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人们开始猜测十年后大学会是什么样子。中一位是前英国大学和科学大臣大卫•威利茨，他在QS“重新想象教育”大会上发表的题为“大学的未来”的演讲引起了与会者的兴趣。留学群进行了整理，大家一起来看看吧。
在他的演讲中，他讨论了现在的大学教育处于哪个水平，我们希望它位于哪里，以及在不远的将来它可能面临的挑战。
大学的传统形象
当你描绘一所大学时，你会想到什么？对威利茨来说，这是“牛津大学的一所学院，大约有500年的历史，是一个强大的教育和卓越的中心”，就是他本科就读的牛津大学基督教堂学院。
“牛桥”模式的大学已经成为英国和其他地方的默认形象，这并不奇怪，因为很长一段时间里，牛津和剑桥是英国唯一的两所大学。
威利茨解释了英国教育发展与其他西欧发达国家的不同之处。他说：“在中世纪，我们开始在欧洲的西班牙和意大利创办大学，但在英国，我们只有两所大学：那就是牛津大学和剑桥大学。”
然后，在接下来的一个世纪里，其他欧洲国家继续创建大学，因此，到拿破仑时代，大多数欧洲国家在每个主要城市都有一所大学，用以从他们的地区招募人才。
“在英国，牛津和剑桥利用了它们独特的双头垄断超越了其他大学。所以，1800年英国的大学数量并不比1200年多。”
这样就有了两种不同的高等教育模式。你有欧洲模式，你去当地的大学，你有英国模式，你去英国仅有的两所大学之一：牛津大学和剑桥大学。他们仍然是大学教育的主导模式。”
尽管今天，我们在英国有更多种类的大学和高等教育机构，Willetts说，“声望的模式仍然与牛津联系在一起。”
教育怀疑论者的时代
尽管西方国家的平均参与率“在50%左右”，Willetts说：“如果你的大学和录取方式多样化，你只能让50%的年轻人接受高等教育。”
在他的Reimagine教育会议上，Willetts讨论了当前的大学体系是如何可能会漏掉一些人，他们认为“上大学没有回报”，认为这是“毫无意义的”做法。
威利茨说：“对于那些不仅不太可能上大学，而且也不太可能获得任何有用的教育或培训的人群来说，有一个特别的问题。即使他们错过了第一次，他们也会呆在外面。所以，就重新定义教育而言，将这些人在16岁时脱离后纳入教育是至关重要的。”
我们应该如何支付教育费用？
在最近的2019年英国大选中，关于学生是否应该支付学费的辩论引发了争议。
“当我担任大学部长时，我引入了9000英镑学费这一提议时，我面临着这些抗议，”威利茨说，他指的是2012年引入的学费上涨。
他解释说：“学生们不会预先支付这些费用，而是在毕业后的还款计划中支付。”
“我认为，一个简单的事实证明了这一点，即平均而言，毕业生比非毕业生挣得多。
“就业市场支持的似乎是期望毕业生偿还他们的高等教育，而不是纳税人的慷慨——这是迄今为止在英国和其他西方发达国家获得职业的最有力途径。所以，要求这些高薪工作的专业人士支付他们的教育费用似乎是相当进步的。”
然而，并不是所有人都像Willetts那样对此充满热情，一位工党议员将2012年学费的上涨描述为“整个一代年轻人的悲剧”。
出国留学，总少不了面试这一关。下面留学群为你解析出国留学面试官一般会问哪些问题。下面一起和留学群小编来看看吧。希望对你的出国留学有帮助。
国外大学设立面试的目的：
1、探寻个性化的录取过程;
2、面向申请者的一次成功推销(校园、专业、师资信息);
3、发现申请书中难以表现的个人特质。
国外大学设立面试的常见问题：
1、请详细介绍一下你自己;
90%的面试官都会以这个问题作为开场。这个时候不要胆怯，大胆的介绍自己就好了。姓名，年龄，目前就读的学校(或者已经毕业的学校)专业，想申请的专业。其实说完这些内容就可以了，如果你的口语很好，你也可以尝试的介绍一下自己的家乡，兴趣爱好之类。
2、你最喜欢的学科是什么?理由是什么?
一般来说转专业的学生被问到这个问题的几率比较大。这时候你就要组织好自己的语言，陈述你的理由。例如：我的父母经商，从小耳濡目染就对商业很感兴趣。大学期间虽然学习了英语专业，但是在课余做了兼职，对公司企业的运营更加的感兴趣，所以要去澳洲去更深入系统的学习上课知识.....BALABALA......
到这一步的时候，如果说你的成绩符合学校的要求，而且上面的问题回答的流利理由充分，好说话的面试官就会给你发OFFER了。可是不排除有个别的面试官会有以下的问题。
3、你对XX课程的理解是什么样的?
这就要靠申请者的知识背景了，没有统一的答案。只是提醒你在回答的时候注意语速，注意面试官的反映。
4、除了我们学校你还申请了其他的大学吗?
我个人建议，要给一个否定的回答。面试官面试也不是做无用功，不希望面试的学生最后在几个offer中选择，可能就放弃了他的学校。所以，你要坚定的回答“No”，然后可以趁机阐述一下你对这所大学的向往之情，不要吝啬那些崇拜之词。
5、除了我们学校你还申请了其他的大学吗?
我个人建议，要给一个否定的回答。面试官面试也不是做无用功，不希望面试的学生最后在几个offer中选择，可能就放弃了他的学校。所以，你要坚定的回答“No”，然后可以趁机阐述一下你对这所大学的向往之情，不要吝啬那些崇拜之词。
这些也是学生通常会“卡壳”的问题，比如一条“你还有什么问题要问我们(学校)的吗?”建议申请者一定要提出问题，否则不仅意味着面试结束，也表示你对申请的学校缺乏兴趣，面试结果也就可想而知了。遇到这种情况，建议最好至少提出3个问题，即便是实在没什么问题好问，也要对招生官说，“我很想再了解一些学校的细节，您能再为我介绍更详尽的信息吗?”。此类问题目的是让话题继续，面试的基本时间需要维持。
6、请介绍一下你最近看的书。
7、我们学校最吸引你的地方在哪里?
8、你有什么需要问我的问题吗?
通常一旦出现这个问题就代表着面试结束了。你可以按照自己的情况选择询问课程设置、学费情况、奖学金、实习机会等等的问题。我的学生很直接的就询问是否被录取，面试官经过上面的问题很喜欢这个学生，直接说：“我希望今年7月在XX见到你。”当然这就要因人而异了。<...
除了英、澳等英联邦教育体制的国家外，去美国、法国、德国、日本等都可以通过读预科降低留学门槛，那出国留学读预科对成绩有要求吗?下面留学群为你解析。
预科也有成绩线
除了英、澳等英联邦教育体制的国家外，去美国、法国、德国、日本等都可以通过读预科降低留学门槛，只是一般预科只能在语言和专业方面向留学生提供少许宽松。对此，留学专家表示，预科虽然降低了留学门槛，但依然会有一个成绩线，学生如果离成绩线相差太多的话，是不能被允许就读预科的，比如就读美国的双录取，学生只有在专业成绩达到一定程度的时候，才能够通过就读语言课程获得录取通知书，并且，近两年双录取的标准也在提升。留学规划师王宁介绍，意大利没有设置预科课程，但是如果希望能够赴德留学的话，语言成绩不够是可以通过预科学习一年再进入大学的，只不过德国并不是教育产业化，读预科的标准较高，比直接升入本科成绩低不了多少。留学规划师张嫚则说，去日本韩国留学的学生读预科的也不少，只不过日本和韩国的预科一般只针对语言。
预科是附加投入
读预科也都是自费的，即使在免学费的德国、法国等欧洲小语种国家，预科也都是单独收费的。专家表示，去美国读预科的话，加上生活费，每年要20多万元人民币，如果家庭条件不是很优越的话，读预科就会为家里增添不小的经济负担，所以建议如果没有达到成绩标准而家庭条件又不是十分允许的同学，把留学计划往后推一年转而在国内学习也是不错的选择。
学习内容方面，读预科也并不是学习新的专业知识，大多数只是在复习语言和专业基础课程，学生在毕业时还必须达到入学标准才能顺利入学，否则读预科就是浪费时间。
预科是催化剂
不过，学生通过预科的学习，除了复习语言和专业课程外，还能够帮助学生更快地适应当地的学习和生活。专家任品一认为，预科的学习可以让学生了解国外的思维方式和生活习惯，这样学生在正式进入本科学习后就能够更适应当地的生活了。张嫚则认为，文化的差异总是会令学生和老师产生一些误会，通过预科的学习，学生可以更近距离地了解当地的文化，这样不仅会减少文化差异带来的误解，又能加速融入当地生活。
读预科需谨慎
虽然有些预科能够帮助学生进入更高一层的学府，但如果以学校排名作为读预科的前提的话，许多留学专家也都并不赞同。留学专家建议，如果学生成绩和目标学校相差太多，尽量还是不要通过读预科的途径进入学校，因为一则申请起来并不容易，二则就算学生进入了理想中的学校，学习压力也是十分大的，与其通过预科进入更好排名的学校，不如选择最适合自己的。王宁也认为，在选择学校时，要根据自身实际情况选择最适合自己的，不要一味追求学校排名。
出国留学预科和双录取区别是什么呢?留学中很多地方对于国内学生而言是很陌生的，预科和双录取就是其中一重要内容，好多人经常会弄混这两个，那预科和双录取区别是什么呢?这里留学群就为大家详细讲解一下。
美国除了常规的本科，研究生和博士录取，还有很多其他项目，比如预科和双录取，是为硬件背景不足但是有名校梦的学生准备的。预科和双录取因为录取形式非常类似而常常被混淆，今天留学e网就来为大家科普下这两种录取的区别。
预科
硕士预科，也叫“桥梁课程”，顾名思义，就是为读硕士准备的一段课程，主要适用于硬件条件特别是绩点不是很理想的同学，通过申请名校的预科课程，实现名校的梦想。
好处：1)提高英语水平，包括应试技巧和真正熟练使用语言进行听、说、读、写的能力;2)通过预科学习，学生可以有效克服文化、语言差异带来的种种困难，尽快融入到国外的社会环境;3)通过国外预科的学习有助于丰富学生的学术背景，这对申请到国外优秀大学更有利;4)预科学习的多门课程都可以转学分，节约硕士学习的时间。
缺点：不能保证专业录取。因为预科完成后，需要再次申请学校。虽然比国内学生申请起来容易，但只要是再次申请，总会有失败率的。
预科申请需注意一下三点：
1) 要弄清楚预科课程各个科目的考试形式和结业的成绩要求。
2)某些预科宣传是读完预科后免托福升学，但需要注意学校或者院系是否接受这种免托福的直接升学方式。另外，免托福一般是参加校方的英语考试，具体要求是什么?
3)预科结业后申请大学的方式也有不同。有的预科项目是课程结束后只要通过学校的语言要求和成绩要求就可以直接入读之前申请的大学，而有的则需要重新再递交申请材料重新审理。在申请前，可以咨询学校，问清楚该预科历年的升学率。
双录取
双录取，英语为Conditional Admissions，即有条件录取，这里条件是指学生的其他方面(主要是学术背景)是满足学校入学要求的，唯有英语不过关。学校会发出两份录取通知书：一份是该校的语言中心录取通知书，另一份是该校的本科有条件录取通知书。这类录取的学生到校后必须参加英语考试，如果测试通过学生即可直接修专业课程，如果没有通过，学校会根据学生的考试表现及成绩，要求学生先上一段时间的英语课程随后再进入本专业课程的学习。
好处：学生拿到双录取通知书，实际上是拿到专业课的录取通知书。学生可以专心地去学习语言，不用担心因为语言的不通而耽误课程的学习。除此以外，去国外学习语言的环境要优于国内，更利于学生适应。不过，如果语言学习不通过，将面临无法继续学业的危险。
双录取需要注意在完成语言学习后，只能进入专业录取的学校学习，如果想进入更好的学校，可以再准备申请材料。因为ELS的成绩在全美都是认可的。
异同点：首先这两个项目都是为硬件申请不太够学校标准的学生准备的。虽然“双录取”和预科都存在语言学习的问题，但是“双录取”并不能完全替代预科。因为双录取是先参加语言培训，语言达到要求后方可上专业课程，而预科包含语言培训和一些专业课程的综合学习。双录取语言学习完成后直接进行该校的专业课程的学习，而完成预科项目很多时候需要重新申请...
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留学的预科项目层出不穷,预科招生的广告更是五花八门,令人眼花缭乱。那么,到底为什么选择预科-高中生出国留学读预科该如何选择-这已经成为怀揣留学梦的学生和家长最为关注的问题。
出国留学,为什么要读预科-
预科是为帮助学生适应国外的教育体系而设置的一种过渡性课程。留学专家表示:由于中西现行教育体系差别很大,而且基础教育和高等教育在知识结构、教学方法上跨度较大,加之文化、语言、生活习惯和思维方式上的差异,初出国门的学生往往会对国外大学的教学、生活感到无所适从。对这些学生,尤其是高中生留学而言,读预科是必要的环节。预科可以解决上述“无法适应”的问题,让学生具备高中生出国留学的条件,学生可在预科阶段逐渐熟悉国外教学方法,攻克语言关,习惯生活方式上的变化,调整心理状态,从而为本科阶段的学习打下基础。
读预科究竟是在国内好还是在国外好-两者有何差别-国外预科又有哪些优势-留学专家在接受采访时指出:与国内预科相比,国外的预科优势明显。首先,国外优秀的院校是不会去其他国家开设预科的;其二,在语言环境方面,国内预科显然不能和国外预科相提并论;其三,国内预科在师资力量、教学环境和质量上与国外预科存在不容忽视的差距;其四,在国外申请大学和在国内申请大学有本质的差异,国外申请大学各方面条件都要优于在国内申请;其五,在国外上预科,升学的机会和选择学校的余地都要大得多,优越得多。
预科选择“三看”
那么,选择国外预科要注意哪些-留学教育专家也给我们几条建议。首先看课程。好的预科课程能够对学生的语言能力,研究能力,学习能力,独立思考能力,环境适应能力,文化适应能力,心理调整能力等进行全方位培养,而不仅仅是语言培训和几门简单的专业课;其次看师资。优秀的预科教师通常具有丰富的教授国际学生的经验,而且大多来自教育专业较强的院校;三看管理。成功的预科的管理应该是多元化、多维度的,除了日常教学管理以外,学业上的辅导、生活上的管理缺一不可。
好的预科是很多学生通往世界名校的必由之路。它既能为学生在海外成功留学奠定坚实的基础,同时也为学生的成长起到很好的提升和促进作用。因此,在选择预科的时候,学生和家长一定要综合课程、师资、管理、择校、就业等各方面因素考虑,三思而行,谨慎对待。
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