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2012年4月11日上午1.2节课为医学统计学,3、4、5节为微生物学实验课。下午和晚上没有课。待到实验课早早下课,匆忙赶到食堂,吃过午饭又急急赶到集合点,幸好尚未到集合时间,可以准时参与义工活动。
这是我第二次参加这个活动。像往常一样,我乘快车2号到火车站,然后步行到立新小学。映入眼帘的校舍并不新,但是很干净。课桌很旧,可是里面的小朋友们会在课上坐的整整齐齐的,孩子们的衣物不像城里的孩子那样新,也并不十分干净。
很多孩子稚嫩的脸庞上还有因为保暖不够的高原红,一些孩子手上在我3月份去的时候还有冻疮,虽然现在好了,可是问起时他们还是会说很痒。不过经过走廊时总会听到下课时他们开心的大笑,兴奋地聊天,上课时清脆的念书的声音。听这个快乐的声音,你会被感染,笑得跟他们一样开心。
跟着领队我们一行7个人快步走进了专们为图书漂流活动准备的阶梯教室,10个社会义工已经到了,先我们一步去收书。所以我们把他们分成两组,一组补充书籍,一组整理书籍。我自告奋勇的去补书去了。
补书这种事情呢,我觉得挺无聊的,但是坏的有大多是小朋友们爱看的书籍。不补不忍心,也不经济划算。这次的补书没有趁手的工具不能不说是一个遗憾,不过,义工义工就是义务劳动者,就是有困难解决困难,这是为了帮助这一最终目的。
所以我们已经看完了大部分的书,尽管其中有些不是很好。
我不得不说,这次活动的组织者非常用心。在最后一个活动中,我们讨论了孩子们总是编卡片造成的资源浪费。这次有了改进,化妆卡都在教室里办理,活动室不再凌乱。然效率得到了显著提高。
说实话,参加这样的志愿者活动并不很累,但你可以认是很多像你一样有爱心的人。可以体验帮助别人的快乐。活动是很好的活动,我会一直参与下去的。
20xx年暑假,学校布置了图书漂流活动作业,其内容是:
一、每人一份手抄报要求:四开纸,有编辑人,绘画精美,书写工整;
二、每人一份宣传画要求:四开纸,标注一句广告语,绘画有创意,起到推荐书目的作用;
三、每人一份读后感要求用稿纸认真书写;
四、每人一份读书笔记要求:摘抄有感触的地方或语言、词语,并简单写感想。
为了配合学校活动,四年级将学生按就近的原则,分为若干假期读书小组,将手中的书漂流轮读,边读边交流读书体会。学生读书热情高涨,每人至少读了四本书。开学后,将学生编写的手抄报、宣传画收集上来,挑选出精美的作品,贴在教室外展板上和教室内的墙上,让学生互相欣赏、学习,并将这些作品拍成照片发到学校网站上。同时,利用班会组织学生交流读后感,先组内交流,再在全班交流,并将学生写的读后感、读书笔记一并收上来,挑选出精彩的,誊抄,上展板。
此次活动中,大多数学生态度认真,不光读了不少书,积累了知识,还用心写了读书笔记、读后感,表现不错。为了表彰积极参与者,班级评出了一二三等奖,并将名单报到学校。
图书漂流活动,...
范文在学术界的作用正受到越来越多的重视,阅读经典范文可以提高我们的品格和气质,你掌握范文的写作格式规范?希望这份“图书漂流活动总结”能够满足您的需求,不妨相信一下这篇文章会对您的未来带来影响!
一、活动动员,准备充分
本次活动主要由青岛农业大学学术部主办,我们理信学院对学校举办的这个活动投入了很高的热情。10月18日,我们学院学术部召开了11级、12级学委会议,主要讨论此次活动的进程,安排各学委的任务以及图书的收集整理。在各学委的努力动员下,活动举办前夕,我们共收集各类图书200余本,并交到制定宿舍进行了标记整理。这次的图书没有局限在辅导书之类的学习书籍上,不仅有关于四六级方面的习题、辅导书,还收集到了很多经典名著,娱乐杂志,快速阅读类书籍,丰富了图书漂流的内容,为“图书漂流”的进行做了充分的准备。
二、活动进行,热情高涨
“图书漂流”活动于10月21日在青岛农业大学毓秀路如期举行。活动当天,我们学院早早的就到达了学校制定场地进行准备整理,不仅准备了展板,还将各类图书做好标记、分类排放,安排的学院学术部的干事跟学委进行轮流值班。为了增加本次活动的影响力,活动期间,我们邀请了宣传部前往活动现场进行采访。活动现场,同学们的热情都很高涨,尤其是将要考四六级的同学,都在积极的挑选学习材料。而刚入学的大一同学则对此次活动充满了好奇,觉得这种远低于实际价格的售书方式,不仅可以买到好书,还能节约资源,响应低碳生活的号召,所以对活动非常赞同。
活动期间,我们向有意向买书的同学提供了书主的学院专业班级姓名价格等信息,使买主可自行联系卖方买书,我们在中间做了一个信息平台作用。活动结束后,经过学术部干事和学委们的努力宣传,旧书漂流成功的数量达到了60本。
二、活动结束,意犹未尽
这次活动为同学们带来了很大的方便,得到了同学们的一致好评,对同学们的四六级考试有很大的帮助。而且此次活动中同学们对各大名著的关注度明显提升,课外名著的销售量比较大。以后每年都将继续举办“图书漂流”活动,借此为同学们增添更多的读书机会,丰富同学们的大学生活。
虽然本次活动举办的比较成功,但是我们不否认我们在一些小的方面有所欠缺。就是在活动结束后没有及时的整理标记,导致旧书归还的时候遇到了些麻烦,在以后举办类似的活动的时候,我们一定会注重这些细节问题。
相信通过我们的努力,我们一定会使同学们的课余生活更加丰富多彩,使书香溢满校园。
为了培养学生的学习积极性和提高学生的学习水平,提升各学院学生的综合素质,营造良好的校园文化氛围。12月11号到12号的中午11点到13点。校自律部在二号到七号宿舍楼之间举办了图书漂流。这次的活动充分体现了大学生的学习热情,也侧面体现了大学生对知识的无限热情与追求。
图书漂流这次的活动目的,主要是为学生们搭建一个自由的平台,尽可能使每一个同学都能换到自己喜欢的书,也能更好地增进各学院之间的交流。虽然这次的活动也结束了。但是也在这次活动中认识到自己在工作中的不足。
比如说,没有监督好图书漂流的板块有没有在规定时间内抬出去,和图书没有征集好,这些都是在工作中的失...
我们学校从新学期一开学,就响应上级的号召,积极开展了图书漂流的活动,而且活动的效果不错,这项活动开始不久,就受到了老师、家长和学生们的一致好评。
刚开学,我们学校就先安排图书分管老师对这部分图书进行了整体登记,然后根据图书的内容、知识特点和各年级的学生数及阅读能力等特点,把图书具体分配到了各个班级。校长亲自召开班主任
专题会议,讲解了图书漂流活动的意义、活动的具体要求、实施方案等内容。之后,由班主任再对本班图书的具体数量、图书目录、价钱进行了详细地登记,并上交一份给分管图书的老师。接下来,由班主任负责,先对学生进行怎样使图书漂流起来的活动动员,使学生明白这些书来之不易,懂得应该怎样爱护和使用好这些图书,要求班主任把图书全部分到了学生的手中,并且各班要建立图书借阅记录,保管、使用好这些图书。而且我们学校还要求各个学生,边读书边做好读书笔记,并且要求学生认真读、认真写好读书笔记,准备在全校分阶段进行优秀读书笔记展评活动。
学生们拿到图书后,都高兴地、积极地进行了阅读学习,并且认真地写起了读书笔记,这一活动激发了学生的学习兴趣、开阔了学生的视野,使学生的阅读和写作能力得到了进一步地提高,而且受到了家长的高度称赞。
在以后的日子里,我们要充分利用好、保护好这些图书,并且做好各班之间、全校之间的图书漂流活动,使图书漂流活动真正落到实处,使这些图书真正漂流起来,发挥它们的最大作用,使每个学生们真正从图书漂流的活动中受益!
11月7号星期日,由青岛农业大学校学生会学术部主办,各学院学生会学习部承办的图书漂流活动在毓秀路正式开始,自早上9点,这次活动一直持续到下午4点。这次活动以图书漂流为契机,通过对同学们图书的征集,为即将面临四、六级考试的同学提供英语方面的学习资料,同时为全校同学提供一个读书交流的平台,以书会友,共享旧书,共同交流。图书漂流活动,在提高我校学生的学习积极性的同学,更激发同学们的读书热情,节省同学们买书资金,促进图书资料的循环利用。
建筑工程学院学生会学习部在承办这次活动的过程中,不仅及时地有效地完成了这次活动的前期准备、活动进行、活动收工,更积累了在承办这样一类双方互动活动方面的经验。
全面的前期动员
为了响应这次图书漂流活动的号召,建筑工程院学习部在图书的征集上进行了针对07、08、09级的全体动员,广大的高年级同学分别把自己以往针对英语四、六级考试,阅读过的经典名著,所学课程的辅导资料,最新实用软件的学习教程,旧的实用英、汉语词典以低廉的价格捐献出来,供广大有需要的同学进行选购。同时,经过考证,所有征集的书籍的`价格比其他学院的同类书目要便宜的多是建筑工程学院最大的特色,很多临近毕业的学长都将自己的书籍免费的赠与学弟学妹,并在书的封皮上写上自己的祝福与激励。
完美的前期宣传
在这次活动的前期宣传中,活动负责人首先联系学院宣传部门做好本次活动的主题展板,并及时的放在准确的地方。另外,学习部积极召开关于10级参与图书漂流活动的动员会议,参加会议的包括10级团支书和学习委员,各班团支书负责动员全班同学积极选购适合自己的书籍,而学习委员主要负责活动进行期间的书籍销售。每位同学各尽其职,做好了全面的准...
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