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鼓励幼儿多吃水果，水果的营养价值很高，对身体有益处。以下是留学群小编整理的幼儿园大班语言教案：喜欢的苹果，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。
活动目标:
1.通过了解故事内容，学会有条理地讲述故事。
2.发展幼儿思维的流畅性及述事的条理性。
活动准备：
1.乐幼教课件-动画片：我喜欢苹果
2.课件-照片：苹果树
3.故事磁带。
活动过程
一、导入
小朋友说一说，你喜欢吃什么水果?为什么喜欢吃?
二、展开
1.动画片欣赏，激发学习兴趣。
动画片里的这个小朋友也非常喜欢苹果，现在我们一起来看看这个动画片吧!
2.提问导入故事
(1)动画片里的小朋友喜欢吃什么颜色的苹果?
(2)课件-照片：苹果树
伟伟家院子里有棵苹果树，他很想吃树上的苹果，可是苹果还没有熟，怎么办呢?
小朋友给他想想办法。
(3)你们知道伟伟想了什么办法嘛?
3.欣赏故事，播放录音《红红的苹果》
(1)故事的名字叫什么?
(2)故事里讲了一件什么事?
(3)伟伟想了什么办法把苹果变红了?
(4)伟伟的脸为什么变红了?
4.讲述故事
幼儿集体跟录音机讲故事。
5.续编故事
(1)请幼儿根据故事的情节变化，想象出新的情节和对话。
重点提示：伟伟的脸蛋也变成了红苹果后，他会怎么做?
能根据故事的情节变化，想象出新的情节和对话。
(2)幼儿分组讨论，发挥想象大胆续编。
三、结束
让续编故事情节新颖的小朋友讲给大家听。
活动延伸
鼓励幼儿多吃水果，水果的营养价值很高，对身体有益处。
【附】 苹果红了 (故事)
院子里有棵苹果树，树上结了很多很多的苹果，伸手就能摘到。
伟伟很想吃苹果。妈妈说：“苹果要红了才好吃”伟伟等呀盼呀，苹果就是不红。他想了想，跑回屋子里，拿来了爸爸绘画的笔，把苹果涂得通红通红。“妈妈，苹果红了!苹果红了!”伟伟大声的喊。妈妈笑了笑，伸手摘下一个苹果，放在水里洗洗，苹果变青了，水变红了。。。
妈妈望着伟伟，伟伟的手也红红的，伟伟很不好意思，他用双手捂住了脸蛋。。。这下，伟伟的脸蛋也变成了红苹果啦!
今天下午一放学回到家，我把书包一丢，就打开了电视。看到在桌子上，有妈妈上午买的苹果，又圆又大。
苹果红彤彤的，看上去很漂亮，味道闻起来很香，我心里想着一定很好吃。我好像听见苹果在说：“小朋友，你看我多漂亮，一定很好吃，快来吃我呀!”我忍不住地摸了一摸，凉凉的、滑滑的，像婴儿的脸蛋一样。我拿起苹果咬了一大口，又酸又甜，美味极了!
我一边吃一边看电视，没注意有苹果肉掉到了地上。这时，妈妈走到沙发边，发现地上粘乎乎的，妈妈问我是不是我吐的。我说：“是我啊!”我又在地上吐了一点，妈妈很生气。开始追我说：“等我追上你，我要狠狠打你。”我边跑边对妈妈做了一个鬼脸，然后跑去洗手间洗完手又拿了一个苹果吃起来。
这就是我喜欢的水果——苹果，你们喜欢什么水果呢?
【作者：王泓棣 指导老师：任萍】
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作文标题： 我喜欢的苹果
关 键 词： 苹果 小学六年级 350字
字 数： 350字作文
本文适合： 小学六年级
作文来源： https://zW.liuxuequn.com
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