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09-27
园长是一个幼儿园的灵魂,这一年回头看看,我感到非常欣慰。虽然说不上创造了一流业绩,但我立足于本职岗位,推动幼儿园发展又上了一个新的台阶,推动教师们的教育教学水平又提升到了一个新的层次。我努力探索以人为本、科学管理的办园策略与方法,在不断的实践与探索中,无论是办园条件、管理水平、师资建设,还是保教质量、幼儿发展都取得了显著成效。下面我以点滴工作体会求正于同仁。一年来,在上级教育主管部门和校长的领导下,在各基层校园长和全体教职工的大力支持下,本人立足岗位,认真履行工作职责,积极协助校长抓好分管的幼教、后勤及工会工作,现简要汇报一年来的工作情况:
一、对岗位加强培训,提高幼儿园教师的整体素质
为了全方位提高幼儿教师的业务水平,确保幼儿园课堂教学的有效性,我们对老师进行随时抽查,推门听课,并就当天授课的的情况及时给予反馈和指导,同时要求授课者课后对本节课的教育目标、教育过程、活动效果等进行当场反思,通过组织课后评议,共同研讨,比较不同的教学策略,交流自己的教学方法和组织形式,探讨教学中存在的困惑,解决问题的办法等,用新的教育理念指导教育行为,促使广大教师在心理素质方面、制作多媒体课件、综合运用教育手段提高课堂教学有效性等方面有了很大的提高,幼儿的各方面能力也获得了相应的发展。
其次是以课题研究为切入点,积极开展教育科研活动。一年来,我们重点抓好城关幼儿园《利用本土资源,培养幼儿的美术创造力》的省级课题研究工作,不断建立健全课题研究网络,逐步形成了园级大课题——课题组子课题——个人班级或个人小课题的研究态势。同时根据村办园的实际特点,我们制定了《利用山区资源,创设游戏环境》的课题计划,要求各村办园从本园实际出发,制定相应的子课题,并注意引导教师学习相关的理论知识,因地制宜地开展课题研讨活动,进一步探讨如何通过挖掘本土资源,在创造性操作及游戏过程中激发幼儿对美术活动、游戏活动的兴趣,让幼儿在实践探索、动手操作中创造潜能得以发挥,努力做到将课题研究与日常保教工作有机结合起来。
二、不断学习,力求提高整体素质
首先,重视政治理论学习,深刻领会其精神实质,自觉把它们作为自己的思想理论源泉和行动的准则。努力提高自身的政治思想素质。自觉按照党员的标准严格要求自己,严于律已,团结同志,各方面做好表率作用,有较强的事业心和责任感。其次,认真学习业务知识,及时了解当前课改信息,树立新的教学理念,在努力提高公办园的保教工作质量、提升办园水平方面以及加强中心园和村办园的规范管理方面做了大量的工作,积极为青年教师提供岗位练兵的平台,进一步促进教师的专业成长。
三、规范办园行为,提高办园效益
一年来,我园进一步加大幼教工作管理力度,办园效益明显提高。一是实行统一招聘,加强对外聘教师队伍的管理。我们通过面向社会公开招聘的方式,择优录用了十十名热爱幼儿教育事业、具有高尚职业道德和掌握一定教育技能的幼儿教师,及时充实到我校公办园、村办园的幼儿教师队伍中,并要求她们每人与学校签定了为期一年的合同,逐步规范了外聘教师队伍的管理,有效促进了幼儿园保教质量的提高。
二是进一步改善办园质量,投资为...
留学群认为“培训情况报告”是一篇精彩的文章值得大家阅读,在生活中。往往需要写报告,报告是行政机关公文使用频率较高且容易混淆的文种,报告的正确格式怎么写?希望您觉得本文有价值。
首先,十分感谢公司带给的这次培训机会。透过三天丰富、有效、紧张的体验式培训,使我对以往所了解的一些道理有了更深的明白,同时对照工作、生活中出现的问题也有了更深的反思。
回想起这几天,我的团队,我的队友,那些让人激动的场面还清晰得浮此刻我的脑海里,每个活动游戏在一遍遍的'回味。在游戏当中,一个小小的同心竿却诠释了团队的整个含义。在兰老师的一声声“走”的命令下,在一次次的失误一次次的指责后,最后兰老师按奈不住,下令了暂停。在兰老师的引导下,我们开始认真的思考,这个游戏中最重要的问题在哪里:首先步伐与手要一致,其次眼睛要看准,还需队友配合。游戏还在继续。难道我们还要继续失败?在队友的齐心协力下,最后我们成功了。在那一刻我们彼此分享着成功的喜悦。虽然我们输在了这个环节上,但使我明白团队的力量无坚不摧,没有完美的个人,只有完美的团队!没有规矩不成方圆。一个成功的团队造就无数个成功的个人。
在“天黑请闭眼”这个游戏的环节中,最初不明白这个游戏是一个什么概念?透过这个游戏,在老师的分析与引导下,最终明白:游戏过程中有很多人发现了问题,却不能抓住问题的核心。平时没有的使用简单的语言,易懂的言词来传达讯息,有时过分的修饰反而达不到想要完成的目的。
在几位老师的安排下,我们还做了许多个游戏。透过次此培训使我明白团队精神就是要互相配合,互相关爱。对队友要耐心,关心,热心,尊重他人,严格要求自己!从这次培训的资料上看,这些都是我们把平时大家都很了解的道理实践化,也就是说我们是透过一个个的小小的游戏,透过各位老师的讲解,把团队思想挖掘出来,和以前的“纸上谈兵”有着很大的不一样。透过实践的总结,让我们充分感受到了这些“鲜活”的道理。这样的印象可能是一生都无法抹去的……
为了提高村干部的综合素质,增强村干部工作的信心,使我市村干部能够适应新形势下乡村振兴工作的要求。xx市委组织部以着力培养和造就一支规模宏大、结构合理、素质较高的村干部队伍为主线,以提升政治素质为目标,深入开展村干部教育培训,全面提高村干部队伍政治素质和业务水平。
一、培训工作开展情况
(一)整合教学资源,扩大培训范围。充分发挥市委党校,乡镇、村级远教站点三个主阵地作用,利用专业技术人员下乡、市级理论志愿者下村、党建指导员驻村资源优势,构筑市、镇、村三级联动的培训网络。以市委党校为阵地,举办为期x天的x期村干部培训班,培训村党支部书记、村委会主任x人;以乡镇为平台,组织村干部各类培训x场,受众x人;利用村级远教站点定期开展培训教育,做到村干部、村民代表等参与村级事务人员的全覆盖,为村干部经常性受教育提供保障。
(二)创新培训方式,提升培训质量。为提高培训的科学性,在集中培训时,针对学员工作性质不同,分为村党组织书记培训班、村委会主任培训班、妇女干培训班、村会计培训班等,通过分类施教进一步提升村干部综合素质。结合开展xx学习教育,组织村干部开展体验式教育,通过再加创业劲头、参观xx等体验方式,增强教育效果。
(三)加强师资配备,扩展培训能力。遵照需求...
08-05
编辑今天推荐的这篇“教师培训报告”文章一定不会让你失望。自古圣贤之言学也,咸以躬行实践为先,学习工作中。写报告是很常见的事,报告的主体部分,主要是用来陈述、说明报告事项。欢迎品味这篇令人赞叹的文章!
一、问卷调查目的:
为了解我校教师对教师培训工作的意见和建议,从而进一步改进和完善我校教师培训工作,为教师提供更为有效的培训和指导,针对性地开展教师需要的培训,以更好地促进教师的专业发展。
二、调查方法:
对我校的专任教师进行问卷调查,请教师认真、真实地填写。
三、基本情况:
共发放问卷61张,收回有效问卷60张,其中男老师10人,占16.67%,女教师50人,占83.33%;本科学历教师15人,占25%,专科学历教师38人,占63.33%,中专学历教师7人,占11.67%;语文学科教师30人,数学教师18人,英语教师2人,音乐教师3人,体育教师5人,思品教师1人,美术教师1人;平均年龄37.53岁,平均教龄17.66年,可以真实地反映教师对培训工作的意见和建议。
四、数据统计:
1、你希望接受相关的教师技能培训吗?
A、希望 56人,占93.33%;B不希望 0人;C、无所谓 2人,占3.3%。
2、你希望参加的培训类别是:
A、课改理念的培训 22人,占36.67%;B、提高科研能力的培训 20人,占33.33%;C、信息技术培训 36人,占60%;D、提高教学技能、技巧的培训 48人,占80%;E、基本功培训 17人,占28.33%;F、其它 6人,占10% 。
3、你认为参加培训的主要收获有:
A、掌握一些现代教育方法 31人,占51.67%;B、开阔教育视野 47人,占78.33%;C、更新知识结构 27人,占45%;D、提高教育教学应用能力 47人,占78.33% 。
4、你参加培训的动机是?
A、教育改革发展所需 22人,占36.67%;B、提高自身素质,提高教学技能 58人,占96.67%;C、力争成为学科骨干或带头人 7人,占11.67%;D、增强竞争力,以求发展 13人,占21.67%;E、完成上级主管部门规定的任务 18人,占30%。
5、您随希望的培训形式是?
A、系列讲座 12人,占20%;B、专题讲座 16人,占26.67%;C、同行介绍经验,教学展示,共同研讨型 47人,占78.33%;D、网络培训与面授培训相结合,以面授为主 15人,占25%;E、网络培训与面授培训相结合,以网络为主 18人,占30%。
6、你最希望由谁来担任培训教师?
A、高校教师 7人,占11.67%;B、教育教学专家 40人,占66.67%;C、教研人员 18人,占30%;D、优秀的一线教师 47人,占78.33%;E、其他 2人,占3.3% 。
五、数据分析:
1、教师参加培训的积极性很高,这有方面的要求。有93.33%的教师表示希望接受相关的教师技能培训...
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班主任培训报告总结
一、引言
班主任是一个学校中非常重要的岗位,他们既是教育者,又是管理者和辅导员。为了提高班主任的工作能力和素养,我们学校特别组织了班主任培训报告。通过听取专家学者的讲座和实际操作,我们班主任们收获颇丰,增强了自己的教育教学水平和管理能力。
二、报告内容概述
在班主任培训报告中,主要涵盖了以下几个方面的内容:
1. 教育心理学知识的讲解;
2. 班级管理的方法和技巧;
3. 学生心理健康问题的应对;
4. 突发事件处理与应急预案;
5. 家校沟通与合作的重要性。
三、教育心理学知识的讲解
在教育心理学的讲解中,专家详细阐述了儿童和青少年的心理发展规律以及他们在成长中可能面临的问题。我们了解到,每个孩子都有自己的特点和需求,班主任需要根据学生的具体情况采取相应的教育方式和措施。同时,专家还介绍了一些心理健康问题的预防和干预措施,使我们班主任能够更好地关注学生的心理健康并予以指导。
四、班级管理的方法和技巧
班主任的工作不仅仅是教书育人,还需要管理一个班级的学生。在培训报告中,专家为我们介绍了一些班级管理的方法和技巧。如如何建立良好的班风班纪,如何调动学生的积极性和创造力等。通过这些知识的学习,我们掌握了一些实用的工作技巧,能够更好地管理班级,提高学生的学习效果和班级的整体氛围。
五、学生心理健康问题的应对
培训报告还着重介绍了学生心理健康问题的应对方法。在当今社会,学生面临着各种各样的困惑和压力,他们可能遇到学习上的困难、人际关系的问题甚至是心理上的困扰。作为班主任,我们要及时发现学生的问题并给予适当的关心和帮助。培训报告通过实例分析和专家的指导,让我们学会了如何进行心理疏导和适当引导学生去面对困难。
六、突发事件处理与应急预案
在应对突发事件和制定应急预案方面,我们也从培训报告中获得了很多启示。专家通过一些实际案例的分析,给我们讲解了应对自然灾害、校园安全问题等突发事件的经验和方法。我们学会了如何预防和减少安全事故的发生,如何进行安全疏散和急救处理等。通过这些学习,我们班主任的应急能力和处理突发事件的能力有了很大提高,为保证学生的安全和正常教育活动提供了保障。
七、家校沟通与合作的重要性
最后一个重要内容就是家校沟通与合作的重要性。班主任在日常工作中要与家长保持密切的联系,及时了解学生的情况并协调家庭与学校的关系。在培训报告中,专家为我们分享了一些家校沟通的技巧和经验。我们了解到,家校合作是提高学生综合素质的重要环节,通过与家长的深入交流和合作,...
写报告时要怎么样才能写好?平常的学习工作中,经常会需要我们去写报告。在动手写报告之前,一定先仔细想好内容的框架,我们根据您所提供的信息撰写了一篇“安全培训报告”的文章,请将此页加入收藏让您享受更多知识!
安全第一,是我校工作重中之重,为进一步贯彻安全第一,预防为主的教育方针,防止安全事故的发生,全力打造平安校园,保证学生健康成长的良好环境,进一步落实上级《关于进一步做好学校安全工作的通知》按照文件要求,我校对安全工作做到警钟长鸣,切实把安全工作落实到实处,消除存在的安全隐患。在全校范围内开展学校安全管理专项整治行动。现将有关的检查结果汇报如下:
1、从严管理,落实责任。
2、预防为主,突出重点。
3、加大安全教育力度和宣传力度,提高安全意识和防范能力。
4、通过开展安全文明活动,建立安全校园的有效工作机制,改善学校及周边治安状况,进一步健全校内安全防范机制,有效防止重大安全事故的发生。
1、成立安全工作领导组织机构,制定工作规划、实施方案,并层层签订责任制。
2、制定和完善校园安全建设管理的规章制度。
3、制定安全事故应急预案,认真开展应急演练,提高师生应对事故的能力。
4、请相关机构人员到校进行安全教育讲座,增强师生的安全意识。
5、利用主题班会、升旗仪式开展安全知识演讲,利用看安全教育片的形式进行交通安全、人身安全、放火、防水、防毒、防雷电等安全教育
我校十分重视安全文明校园创建工作,形成了校领导总揽全局、统一协调,各教师参与,密切配合的工作格局,形成群防群治、齐抓共管的工作合力。建立健全突发事件处置工作预警预案体系,落实应急反应机制;严格落实值日制度,做好记录,坚持落实校长责任制,并坚持谁主管、谁负责的原则,建立健全校园安全文明建设工作责任追究机制。
我校积极开展安全文明校园创建活动的宣传教育,坚持做到全校师生了解安全文明校园创建活动的意义和要求,并能积极参与其中。同时根据我校特点,深入广泛地开展爱国主义、集体主义、社会主义教育,开展文明行为习惯的养成教育;运用多种渠道开展实践活动,积极为学生创设有利于身心健康的良好氛围环境,学生安全教育日主题活动,在组织学生学习相关知识的同时,又使学生自我保护意识和能力不断提高,注重学生的心理调节和教育。
3、加强与村委会联系沟通,学校经常会同村委、派出所等有关部门加强对我校的检查,及时主动地反映存在的问题,积极争取支持和配合。同时加强工作协调,定期沟通情况,研究问题,密切协作,加强配合,真正形成齐抓共管的合力,推动创建工作深入开展。每学期初对新生的预防接种证进行核查统计,对于需要补种的人员及时通知相关部门,进一步做好学生的健康检查工作。在社会各界的共同努力下,校园周边无违规违法经营现象;校园周边尤其校门出入口交通秩序良好。
学校在创建工作中要坚持预防为主,及时准确地掌握本校和周边治安方面出现的新的情况,大力加强安全防范工作,提高预防、发现、控制和处置能力,努力消除学校及周边各种不安全隐患。
1、由专人对校舍安全进行检查。检查门窗、玻璃等设备设施是否坚固,并加强管理,并对学校的用电进行安全管理。
2、由校长组织,加强消防安全。排除学校集合场地、图书室、实验室等可能导致火灾...
07-12
经过收集,留学群编辑整理了消防安全培训报告总结,不妨参考一下本文,希望你喜欢。写文章已经成为我们的日常工作的一部分,范文在我们学习工作生活中的重要性越来越大。范文能带我们迅速熟悉特定文体的写作“套路”。
为夯实安全基础,提高公司各管理处员工的消防安全意识,增强员工在火场中的应急应变能力,学会报警、扑救初期火灾以及自救逃生的知识和技能;组织和引导在场群众疏散的知识和技能。各管理处根据公司第一季度消防安全培训要求,结合日常生活中火灾事故,现场演练等形式积极组织员工培训、学习。现将工作情况汇报如下:
一.各管理处主管重视,组织措施到位。
为确保培训演练活动的有效落实,1月23日,公司召开了安全生产应急疏散演练会议,会上公司经理要求:各管理处主管负责各管理处培训演练活动的方案规划及组织实施,安保部积极配合。通过全体员工的共同努力,管理处的认真组织,在本季度中培训活动开展得有计划、有布置、有检查、有落实。
二.开展了形式多样的培训演练活动。
1.1月25日在****管理处开展了一次消防演练。内容:现场示范灭火器使用方法、现场灭火、逃生等。并利用管辖区宣传栏、张贴告示,向广大业主、商家普及安全消防常识。
2.春节期间,安保部根据实际情况,在公司范围内利用横幅等宣传工具,以“安全人人抓,幸福千万家”、“为了您和家人的幸福,请您注意安全”等宣传语,大力营造了春节安全氛围,使每一名员工,每一位业主、商家都能积极投入到平安春节中来。
3.在元旦、春节前夕开展了全方位的安全消防大检查,并组织了全体员工开展以人为本 用心服务 专业管理 业主满意 1
以“工作要安全,我该怎么办”为主题的安全教育反思大讨论活动。
4.3月7日综合办组织各管理处员工观看了安全宣传片《人命关天》视频。并在总公司会议室举办了一期安全警示教育培训。进一步强化了员工的安全意识和应急反应能力。
三.查找存在的问题和隐患,重在整改落实。
在各管理处在全体员工的共同努力下,公司职能部门的指导下,紧紧围绕“安全基础、现场管理”这一主题,遵循“完善标准、落实责任,从严规范员工安全管理行为、工作保安行为、维修操作行为”的基本管理方法。
1.加强管辖区安全检查,定期对小区电梯、供配电、供水等重要设备设施检查,如有问题及时进行整改;
2.加强管辖区的治安管理,保障业主、商家人身财务安全,在第一季度中,各管理处护卫队处共抓获可疑人员近30人,有效保障了管辖区的安全,获得了业主与商家的称赞。 3.各管理处班组队加强安全知识的学习,按时按质完成管理处安全质量环境管理工作情况的上报,认真落实对所查出隐患的整改工作。
四.下一步工作重点。
为稳步推进各管理处班组队安全建设,严格落实公司安全生产责任制,进一步增强一线员工的履职责任心,将本季度好的措施、方法落实到实处和富有成效,公司职能部门要经常到各管理处进行现场安全检查,始终将安全生产工作摆在首位位置,并针对工作中出现的不良现象,要及时指导、督促、反馈,认真落实所查出隐患的整改工作和跟踪管理,保证各管理处工作各项...
07-10
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月度培训总结报告
一、背景和目的
自去年11月以来,公司进一步加强对员工的培训和发展,为了提高员工的专业能力和综合素质,特开设了一系列月度培训课程。本报告旨在总结过去一个月的培训活动,评估培训效果,并提出改进建议。
二、培训内容和形式
在本月的培训课程中,重点涵盖了团队合作、沟通技巧、职业发展等方面。通过专业的培训师和多种形式的教学方法,包括讲座、小组讨论和角色扮演等,我们为员工提供了全面的学习机会。
三、培训效果评估
1. 参与度提升:与上个月相比,本月培训课程的参与度有了明显的提升。员工对培训的重视程度增加,积极参与讨论和互动,表现出了较高的学习热情。
2. 知识与技能提升:通过反馈调查和培训后的测评,我们可以看到员工在知识和技能方面有了明显的提升。特别是在沟通技巧和团队合作方面,员工的表现更加成熟和专业。
3. 应用效果:培训后的工作实践中,员工们纷纷将所学到的知识和技能应用到工作中。许多员工在团队合作和沟通方面的表现明显改善,使得工作效率和质量都有所提升。
四、改进建议
1. 深化培训内容:下个月的培训计划中,建议加入更多的实践案例和案例分析,让员工们能够更好地将所学知识与实际工作相结合,提高应用能力。
2. 多样化培训形式:培训课程中增加一些互动性较强的训练和游戏环节,可以提高员工的学习兴趣和参与度,增强培训效果。
3. 具体需求针对性培训:通过员工需求调研,定制一些具体的培训课程,满足员工们个性化的学习需求,提高培训的针对性和实效性。
五、总结
通过本月的培训课程,员工的专业能力和综合素质得到了明显的提升,表现出了极高的学习热情和参与度。然而,仍有改进空间,希望在下一个月的培训中能够更好地满足员工的需求,提高培训的实效性和有效性。
感谢公司领导对员工培训的重视和支持,也感谢培训师的辛勤付出。我们相信,通过持续的培训和发展,公司的员工队伍将越发优秀,为公司的发展做出更大的贡献。
月度培训总结报告
一、引言
本次月度培训总结报告对于过去一个月内公司开展的培训活动进行了回顾和分析,总结了培训的收获和不足之处,为今后的培训活动提供了借鉴和改进的方向。
二、培训主题及内容
本月的培训主题是团队协作和沟通技巧,旨在提升员工在团队合作中的效率和沟通能力。具体培训内容包括团队协作的重要性、如何建立团队合作的信任和共识、如何有效地沟通和解决冲突等方面。
...
这次培训是由冯教官给我们讲解的,通过这次学习,使我受到了启迪,开拓了思维,获益匪浅。下面,我就参加本次培训谈谈我个人的一些体会:
第一、我学会了一些灭火的方法,如:
1、火势较小时,可用水或灭火器灭火,火势较大时,不要慌忙,可打火警电话119,同时要说明着火的地点。
2、油锅和电线短路引起的火灾,不能用水灭火,油锅起火可用锅盖从侧面盖住,也可以用盐或者沙土撒。电线短路引起的火灾可用窗帘打湿然后盖住着火点。
第二、要了解一些消防常识,知道逃生的方法。不管是自家着火还是别人家着火了,当我们被困在火场内生命受到威胁时,在等待消防救助的时间里,如果我们能利用保护自己的方式来为自己采取一些自救措施,那是非常必然的,利用一些物体和地形采取有效的办法,让被动变为主动,给自己生存和逃脱一些生机,要采取果断的、有效的、必然的、灵活多变的办法去为生存找到出口。
1、起火时,如果楼道被烟火封死,应该立即关闭房门和室内通风孔,防止进烟。随后用湿毛巾堵住口鼻,防止吸入热烟和有毒气体,并将向上的衣服浇湿,以免引火烧身。如果楼道中只有烟没有火,可在头上套一个较大的透明塑料袋,防止烟气刺激眼睛和吸入呼吸道,并采用弯腰的低姿势,逃离烟火区。
2、如果住在高楼里,楼下着火了,应该往下跑,因为浓烟会往上飘,人一旦吸入几口浓烟,严重会窒息。
3、发生火灾时,不能乘电梯,因为电梯随时可能发生故障或被火烧坏;应沿防火安全疏散楼梯朝底楼跑;如果中途防火楼梯被堵死,应立即返回到屋顶平台,并呼救求援。也可以将楼梯间的窗户玻璃打破,向外高声呼救,让救援人员知道你的确切位置,以便营救。
第三、保持良好的心态。“只有绝望的人,没有绝望处境”。当你面对、或者突然发生火灾,要保持镇静,冷静,认真客观的对待面前所发生一切,首先,看外环境灾情大小,怎样采取有效办法,及时是否打报警电话119,要准确汇报时间、地点、火情范围,在现场中要维护秩序,了解火灾范围内人员和一些实际情况,自己在救援他人中,要首先,采取啥办法,用被子或者其他绝缘空气物体来为别人逃生,逃生的方向是否可行。在室内要采取趴在地上,用湿毛巾放到嘴鼻子之间用来呼吸,过滤那烟雾和干燥环境,等待救援,必要时,不间断呼叫救援,千万要保持冷静态度,不能慌乱。如果夜间着火了,还可以用手电筒来求救,用手电筒来打圈圈,或者打sos形状。
人的生命是非常可贵的,一定要提高对火灾的防范意识。
为认真贯彻XXX市各级领导重要指示精神,进一步加强全镇消防安全监管工作,结合市消防安全大排查大整治活动工作,XXX镇在全镇范围内开展了一系列消防安全工作,现将工作总结如下:
一、加强组织领导,切实落实消防工作责任制
消防工作事关人民生命财产安全和社会稳定,责任重于泰山。为此,我们把消防宣传工作作为一项长期性、经常性的工作来抓,并以强有力的组织来保障。成立了以镇长为组长,班子成员为副组长,各室所主任为成员的消防安全宣传教育活动领导小组,办公室下设在经发办,由XX兼任办公室主任。各村、社区、企事业单位也都成立了相应的消防宣传教育活动工作小组,确定专人落实消防宣传教育工作,以此推动消防安全宣传教育活动工作的有序、有效开展。
07-06
下属按照上司安排或工作计划进行工作,完成每项任务后通常都要向上级提交报告。在日常工作中,我们常常需要撰写报告,但如何才能写出一篇好的报告呢?希望这篇"培训报告"能够激发您的思考,相信阅读本文后您一定会有所收获!
安全教育培训是安全文化形成的最主要的途径,是提高员工安全文化素质最深刻最根本的方法,更是保障安全生产、人员身体健康与生命安全的根本所在。我公司在安全教育培训工作中始终坚持 “安全第一、预防为主、综合治理”方针,严格按照国家《安全生产法》、安监总局《生产经营单位安全生产培训规定》和《安全生产培训管理办法》,集团公司“安全是用人先决条件、培训是员工最大福利”的理念,根据培训大纲,考核标准和有关工作程序做好培训工作。
山西金象煤化工有限责任公司生产条件复杂,职工大部分由学校刚毕业员工组成,新入厂的青年员工又占全公司职工总数的三分之二,工作环境的恶劣和人员结构的多样性、复杂性、基础差等因素给公司安全管理工作带来诸多不利因素。为提高员工队伍的整体安全素质和安全意识,在金象公司党委的指导下,切实把安全教育工作摆在突出位臵,深入开展多种形式的安全教育活动,为公司的安全生产提供了保证。
一、公司安全生产教育培训基本情况
我公司安全生产培训工作,在上级安监部门指导和各安全生产培训机构及有关部门共同努力下,较好地完成了各项培训工作任务。
1、严格执行“三级安全教育”制度,于XXXX年5月2日-5月15日分两批对新进厂的员工共计480人按要求进行了48个学时的脱岗厂级安全教育,培训内容涉及生产特点、工艺流程、电气安全基础知识、企业安全质量标准化等内容,同时督促、检查二、三级安全教育,使他们熟悉、掌握必要的安全技术知识和
自我防护技能,达到要求的才可上岗操作;配合人力资源部加强对特种作业人员的培训取证工作。
2、XXXX年6月至今对于陆续进厂员工按照金象公司培训管理制度累计对121人每人进行48学时厂级安全教育使他们熟悉、掌握必要的安全技术知识和自我防护技能。
3、XXXX年6月至今对于陆续进厂的外来施工队伍累计113人每人进行24个学时厂级安全教育,使他们熟悉、掌握必要的安全技术知识和自我防护技能。
4、XXXX年6月至今对于陆续进厂的外单位学习培训人员累计39人每人进行24个学时厂级安全教育,使他们熟悉、掌握必要的安全技术知识和自我防护技能。
5、XXXX年6月至今对于本单位调岗、转岗、离岗累计5人每人进行16个学时厂级安全教育,使他们熟悉、掌握必要的安全技术知识和自我防护技能。
6、XXXX 对全厂所有员工包括班组长以上管理人员累计728人进行了安全教育使他们提高并掌握必要的安全技术知识和自我防护技能。
二、主要做法
1、构架安全教育体系。在结合新建单位特点和公司安全教育工作实际的基础上,制定加强安全教育工作的实施意见,进一步明确各部门负责人为安全教育工作“第一责任人”的职责。安全教育计划、专题安全教育制度和安全教育主题活动在金象公司全面展开。把班前班后会、安全员安全谈心、“三违”讲评、安全培训等日常工作纳入安全教育工作范畴,确保教育保证监督作用得到充分体现。
2、突出安全氛围营造。充分利...
俗话说得好:“一分耕耘,一分收获。”这句话强调了完成任务或实现目标后的成果。在实际工作中,我们经常需要编写报告来向他人展示工作成果。报告具备汇报、陈述、单向传递、事后总结和沟通交流的特点。那么,在撰写报告时,我们需要考虑哪些因素呢?本文将重点探讨报告的重要性,让我们深入了解这个有趣的话题。相信本文能提供一些有益的建议和帮助!
现如今,越来越多的大学生即将面临毕业,实际上社会上很多大学生在毕业的时候也即将失业。不少大学生为了今后的生活会选择到公司参加培训,在公司选择上也是至关重要的,这会直接影响到今后的走势,而公司培训的时候事先要做好培训的分析报告,下面就为大家推荐公司员工培训需求分析报告,朋友们可以借鉴学习。
为了全面了解市场对聚联公司营销人员的需求与要求,也为了补充公司的不足让市场有更多更专业的营销人员,公司人力资源部对聚联公司所有营销人员进行了培训问卷调查,发放问卷12份,共收回问卷12份,收回率100%,根据对调查问卷的统计汇总,现将有关情况报告如下:
一、营销人员培训的基本情况:
1、参与调查员工的的岗位分布情况。参与调查的12名营销人员中,经理2人,占16.7%;销售助理3人,占25%;销售工程师7人,占58.3%。
2、参与调查人员的学历结构。参与调查的12名营销人员中,中专1人,占8.3%;大专7人,占58.4%,本科4人,占33.3%。
3、参与调查人员的区域结构。参与调查的12名营销人员中,华南区域5人,占41.7%;华东区域4人,占33.3%,华北区域3人,占25%。
4、以往培训情况。从参训的规模和范围看,在参与调查的12名营销人员中,参加培训的主要途径和方式是简单的入职培训和参差不齐的产品知识和营销知识学习,分别占91%和9%;从参加的主体培训情况看,近一年来参加过一次的`12人,占100%,而从未参加过培训的有0人,占0%;从培训内容看,主要包括《员工手册》和公司的规章制度、日常操作流程、产品知识、销售技巧等;从培训形式看,主要是短期的学习,参加调查的营销人员认为产品知识类和与产品相关的销售技巧效果不错,分别占89和11%。
二、存在的主要问题:
1、培训内容不到位。参与调查的12名营销人员中,83%的人员只参加过公司相关制度方面和简单的产品知识和销售技巧方面的培训、没有系统的培训产品知识和产品的销售技巧。而且培训的形式主要是以看资料、传统的讲授辅导方式为主,注重知识的灌输,且时间短、培训少,缺乏系统的培训。调查中91.7%的人员认为“培训内容、形式不合口味,手段落后”。培训的内容针对性、实用性不够强,缺乏应有的深度。培训渠道、内容和形式的单一,既难以满足营销人员培训需求的多样性,又使培训效果大打折扣。
2、教学方式和教学方法不到位。参与调查的12名营销人员中,认为培训只是简单的看资料,帮带式言传身教。流于形式,方法不到位。
3、认识不到位。在调查中,有83.3%%的人认为培训说起来重要,忙起来不要,没有把培训这项战略任务提高到应有的高度去认识,认为培训工作是形式、走过场、浪费人力、财力、物力。
4、投入不到位。调查中有66.7%的人认为,公司对培训的投入太少,没有作为重点来抓。
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