桌上默背，估摸着后面的大个子同学们也有人看言情小说，前面坐的也想看，只是身体太小挡不住怕被老师看见！哈哈！
“a2+b2=c2”、“老太太的裹脚布又臭又长”、“杜怀智还怀智了我看你是怀了点粪”说话幽默风趣、只要看你一眼就把你吓的连正确答案都忘记的数学老师，习惯性动作时不时屡屡自己的刘海（讲课时，动作、神情、声音配合到位，乱了发型！）；还有一位数学老师，头发卷卷的（心里想，这位老师挺时尚啊！），表情永远都那么严肃，虽然不打人不骂人，但是谁都不敢捣乱；小小的，胖胖的，经常扎一根马尾辫，高高的很可爱的英语老师，只要电铃一响，拿着小尺子和教案以最快的速度走到讲台，“stand up,please sit down”开始了26个字母的教学（还记得小尺子是干什么用的吗，谁不会背英语，男的挨尺子打，女的弹脑门）；帅气十足、温文尔雅上课时不时看看窗外，时不时看看教案，时不时还抿嘴一笑的物理老师让我们认识了牛顿，知道了异性相互吸引、同性相互排斥（指电池的正负极），也让我们明白了力的作用是相互的道理；有个性，充满自信但不张扬，说话义正言辞，观察力敏锐的语文老师，眼镜老往下掉，但是根本不影响他滔滔不绝的给我们讲述课本以外的好多知识，同学们听的云里雾里，心里想“真是这样的吗？”；化学实验中物质的反应过程本来就应该循序渐进一步一步的，而化学老师是个急性子他往往很迫不及待的将化学物质一并倒进去，让它自己慢慢反应……下课铃一响，大家火速回到宿舍，拿起暖壶、饭盒分工协作，打水的打水打饭的打饭，虽然馒头又大又黏糊烩菜汤汤水水、清澈见底...
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