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06-16
书山有路勤为径、学海无涯苦作舟;海到无边天作岸、山登绝顶我为峰。留学群中考频道第一时间整理出[2017年嘉兴中考英语试题附答案（word版）]，希望对你有帮助。
2017 年浙江省初中毕业升学考试(嘉兴卷)
英语 试题卷
考生须知：
1.本试题卷分卷 I(选择题)和卷 II(非选择题)两部分。请考生使用规定用笔，将所有试题 的答案涂、写在答题纸上。做在试题卷上无效。
2.全卷共 8 页，7 大题。满分为 120 分。考试时间为 100 分钟。
温馨提示：答题前请仔细阅读答题纸上的“注意事项”。
卷 I
注意：每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡 皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
一、 听力(本题有 15 小题;第一节每小题 1 分，第二、三节每小题 2 分;共计 25 分) [来源:学_科_网Z_X_X_K]
第一节：听小对话，从 A、B、C 三个选项中选出正确的选项，回答问题。
1. What is the weather like?
A. Sunny. B. Rainy. C. Cloudy.
2. What time does Sam get up on weekends?
A. At 8:00. B. At 9:00. C. At 10:00.
3. Where does David come from?
A. Canada. B. Britain. C. Australia.
4. How did Jack get to the cinema?[来源:Zxxk.Com]
A. On foot. B. By car. C. By bus.[来源:Zxxk.Com]
5. What will the man probably do this afternoon?
A. Go shopping. B. Go swimming. C. Go fishing. 第二节：听长对话，从 A、B、C 三个选项中选出正确的选项，回答问题。 听下面一段较长对话，回答第 6、7 两个问题。
6. What’s wrong with Linda?
A. She has a headache. B. She has a cold. C. She has a fever.
7. What’s the most possible relationship between the two speakers?
A. Father and daughter. B. Teacher and student. C. Doctor and patient.
听下面一段较长对话，回答第 8~10 三个问题。
8. What is Anna planning?
A. A study tour. B. A school trip. C. A family vacation.
9. How long will Anna stay in England?
A. For a w...
06-14
多一点细心，少一点后悔。多一份勤奋，少一份后悔。留学群中考频道第一时间为您公布2017年嘉兴中考英语试题及答案，希望对您有所帮助，欢迎您访问留学群浏览更多中考资讯，了解最新信息请按CTRL F5刷新页面。更多嘉兴中考分数线、嘉兴中考成绩查询、嘉兴中考志愿填报、嘉兴中考录取查询信息等信息请关注我们网站的更新!
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06-14
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05-10
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嘉兴中考英语阅读理解答题技巧：
阅读理解要求学生在阅读中既能理解个别句子的意义，又能理解上下文的逻辑关系，把握篇章结构;既能理解字面的意思，又能理解隐含的意思;既能理解事实和细节，又能理解所读材料的主旨和大意;就文章的内容进行判断、推理和信息转换。一般而言，英语文章的主题通常反映在文章的题目或一段短文的小标题上。不少文章一开头便展示出文章的主题。如新闻报道第一段通常是故事的梗概。但要注意，不少文章的中心思想也常贯穿于全文之中。主题句常在一段的开头，也有可能在段中或段末。
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04-16
如果你不想做，你可以找一个理由，如果你肯做，你也可以自已找一个方法。我希望你是一个找到方法的人，能取得中考的胜利!留学群嘉兴中考英语试题及答案频道的小编会及时为广大考生提供2016年嘉兴中考英语试题及答案，有需要的考生可以在考题公布后刷新本页面(按ctrl F5)，希望对大家有所帮助。
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嘉兴中考英语听力答题技巧
注重平时的训练
1)语音：考生平时要养成大声模仿朗读的习惯，养成模仿英美人士说话的重音、节奏、连读、爆破及语调变化等技巧。
2)词汇：提高英语听力的基础就是要扩大词汇量，英语课程标准要求初中毕业生要学会使用1500——1600个单词和200——300个习惯用语或固定搭配。
3)文化背景：要了解西方文化，掌握英美与中国文化习俗习惯的差别、英语国家的风土人情、礼仪等方面的知识。
4)精听和泛听相结合
精听：学生要学会放弃“自虐”式的反复听;如果听了三遍还是不懂，就应该翻开听力材料，查找听力盲点;背诵听力盲点，直至脱口而出。
泛听：选用一些口语教材或一些有趣的小故事，以求熟悉英语发音，语速、语音、语调、连读、弱读的能力，同时扩大知识面。泛听只要听懂大概意思就行。
07-02
07-02
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