留学群专题频道向前冲栏目，提供与向前冲相关的所有资讯，希望我们所做的能让您感到满意！ 向前冲，是由于光中作词，徐怀钰演唱的同名专辑。最敢冲平民天后，冲向120万张狂销封后新纪录；发烧制作人马，竞技冲纪录！ 向前冲这张专集延续的仍然是YUKI那种辣妹哈韩型的曲风，YUKI不但在歌曲上翻唱韩国知名组合，歌手的歌曲，如CLON，严贞华，Fin.K.L，Diva，Turbo等！而且在服装上更是下足工夫！
一句加油，是可以给一个人无限的前进动力，更加努力。下面是由留学群编辑为大家整理的“加油向前冲作文600字优秀”，仅供参考，想要了解更多文章，请多关注我们。
今天是个重要的日子，我要去参加小学生田径运动会。这是我第一次参加市级比赛。
选手里面高手如云，听说有一个是体校专业田径队的，超级厉害，每年跑步都是第一名，她的实力真是无人可以撼动。我不由得心里发虚，冠军肯定是无望的了。我嘴上说这次肯定要倒数第一，但内心深处还是想拼进前三的。
“砰——”发令枪响，我们组的选手就像离弦之箭射了出去。我回想着老师教我的要领：八百米拼的是耐力和速度，开始要匀速，到最后一百米时全力冲刺。我努力控制速度，调整呼吸，尽量保存实力紧跟在后面。
眼看就要到冲刺点了，只要再用一点力，就可以超过在我前面的一位选手，可我实在没力气了。在这关键时刻，季老师在旁边喊道：“快加速！超过前面一个！加油！最后一百米拼一把！”对方的老师也喊了起来：“跑快点！你要被超越了！就剩一百米了！”
一场激烈地竞争在我们之间展开。我“小宇宙”爆发，像打了鸡血一样，一股强大的力量涌上了我的两条腿。对方也加快了速度，我们不分上下。
一个念头闪现我的脑海里——“为荣誉而战”！我再次像火山喷发一般，不顾踩进水坑时溅起多高的水花，不顾汗水浸透的衣服，不顾如火烧般疼痛的喉咙……加油！向前冲！一切似乎都安静了下来，我的世界只剩下几个字——全力奔跑！终于，我超越了对手！一过终点，我两腿无力，脚心发麻，恨不得倒在地上睡上一觉。
这时耳边传来了老师、同伴的祝贺，我顿感温暖，也没那么累了。虽然这次获得了第四名，没能进前三，但是我努力了，战胜了自己，也就没什么遗憾了！
自杀，一种不必要的行为；自卑，一种不必要的心理；自嘲，一种不必要的悲伤；自夸，一种不必要的骄傲！诚实与虚伪，哪个更重要？金钱与亲情，哪个更重要？生存与死亡，哪个更重要？人生中难免会有挫折，只要你坚强，这种困难一定难不到你. 成长过程中难免会有一定的困难，不要抱怨、生气、愤怒，对于你来说，长大之后的困难更加复杂、烦人。所以不必生那一些不必要生的气！相信自己一定能解决，只要给自己信心、勇气！
诚实、亲情、生存会让人美好，但有时候，虚伪、金钱、死亡也有一定的作用！诚实，让人对你放心，但如果别人问你什么你就说什么，把底细抖出去，那你就成为一个人见人恨的人物（有可能）！虚伪代表谎言，但善意的谎言能使一些事不发生，但如果你经常说谎言，那人们就不会相信你，以后说什么是人们都怀疑你是说假话.因为各种东西有它的好处，也有它的坏处，所以凡事不能光看外表，要深一层去了解！俗话说得好：知人知面不知心！道理你应该明白！
其实命运掌握在你手中，改变命运不是上天的事，想要改变命运就一定要刻苦学习，相信自己，命运掌握在你手中。每个生物都有它的生命，我们不应该糟踏它，它们像我们人类一样，会开心、悲伤、痛苦、快乐！上天给予我们人类一条宝贵的生命，我们应该珍惜！它掌握在你手中，你可以好好地珍惜它，也可以白白的糟踏它，一切全有你自己决定！
生活不如意，不用轻生，说不定以后会改变呢？让自己试试看吧！凡是会有转机的，别老往坏处想！幸福美满，将在不久到来！
行测数量的运算一直是行测考试的重点题型，下面由留学群小编为你精心准备了“行测数量关系技巧：打好基本功，向前冲”，持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯！
行测数量关系技巧：打好基本功，向前冲
首先还是要希望大家能够克服心理压力，带着百分百的好奇心与求知欲来看这一篇数量关系基本方法的介绍。为什么大家对于数量如此恐惧，甚至谈数色变?一部分原因是大家在我们20多年的学习生涯之中被基础数学难怕了，吓怕了，本身对数学就非常反感。而另一部分原因则是一些人口口宣传，形成了啼笑皆非的都市传说。事实上，在考试当中，只需掌握一些最最最基础的方法，小编认为考生可以做出前五道题。
一、 整除思想天天见
某档案馆将001开始连续编号的档案按顺序放入不同的文件箱。每个文件箱中档案个数构成等差数列，已知第187号档案位于第四箱第1份，那么第476号档案位于第7箱最后一位。问第6箱第一份档案是多少?
A.257 B.268 C.290 D.326
【解析】
那么各位同学看一看这道问题，可能确实有很多同学能够从等差数列直接讲这道题求出来，但是却更加疑惑：老师，这道题目当中整除关系究竟在哪里?其实这就是老师想要教给大家的，整除关系不仅仅是题目当中明晃晃的说出来才算，有一些隐藏关系同样精彩。比如这道题目，既然求第六想第一份档案编号，而且每份档案编号都是连续的，所以我们可以换位思考，这份档案编号等于前五箱档案数量总和再加1。而前五箱档案数量总和等于(a1+a5)×5÷2，所以最终档案数量一定能被5整除。而最终答案一定是一个5的倍数再加1，而我们遍观ABCD四个选项，符合条件的只有D。
这就是我们整除思想的魅力，他可以存在于做题过程的各个地方，与其说是一种方法，不如说是一种习惯。所以我们一定要牢牢把握这种思想，长存于脑海之中。
二 、倍数关系很明显
当题干中所求量与其他量存在倍数关系时，我们可以猜测选项通常会设置两个选项间存在相同的倍数关系，所以我们可以观察选项间的倍数关系。大概帮助我们判断选项。
甲、乙两个工程队修公路，甲工程队修500米后由乙工程队来修，由以往资料显示乙工程队的效率是甲工程队的两倍，乙工程队修600米的时间比甲工程队修500米的时间少20天，甲工程队的工作效率为( )米/天。
A.20 B.15 C.10 D.25
【解析】
答案：C，由题意“乙工程队的效率是甲工程队的两倍”，选项中AC是2倍关系，而题目所求是较小的甲工程队的效率。猜想C是正确答案。确实有些时候也不一定是C选项，但这也为我们打开了一道思路：当时间不够时，通过这样一种方法，我们可以多拿2-3分。
三、两数和为偶数，差仍然为偶数
小明在商场参加娱乐大闯关游戏，规定答对一道题得3分，跳过一道题得1分，不答一道题得0分，小明一共答了50道题，共得50分。问小明答对的题目减去答错和不答题目之和为多少?
A.5 B.7 C.9 D.10
【解析】
答案：C设答对x题，答错与不答题目之和为y，那我们可以得到x+y=5...
绘本，凭借绚丽的色彩，优美的画面，神奇的想象，简洁的文字，给幼儿巨大的精神享受，让幼儿乐趣无穷。下面是由小编为大家整理的“幼儿园大班绘本教学：小威向前冲”，欢迎阅读。
幼儿园大班绘本教学：小威向前冲
教学目标
1.赏析图画书，感知生命的形成，知道自己和亲人很像。
2.发现自己和别人不一样的地方，了解自己的独特。
教学准备
图画书《小威向前冲》，图画书的ppt，录像“爱的奇迹”。
教学过程
一、欣赏封面、引入主题
1.师（出示图画书）：这里有一个故事，讲的是关于谁的？
——这样的活动导入，尽管有些普通，却能直接引导孩子解读封面。尽管幼儿园里不教识字，可孩子们在生活中认熟了一些汉字，他们的视线直接落在了书名上，边识边猜地读了起来。
在活动中
幼：小蝌蚪向前冲……小成向前冲……
师：这个字有点像成，念“威”，威风的威。
2.师：小威就是这个小家伙，
小威是他的名字。向前冲的小威会是个怎样的小威？
——侧重于认识故事主人公，并激发孩子读书的期待。
在活动中
幼：是个勇敢的小威……是个有力量的小威……
师：没错。
3.师：小威向前冲，到底要冲到哪里去呢？听听故事吧。
二、赏析图书，积极讨论
（一）老师讲故事（pptl～5）：
小威是一个小家伙，一个非常活泼的小家伙。他和许多兄弟姐妹一起，住在布朗先生的身体里，热闹极了。在学校里，小威的数学实在是不好，这点和布朗先生就很像。不过，他可是游泳高手。小布是小威的好朋友，他也是个游泳高手。他俩经常在一起比赛游泳，玩得难分高低。
1.师：小威是一个什么样的小家伙？
——这里考量孩子的倾听能力。一般的，孩子总是由近及远地回忆。
在活动中
幼儿：数学不好……游泳是高手……喜欢和小布比赛游泳
2.师：那你认为他是个棒小孩吗？为什么？
——给予正确人生观的渗透。往往，许多大人认为：不好好读书的孩子就不是好孩子。
在活动中
幼儿：不是的……是的……
老师：为什么？
幼儿：他数学不好……他游泳好……
3.师：你是一个棒孩子吗？
——为每个孩子树立信心。
在活动中
幼儿：是的。
老师：你有什么地方是高手？
幼儿：我拍球是高手……我吃饭是高手……
老师：你也有什么地方不太好？
老师：我写字不太好……我弹琴不太好……
4.师：现在你还认为，小威不是一个好孩子吗？
幼儿：是好孩子。
5.师：你还听到小威住在哪里？
幼儿：住在布朗先生的身体里。
（二）老师继续讲故事（ppt6～12）：...
寻找自己和爸爸之间相像的地方，体验父子间的亲情。以下是留学群小编为大家整理的幼儿园中班上学期科学教案《小威向前冲》，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注留学群。
活动目标
1. 通过阅读，了解宝宝是由精子和卵子结合发育而成的。
2. 寻找自己和爸爸之间相像的地方，体验父子间的亲情。
活动准备
1.图书若干本，故事PPT2.事先已布置幼儿回家找找和父母相象的地方
活动过程
一、引出绘本《小威向前冲》。(PPT展示绘本内容)
1.师：今天应老师给小朋友介绍一本书。为了让所有小朋友们都看到，我们在大屏幕上一起来看吧。
2.提问：书名是什么?《小威向前冲》幼：小陈向前冲……(回应：很接近了!)(指导策略：在读出书名的时，突出向前冲，加重音量，提高语调。)提问：看到书名，你会猜到小威是怎样的一位朋友呢?幼：小蝌蚪、鲸鱼……提问：向前冲是什么意思?幼：勇敢朝前面;另一幼儿用肢体动作表示冲刺的样子，为了表现勇敢，还摔倒在地上……(回应：反正是很勇猛的样子吧!)(教案出自：屈老师教案网)环节衔接语：到底小威是怎么样的一位朋友，一起来听故事吧!
(思考：第一环节直接引入绘本，通过对图片、文字的观察与表达，应老师的提问巧妙而又恰到好处的为下一环节故事的加深理解打下伏笔。而并非与我们传统意义上的绘本包含几要素，封面、封底、环衬等，削弱了统一绘本教法的痕迹，而让师幼互动更自然的流露，牢牢地抓住了孩子们的内心。当然，也包括听课的老师们。)
二、跟随老师，分页了解绘本故事内容。
1.点击PPT的故事绘本页面，教师有感情讲述故事。
插问：小威是怎么样的小家伙?他住在哪里?他会怎样?
幼：活泼好动、爱运动的小家伙;他住在布朗先生身体里;他是个游泳高手，但算数不好……
2.提问：你们认为小威是个怎样的小孩?
幼：很厉害、很聪明、很棒的小孩。(有的孩子不同意，认为他算数不好，不是棒小孩)跟进提问：(教案出自：屈老师教案网)小威是不是棒小孩呢?为什么?(让幼儿回答是或不是，并说各自理由加以肯定)师幼互动点睛提问：你是什么高手呢?你们有没有像小威一样，有什么地方是不太好的吗?
幼：艺术很好。(回应：你长得确实很有艺术家的气质)数学高手、游泳高手等……围棋、英语等不太好……小结：现在你认为小威是棒小孩了吗?(幼儿们点头答应)在一方面有觉得很棒的地方，就是棒小孩!
(思考：此环节中，以上这个有效的提问是点睛之笔，应老师通过绘本原着所传达的自我评价上的认识，结合幼儿自身的评价，从而拉近了小威和孩子们之间的距离，我认为效果非常显着，体现了应老师独特的教育机智与情感互动，很有启发!)
3.应老师继续讲故事，PPT伴随故事始终。
应老师：小威还有个朋友，他们经常在一起游泳比赛……因为布朗先生和太太要结婚了!(音乐渲染结婚的气氛)冠军的奖品是个很美丽的东西，而这个东西就住在布朗太太的身体里。终于要进行游泳比赛了，学校发了眼镜还有比赛地图。
(教师的策略：应老师的确是个很富有感情的老师，懂音...
让幼儿体验运动的乐趣,培养乐观开朗的个性。以下是留学群小编整理的小班健康教案《小鸭向前冲》，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。
设计意图：
有一次晨间活动我给幼儿玩小毽子幼儿玩了几分钟就失去了兴趣，我随时灵机一动我想孩子对小动物是最感兴趣的，何不利用动物的情景来玩玩游戏呢，于是我就用毽子做鱼钩和小鱼和孩子们玩起了小猫钓鱼的游戏孩子们玩得非常开心、投入。由此引发了我的思考。我们何不利用一些平时看来没有什么可玩性的一些物品来使幼儿玩得开心呢?我想到了布的特性,它有铺垫、折叠、拉扯、包裹的功能,如果利用布的特点结合小班幼儿的年龄特点来开展一节体育活动效果会怎样呢?
活动目标：
1.在跑、跳、钻、滚等运动中提升身体的敏捷性,促进大动作的协调发展。
2.体验运动的乐趣,培养乐观开朗的个性。
3.体验和大家共同活动的快乐。
活动重难点：练习不同姿势的翻滚，能从布的一端滚向另一端。
活动准备长约6米、宽约3米的大块长方形绸布,音乐。
活动过程：
一、开始部分
1.幼儿或坐或蹲在红色长条布围成的鸭圈中,听到音乐,起身,模仿小鸭子进场。(欢快的音乐)
2.伴随儿歌热身:一群鸭子,个子矮矮,走起路来,屁股歪歪,拍拍翅膀,跟着妈妈，学习本领。
二、基本部分
1.基本动作练习。
师:“小鸭子要跟随妈妈去小河捉鱼虾,路上会遇到一些情况,你们要小心啊。”
(1)“过河沟”,练习不同的跳:长布折成宽窄不同的长条,幼儿练习双脚跳、单脚跳、跨跳。
(2)“躲浪花”,练习低头钻跑。(浪花的音乐)师:“小河里,大风卷起了浪花,孩子们,我们一起钻过去吧。”两教师抖动红布,幼儿目测其飘扬及落下的速度和距离,从“浪花”下穿过。
(3)“打雷,下雨了”,练习钻爬,头部抚触。(打雷闪电的音乐)师:“听,什么声音?”幼儿钻人大红布下模仿躲避雷雨,教师拳头模仿雨滴轻轻拍打幼儿。
2.练习滚动。
师:“小露珠在荷叶上是怎么滚动的?”“小鸭子在河里是怎么捉到小鱼的呢?”
(1)幼儿在红布上或场地上探索并练习滚动的不同方法。
(2)教师总结后,选择一种方法,幼儿依次由红布一端滚到另一端。
三、结束部分
1.“小小的船”,放松动作。(轻缓的音乐)师:“天色不早了,天边升起了月牙,水面上飘来一条小船。”全部幼儿坐在长条布上,面朝教师,手握两边的布,左右摇晃,进行放松。
幼儿念儿歌:弯弯的月亮小小的船,小小的船儿两头尖,我在小小的船里坐,只看见闪闪的星星、蓝蓝的天。
2.乘船回家,自然结束。
幼儿站于布侧,一手抓布,一手做游泳状,“游”出活动场地。
活动反思：
1.在本次活动中我紧抓幼儿的兴趣点,愉悦伴始终组织的“快乐游戏”活动。以小班幼儿最喜爱的动物小鸭子和鸭妈妈的游玩为主线,抓住小班幼儿喜欢模仿和好装扮的特点,以小鸭子跳泥沟,小鸭子躲浪花,小鸭子学露珠翻滚,小鸭子划船几个有趣的游戏练习动作,幼...
04-22
中考满分作文400字
人生如一片汪洋大海，就要像轮船一样乘风破浪;人生如一片深远蓝天，就要像雄鹰一样搏击云霄;人生如一座摩天山峦，就要像攀登者一样不畏艰难;人生如一重险关，我们则要做一名挑战者，不怕艰险，永不退缩。
生活中有苦有甜，有喜有忧，有笑有泪，有成功也有失败，自然也少不了挫折和磨难。
美国著名总统林肯一生都在面对挫败，时时刻刻与失败和困难作斗争，作挑战。他8次竞选8次落败，两次经商失败，甚至还精神崩溃过一次。面对这些，他并没有放弃，把一次次的失败当作一块块垫脚石，最终成为美国历史是最伟大的总统之一。他的人生经历告诉我们：要永不退缩，勇往直前。
是呀!“自古雄才多磨难，从来顽固少伟男”!
著名科学家居里夫人说过一句话：“人要有毅力，否则将一事无成。”不错的，因为有毅力，居里夫妇才发现了一种新的放射性元素——镭;因为有毅力，爱迪生才经历一千多次试验，发明出了电灯;因为有毅力，司马迁才经历磨难著称二十四史的开山之作——《史记》;因为有毅力，李时珍历时27年才有了东方医学巨典——《本草纲目》的问世;因为有毅力，唐朝高僧玄奘才跋山涉水，千里迢迢到达印度天竺。
我们同样也一样，要逆流奋进，永不退缩。像雄鹰一样勇敢的搏击蓝天，像海燕一样渴望风暴的席卷，像小溪一样坚持不懈，不畏阻挡地汇入海洋。
其实每个人都会经历艰难困苦，关键要看你怎样看待它，你若把它背在肩上，那么它就成了你前进的负担。相反，你若把它垫在脚下，那么，他就成了你进步的阶梯。
困难不等于成熟，但催化成熟，困难不等于成就，但激越成就。要正确的对待困难，用于与其作斗争，永不畏惧、永不退缩，义无反顾的勇往直前，这才是生活中的真理!
以上文章由留学群中考满分作文频道为您精心提供，多看中考满分作文可以知道阅卷老师更加青睐于那种文章，中考作文想要的高分，中考满分作文范文是一定要看【中考满分作文大全】
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05-26
以下是留学群为大家整理的《运动会加油稿：同学!向前冲!》，希望对您会有所帮助。
1. 热情地释放光芒的红日,被阵阵此起彼伏的加油声震撼。那跑道对你来说是那么漫长,但你知道:你只有努力去拚搏无数次战胜自己.奔跑在赛道的你，请放飞你的心，释放你的自信。你的眼睛会展现一切，要正视对方。你的英气将会压倒一切，你的对手会在你自信的脚步下败下阵来!既然力量在冲荡，那么不要吝啬，努力地奔跑吧!加油吧，我们将是你的坚强后盾!
2.赛场上的胜利输赢不过是一种磨练。真正体现自我的只能是超越自我，征服自我。面对紧张的比赛，甚至于面对人生的挑战，是努力地去争取，是勇敢地拼搏，还是于困难面前退缩，这是每个运动员及每个人都必须做出抉择。只有去艰苦地拼搏，去迎接困难，超越自己直至征服自我，才能无悔于自己，至于结果如何，已经不在重要。相信你能够征服自我，让自己无悔于此生。胜也好, 败也罢,唯有参与,方能领略到运动的真谛!
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作文标题： 《《奥运向前冲》》
关 键 词： 小学五年级 250字
字 数： 250字作文
本文适合： 小学五年级
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作文网(zw.liuxuequn.com)提示:谢谢您的光顾,希望下次还能看到您,如果可以,也欢迎您投稿给我们,我们将在第一时间刊登出来!
本作文是关于小学五年级250字的作文，题目为：《《《奥运向前冲》》》，欢迎大家踊跃投稿。
昨天，我看了湖南电视台播出的《奥运向前冲》。它的第一关是“铁皮”——4个滚桶；第二关“飞速垫”——中心空的6米海棉垫；第三关“四大天王”——四个大木球；第四关“人桶大战”——一个海棉桶；第五关“救护车”——一段3米平衡木，然后攀高峰，敲锣鼓，你就赢了。不过，千万记住，下面是黄泥坑。
虽然很多人都怀着跃跃欲试的心情勇敢的报了名，却都不幸掉进了泥坑。一般女生都在第一关落马，有些跑到第三关和第五关落水的，男生有的在第一关落水，也有的在第三关和第五关落水的，只有个别人敲响了那面胜利的锣鼓。
我想告诉大家：失败不要气馁，下次再来，胜利的人也不要骄傲。
作文标题： 向前冲
关 键 词： 向前冲 初中初一 300字
字 数： 300字作文
本文适合： 初中初一
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作文大全网(zw.liuxuequn.com)有话说:天下作文一大抄,白抄白不抄啊!小编准备了很多内容供给大家吸收,希望大家有所帮助哈,谢谢大家捧场了!
本作文是关于初中初一300字的作文，题目为：《向前冲》，欢迎大家踊跃投稿。
在破旧的琴房 贝多芬能弹奏出优美的乐曲 至今还被传为美好的故事——在拥挤的房间里 我看见那么多的哥哥姐姐努力着 --高三纪录片
房间很拥挤， 桌子和桌子并靠着 ，光线不是很明亮 。可是正因为那拥挤的空间更使他们的情感变得深厚： 在一个片段中 ，并没有出现他们的面容， 可是却有着他们那饱含感伤的话语 : 就要分开了 牌照的时候我怎么也笑不出来 时间过得好快 ···
在高三 有着许许多多的问题 --我很感动。 那位老师 ，至始至终都有他的身影 ，他总是在大家迷茫的时候给予奋斗的勇气 ， 以幽默的话语鼓励着他们勇往直前！
在片中， 有个片段是说 ： 你们相信命吗 ？ 恩 ······我相信我觉得自己的命不好， 而我要改变 只能是大学 ···
“命不好 ” 我从来不相信， 命运从来掌握在自己手中！
但是知识可以弥补我们原先所注定的环境，让我们从低谷飞向蓝天。是啊， 只有努力。 看前面 ，冲 ！
作文标题： 向前冲
关 键 词： 向前冲 小学六年级 600字
字 数： 600字作文
本文适合： 小学六年级
作文来源： https://zW.liuxuequn.com
亲爱的各位同学,留学群(zw.liuxuequn.com)将为大家精心整理了海量作文范文，供大家参考。
本作文是关于小学六年级600字的作文，题目为：《向前冲》，欢迎大家踊跃投稿。
有这样一个故事：<?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" />
有个人记者，曾经因为几个大学生登山迷失丧生而访问某位登山专家。其中一个问题是：“如果我们在半山腰突然遇到大雨，应该怎么办？”
登山专家说：“你应该向山顶走。”
“为什么不往山下跑？山顶风雨不是更大吗？”记者怀疑的问。“往上顶走，固然风雨可能更大，却不足以威胁你生命。向山下跑，看来风雨小些，似乎比较安全，但可能遇到爆发的山洪而被活活淹死，”登山专家严肃地说，“对于风雨，逃避它，你只有被卷入洪流；影响它，却有可能获得生存！
”
就这样的故事，面对风雨，跑上山顶，反而保护了生命；身陷困境，知难而进，反而获得了成功；面对黑暗，耐心等待，最终赢得黎明！
不经历风雨，怎能看到那绚丽的彩虹？不向前冲，怎能获得你想要的结果？
人活着，就应当走一条向上的路，尽管向上的路充满阻力。走上这样一条路，不可避免地要经受挫折、遭遇磨难。当我们一身伤痕的摔倒在地上时，困难中能够拯救我们的，唯有我们自身。当我们不断地激励自己，不断地为自己的心灵加油时，我们的内心便会油然而生一种崭新而强大的力量，这种力量支撑着我们，推动着我们向前冲，直到人生的顶峰。
那么，为了我们的成功、我们的雨后彩虹、我们的人生顶峰，我们向前冲吧！
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