留学群专题频道启示录栏目，提供与启示录相关的所有资讯，希望我们所做的能让您感到满意！ 启示录是《圣经》新约的其中一卷书，本卷书共22章。记载了使徒约翰在拔摩海岛上看到的异象。
火了一时的《我的前半生》刚刚大结局。这部剧不仅有爱情，还有婚姻与出轨，以及离婚率高攀的当下，离婚当事人如何处理孩子抚养权等。留学网小编为您介绍一些关于婚姻的信息！
剧中马伊琍饰演的子君和俊生离婚时，非常想要孩子。但是，当离婚案开庭时，俊生因为能给孩子更好的生活条件，占据了争取抚养权的优势位置。
而此时作为母亲的子君，不仅硬条件差——没有工作，软条件也很差——家庭关系不好。
这就使得法院把孩子判给子君的概率很小。在好友唐晶的鼓励下，她痛下决心告别多年家庭主妇的寄生虫式生活，洗净慵懒、抖擞精神重入职场，最终，子君找到了一份鞋店销售的工作。
为了争取抚养权，贺涵又想了一个妙招，找到了这些年俊生加班和出差的时间表，证明他作为父亲虽然经济条件优渥，但是能陪孩子的时间非常少，因此，把孩子判给俊生，未必利于成长。
而子君的诚实，也帮了大忙，她坦言，自己确实家庭关系不好，但亲人之间，都是真诚相爱的。
总结以上，子君处理好了“找工作提升经济条件+列出对方抚养孩子的不利证据+坦诚”这仨细节，才得以获得抚养权。
那现实生活中的离婚，抚养权给男方还是给女方，我国现行法律是如何规定的呢?
抚养权，是指父母对其子女的一项人身权利，但并不是伴随父母一生的权利，在子女成年后，该权利就消失了。
也就是说，如果夫妻要离婚，但是孩子已成年，抚养权这仨字，跟你就没关系。拥有该权利的一方或双方，只有在子女成年前，才有权决定，是否与子女共同生活。
那么，离婚时，抚养权该如何归属呢?
这里有个前提，双方离婚时，如果协商好了抚养权归属，是不需要法院介入的。只有在双方协商不成时，才会由法院出面。
而法院一般会根据子女权益和双方的具体情况判决。法院判决抚养权归属时，一般有如下八大原则：
一、 两周岁以下的子女，一般随母方生活。原因就是哺乳期孩子，吃母乳好，法律考虑得还是很人性哒。
二、 父母双方协议，两周岁以下子女随父方生活，并对子女健康成长无不利影响的，可予准许。
也就是，父亲人品财力精力俱佳，哺乳期孩子，也可以给爸爸养。
三、 对两周岁以上未成年的子女，父方和母方，均要求随其生活，一方有下列情形之一的，可予优先考虑：
A 已做绝育手术、或因其他原因丧失生育能力的;
B 无其他子女，而另一方有其他子女的。
四、 父方与母方抚养子女的条件基本相同，双方均要求子女与其共同生活，但子女单独随祖父母、或外祖父母共同生活多年，且祖父母、或外祖父母，要求并且有能力，帮助子女照顾孙子女、或外孙子女的，可作为子女随父、或母生活的优先条件，予以考虑。
划重点——如果打算离婚，女方请让姥姥、姥爷，对孩子好点，男方请让爷爷、奶奶，对孩子好点，这样才能给争取抚养权，加点分。...
留学群中考频道的小编会及时为广大考生提供中考启示录来了!北京2016中考传递五大新信号，希望对大家有所帮助。
中考启示录来了!北京2016中考传递五大新信号
近日，北京市76809名初中生完成了他们人生中的一场重要考试——中考。从传统文化到社会主义核心价值观，从开放型的试题到重视实践探究……今年的中考题延续了2015年的考题方向，新考题将成今后考试的新常态。那中考传递了哪些新信号?下边的内容好好看哦!
信号
一
注重平时的积累
考试考的就是积累，这句话用在今年的中考中特别贴切。在今年中考语文卷中，通过题目重点考查学生9年的语文积累。
北京教育学院宣武分院高级教师吴东分析，考查目标上，涉及了字音、字形、笔顺、书法、书写、词语、病句、对联、句子使用、古诗文默写等，体现了对基础知识的重视和全面考查。 体现了对9年语文学习全过程的考查，特别强调那些对语文学习有长久影响的语文基础，如汉字的书写、笔顺等。
吴东还介绍，今年的基础知识试题还体现了对学生日常积累的考查。例如第1题的四幅“福”字，有王羲之、颜真卿、怀素和现代书法家刘炳森的，涉及隶书、楷书、行书、草书四种基本书体，由学生选择其中一幅，说明书体和选择的理由。
值得一提的是，2014年北京中考，语文考到“为”字笔顺难住不少学生。今年中考语文卷上笔顺题“重出江湖”，考查学生能否写对“与”和“出”的笔顺。“不太难”，一名考生说，笔顺题已经不是新鲜题目，答起来比较顺手。
信号
二
从小培养学生阅读习惯
据了解，今年北京中考语文题的一大亮点是，名著阅读试题首次作为一个独立板块出现，分值达到了10分。今年中考语文科目中涉及的阅读篇目范围达到9篇，在以往《论语》《三国演义》《水浒传》《西游记》《朝花夕拾》《骆驼祥子》和《红岩》基础上，新增《鲁滨逊漂流记》和《海底两万里》两篇。
“并不是要增加学生的机械记忆”，北京五中分校一级教师李蕾分析，虽然今年名著阅读与去年相比增加了3分，涉及《论语》《朝花夕拾》《海底两万里》三部作品，分值、考查作品数量和文字量都有所增加，但其意在鼓励学生课外的阅读。
李蕾还介绍，今年的名著阅读题还强调了篇目的多样化，名著考查面进一步拓宽，内容进一步扩展。从所选作品来看，既有古代儒家文化的经典之作《论语》，也有现代散文的经典代表《朝花夕拾》，又有外国科幻小说《海底两万里》，作品形式、体裁、内容更加丰富。
今年，在物理试题中增设科普阅读题，旨在引导物理教学重视阅读学习这一重要的学习方式。专家指出，阅读能力是人实现终身可持续发展的核心素养，“学会阅读学习”是信息时代重要的学习方式，“学会阅读学习”不仅是语文或外语学科教学的责任，也是科学教学的共同责任。
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以下是留学群作文栏目为您带来的《浇花启示录》，希望对您有帮助。
我一直很喜欢牡丹花。
一次，我到朋友家玩。看见朋友家的阳台上有许多牡丹花，我非常想要一株。朋友似乎看出了我的心思，送了给我一株。
我小心地把它拿回家，悉心照料，夏天给牡丹花浇冷水。可冬天太冷了，我想我们都怕冷，何况一支牡丹花，给牡丹浇开水吧!突然发现叶子开始变黄。我问了问爸爸怎么回事，爸爸说：“用开水浇花，花会烫到的。”现在我终于明白开水不能浇花。
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以下是留学群作文栏目为你带来的《初中周记：生活启示录》，希望对你的语文学习有所帮助。
初中生活启示录
身体发肤，受之父母，而生;一日三餐，或贵或贫，为活。
为活着而生存，因生存而活着，是两种不同的状态。或许，生活就像淋浴，方向转错，水生火热。许多人会去论成功，也看过很多人的成功论。在我看来，有一种成功虽不是遥不可及，却也如人所愿，那就是保持自己的方式活一生。看似简单的命理，又有多少是享受其中。
时光太瘦，指缝太宽，这世上，有太多的人读得懂风花雪月，却有太多的人走不出沧海桑田。曾经以为携手一生的人，走着走着就散了;曾经以为刻骨铭心的痛，看着看着就淡了。然而，想忘却终是不能够。开了灯，眼前的模样，偌大的房，灵魂的床。关了灯，全都一个样，心里的慌，谁能分享。生命，随年月流去，随白发老去，随往事淡去，随梦境睡去。时间在身上留下一道道印记，不露痕迹，抹灭不去。
关于生活我得祈祷，祈祷天亮的时候我还活着。没有人能仰头为你寻找45 度角的天空，无论你是天生的弱智还是摇篮里的天才。或许职业让你倍感压力，或许孤单让你内心空虚，或许生活让你弯腰屈膝，因而放弃了理想，违背了原则。也知道，一直以来90后备受非议，我却始终微笑，坚持乐观的态度，珍惜所有。热爱生活的人，必定受到生活的厚爱。不乏责任，饱含感恩，充满爱心地对事，对人，对事，对自己。让生命记住属于我独特的标签，大千世界我来过。
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作文标题： 《世界经典教育案例启示录》读后感
关 键 词： 世界 启示 读后感 小学六年级 550字
字 数： 550字作文
本文适合： 小学六年级
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本作文是关于小学六年级550字的作文，题目为：《《世界经典教育案例启示录》读后感》，欢迎大家踊跃投稿。
东风小学 李薇
假期我读了名叫《世界经典教育案例启示录》这本书本书共分五篇：父母篇、教师提高篇、学生成长篇、青年成功篇、公民修养篇每篇再以一个个案例来讲述教师如何教育学生、家长如何培养孩子以及每个科学家公有的品质：刻苦钻研、执着努力。比如著名科学家爱因斯坦在上小学的时候就被老师和家长认定为是个平庸的人但是他却凭着自己的刻苦努力和执着的精神为人类做出了卓越的贡献成了令世人瞩目的科学家。
在这本书中我对第一篇《父母篇》感触颇深以前也曾听我们办公室的姐姐们谈论自己的孩子说孩子的成长经历谈他们的可爱之处等等。由于我想等我有了孩子以后一定要用独特有效的方法好好地教育我的孩子但这也只是个想法具体怎么去做并没有什么好的设想自从我看了这本书以后我才明白原来孩子在不同的年龄段要接受着不同的教育如：1岁是听觉发展的最佳期；2---3岁是口头语言训练的最佳期；3岁左右是行为习惯形成的最佳期；4岁是智力发展的最佳期；5岁是掌握数学概念的最佳期；3---6岁是性格形成的最佳期3岁开始是音乐学习的最佳期；10岁以前是学习外语（主要是口语）的最佳期这让我深深感到做父母的很不容易尤其能做到以上十点的父母会让人更佩服。
我也会做一个母亲同时我更希望自己能成为一个会教育孩子能培养出合格且优秀的孩子的母亲而《世界经典教育案例启录录》这本书恰如及时雨让我在迷茫无助中拨云见日柳暗花明感谢你我的教育宝典《世界经典教育案例启示录》。
作文标题： 世界经典教育案例启示录读后感
关 键 词： 世界 启示 读后感 初中初二 550字
字 数： 550字作文
本文适合： 初中初二
作文来源： https://zw.liuxuequn.com
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本作文是关于初中初二550字的作文，题目为：《世界经典教育案例启示录读后感》，欢迎大家踊跃投稿。
东风小学 李薇
假期我读了名叫《世界经典教育案例启示录》这本书本书共分五篇:父母篇教师提高篇学生成长篇青年成功篇公民修养篇每篇再以一个个案例来讲述教师如何教育学生家长如何培养孩子以及每个科学家公有的品质:刻苦钻研执着努力.比如著名科学家爱因斯坦在上小学的时候就被老师和家长认定为是个平庸的人但是他却凭着自己的刻苦努力和执着的精神为人类做出了卓越的贡献成了令世人瞩目的科学家.
作文标题： 虫虫启示录
关 键 词： 启示 小学五年级 550字
字 数： 550字作文
本文适合： 小学五年级
作文来源： https://zw.liuxuequn.com
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本作文是关于小学五年级550字的作文，题目为：《虫虫启示录》，欢迎大家踊跃投稿。
虫虫启示录
山东省德州市德城区实验小学五年级一班 赵容涵
人有人言，兽有兽语。我一直期盼能够懂得各种动物的语言……终于有一天，我知道了动物在说些什么，心里别提多高兴了！
就在我高兴的时候，突然，墙角处传来了蚊子的声音：“苍蝇老兄，你怎么也跑到这来了？”苍蝇叹了口气，回答道：“我是被人类逼的，想在这儿躲一躲。”随着声音，我小心地转身望去，并仔细地听起来，“你我都是人类讨厌的小虫虫，我们传播细菌，危害人的健康，人类都想消灭我们。”蚊子小声说道。苍蝇摇摇头，有些委屈地说：“蚊子老弟，其实我们都是人类制造的。你想一想，垃圾堆、臭水沟等等脏乱的地方，才是我们最好的生养繁衍的地方。要不是人类污染环境，我们的数量怎么会那么多?人类制造了我们，却又对我们穷追猛打，你说人类怪不怪？”蚊子随声附和：“苍蝇老兄，你说的很对！
人类就是怪！
有一些小虫虫是我们的天敌，我们非常害怕遇到它们，可是呢？人类同样也去消灭它们。”说到这，也许是它们得到了宽慰，高兴地又唱又跳。乐极生悲，它们撞到了蜘蛛网上。蜘蛛爬了过来，苍蝇和蚊子吓坏了，苍蝇恳求道：“蜘蛛先生，饶了我们吧！
你杀掉我们，人类也不一定会感激你，还有可能会把你也杀死。”蜘蛛摇摇头，坚定地说：“尽管人类不太喜欢我们，但是消灭害虫是我们的责任。”说完，蜘蛛果断地消灭了苍蝇和蚊子。
虫虫的声音消失了，而我陷入了思考……多去了解动物，就能更好地对待我们的家园。这时，墙下传来蟋蟀的歌声：“爱护环境，人和动物和谐相处……”我想：美好的，总能实现。
...
作文标题： 《家教成功启示录》读后感
关 键 词： 启示 读后感 初中初三 800字
字 数： 800字作文
本文适合： 初中初三
作文来源： https://Zw.liuxuequn.com
作文网(Zw.liuxuequn.com)提示:亲爱的同学们，你好！作文网拥有海量的作文范文作为参考，请记得阅读后搜藏本站。谢谢！
本作文是关于初中初三800字的作文，题目为：《《家教成功启示录》读后感》，欢迎大家踊跃投稿。
父母应成为孩子合格的老师
——《家教成功启示录》读后感
沈惠琴
自本人读了《家教成功启示录》这本书之后，感触非常深刻，受到很大震撼。我深深懂得了，作为家长，把孩子教育成材，是义不容辞的责任。孩子就像一件产品，家长就像该产品的生产者，将来孩子成为一件次品、合格品、优等品，要靠父母的打造。怎样打造好这个产品，父母自身非常重要。如果父母是个麻将不离手，脏话不离口的人，试想一下，在这样家庭成长的孩子，将来能够成材吗？如果父母是个爱学习、懂礼仪、讲道德的人，试想一下，在这样家庭环境成长的孩子，怎能不成材。
不管什么样的家庭，渴望儿女成材，天下父母同心，尤其在当代，科学技术日新月异，知识经济日见分明，社会竞争日趋激烈，所以我们家长在教育子女方面，要转变家教观念，改进教育方法，自身尤其重要。就象前苏联著名教育家马卡连柯所说：父母是孩子人生第一任老师，他们的每句话、每个举动、每个眼神、甚至看不见的精神世界，都给孩子潜移默化的影响。
要想把儿女教育成材，冰冻三尺，非一日之寒，就象《瘫痪母亲陈徽黎育女》的故事一样。我想：所有读了这篇文章的父母，都会为陈徽黎这位双腿残疾的母亲，可敬可叹的举动而动容。当我读到《一对山村农家夫妇教子》的故事，使我思绪万千，他们首先从自身做起，给儿女树立读书的榜样，不是逼着孩子读书，而是在孩子入学前和求学历程中用自己好学的行为来影响孩子的的做法，使我受到很大的启示。他告诉了我，平凡的父母可以教育出不平凡的儿女。当我读到《台湾漫画家蔡志忠两代人的家教》故事时，使我深深感到：教育孩子，不能当面批评孩子的稚嫩习作，这样可以避免让孩子产生被“否定”的情绪，使孩子那幼芽般的兴趣不致夭折。要鼓励兴趣、鼓励自立，让她自由发展，树立信心。
其实把儿女教育成材，对父母来说，也是一种成功，他不仅使父母自身的价值得到提高，而且也为社会作出了贡献。所以说：为了把儿女教育成材，做为父母的要全力以赴、持之以恒，为把儿女“打造成”一个“优等品”而努力奋斗。
今后，我要从自身做起，养成良好的读书习惯，给孩子树立一个全新的榜样，用自己的行为来影响孩子。使自己的孩子在格调高尚的氛围中长大。同时也让自己的文化修养，人生感悟，人格等得到升华，从而对孩子产生极其深刻而深远的影响。
作文标题： 实验启示录
关 键 词： 启示 初中初一 650字
字 数： 650字作文
本文适合： 初中初一
作文来源： https://zw.liuxuequn.com
作文大全网(zw.liuxuequn.com)有话说:小编辛苦弄了大量作文让您学习，你得支持我呀，要不然我可冤枉！
本作文是关于初中初一650字的作文，题目为：《实验启示录》，欢迎大家踊跃投稿。
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