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下面是留学群小编为大家整理的复活节亲子活动总结，欢迎大家阅读。更多复活节亲子活动总结请关注留学群活动总结栏目。
复活节亲子活动总结【一】
一、活动目标：
1、感受西方的文化和有趣的外国节日风俗。
2、根据不同年龄段的活动设计，让幼儿感受到游戏的乐趣。
3、提高孩子学习英语的兴趣，创设说英语的氛围。
二、活动准备：
1、每级选好的英语歌曲并录音、各级安排好活动场地;
2、角色准备(每班一位老师准备头饰进行角色扮演)，学习复活节英语;
3、鸡蛋、篮子、复活节的象征物(小兔、小鸡、狗等)、毛巾、圈圈、纸皮巢等。
三、活动时间：
3月27日上午：中班级10：00—10：25，大班级：10：25---10：50
下午：小班级3：30---3：50，小小班级：3：55---4：15
四、活动地点： 幼儿园大操场
五、人员安排：活动设计——××× 音响：××× 拍照：××× 主持人：×××
六、活动过程：
1、宣传发动：发信息请家长本周六、日在家将煮熟的蛋，与孩子一起绘制彩蛋，让家长了解复活节的时间和意义，4月13日(周一)要求幼儿带一到两个画好的彩蛋回园。
2、复活节的介绍：简单介绍复活节的来历和故事，使幼儿初步了解复活节是迎接新生命的开始。
3、Game游戏活动：
大班级：
1)Sing a song唱歌：集中软地胶操场，分班围成圆圈，唱英语律动歌曲，学习复活节的英语。
2)Eggs shipped运蛋：把蛋放到毛巾上，两个小朋友合作将蛋安全运到鸡妈妈的家，循环玩。
3)Roll the eggs. 滚蛋：两个班交替，一个班运蛋，一个班滚蛋(准备滚蛋的纸皮巢)。
4)Hide the eggs藏蛋：分班分场地将蛋liuxuequn.com藏于草丛、树丛中，蛋藏好后，升旗台与大操场藏蛋的两个班一起互换场地找蛋，找到蛋最多的班级为胜。
5)Send eggs送蛋：小朋友将蛋送给自己最喜欢的老师。
6)Dance跳舞结束：大家一起搭着肩膀，绕着圆圈跟着音乐跳《兔子舞》。
中班级：
1)Sing a song唱歌：(同大班)
2)Sets of eggs套蛋：把蛋排成几排，小朋友站到指定线把圈圈抛到蛋上，套中蛋的为胜。
3)、Roll the eggs. 滚蛋：分班分组在滑梯、小木桥滚蛋，两个班交替，一个班套蛋，一个班滚蛋。
4)Hide the eggs藏蛋：(同大班)
5)Send eggs送蛋：小朋友将蛋送给自己最喜欢的老师。
6)Dance歌舞结束：小朋友和老师一起歌舞，随音乐离开。
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复活节活动总结【一】
复活节是西方国家一个很重要的宗教节日。但如今的复活节已渐渐褪去了宗教色彩，而成为了孩子们喜欢的节日。作为我园英语节日文化课程的一个重要元素，复活节的庆祝自然是少不了的。
眼看这一年的复活节又到了，外教们早就聚在一起积极讨论开了，如何能让复活节活动更加有趣，给孩子们留下更为深刻的回忆呢?
今年的活动基本贯穿于整周的教学当中，如周一到周三的复活节英语输入、复活节篮子的手工制作、周四的彩蛋装饰、周五的藏蛋和寻蛋活动以及班级复活节彩蛋展示区域的布置。
在上一年的基础上，今年的活动有了很多创新噢!
首先是复活节篮子的制作，这是外教liuxuequn.com想出来的点子，于是各班就将五颜六色的卡纸剪成条状，经过精心的制作，一个个形状不一的篮子就出现了，篮子上都分别写上了幼儿的英文名!你看，照片上，孩子们提着小小的篮子，欢快地跑在校园的每一个角落，仔细搜寻着他们的目标“彩蛋”， 多么开心呐!
还有，今年的活动多了一个集中的环节，就是复活节英语知识的有奖问答。这个活动的设置目的是为了检测幼儿是否掌握了复活节相关的一些英语知识，通过发放奖品提高幼儿参与的兴趣;孩子们表现得还不错吧，一个个小手举得高高的，都抢着回答问题呢!
最后，走进幼儿园的大门，你会发现，迎接您的是一个装饰得非常精美的彩蛋区域展示板，这是心灵手巧的童静老师与佘振鹏老师的制作成果!各班级的彩蛋展示区域也是以往没有的，这可是园长妈妈—陈蓓蓓女士的建议噢!装扮得如此精致而又有个性的彩蛋，都是孩子们的成果呀!应当拿出来好好展示一下!
小小彩蛋，趣味无穷，寸寸光阴都记录了孩子们的童真和童趣。通过这次活动，孩子们不仅享受到了学习英语的乐趣，体验到西方文化，更重要的是学会了合作和分享。希望我们的西方文化节日活动能办得越来越好!越来越深入!
复活节活动总结【二】
潍坊北海学校2015年复活节在欢快、轻松的气氛中结束了。孩子们在本次活动中，了解了复活节的由来和时间，并且从活动中认识了复活节相关的人、事、物和歌曲。在班主任和英语老师的参与、帮助下体验了复活节的活动与游戏。
在活动的重头戏---绘彩蛋环节。孩子们自得其乐，各自忙活自己手中的鸡蛋，复活节的气氛瞬时达到了高潮。各班主任、英语教师齐上阵，备好了相机，留下班级学生活动的精彩瞬间!
通过这次活动，学生liuxuequn.com的英语兴趣更加浓厚了，学校里掀起了新的英语学习高潮。家长们也参与到本次活动当中，他们从活动中发现了孩子精彩的另一面，使家校联系更为密切了。
此外，这次活动最大的收获是纠正了我们的一大认识误区，我们中国人一直以为圣诞节是基督教最大的节日，这次听了一首名为《最大的节日》的歌和通过学习复活节的相关知识，终于让大家明白并记住：复活节才是最大的节日。
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幼儿园复活节活动总结【一】
本周五，幼儿园组织庆祝复活节活动，邀请家长参加，游戏共分五大项
第一项是激活彩蛋：小朋友自选一个气球，用锤子击破，拿出里面掉出来 的字条，并说出其完整的内容(古诗或三家经)，即闯关成功，宝贝昕的字条 是三字经的接力，她很轻松地说出下句，在指定的闯关票上盖印通过。
第二项是说单词：一组小朋友与外教老师互相问候，然后由外教老师把一 些英文字卡背面朝上放在桌子上，发出指令请小朋友任意选择一张，然后将英 文字卡的内容说出来，即为闯关成功.据宝贝昕说，她选中的卡片是 spring， 这项活动是小朋友独立完成，所以没有相关图片留下来。
第三项是找朋友：每个小朋友在筐里拿出一张实物卡片，迅速跑到桌子上 找出相对应的英文卡片，回到起点，把卡片出示给老师并说出英文，即为闯过 此关。
第四项是涂彩蛋：小朋友根据园里给提供的彩笔和不粘胶及彩带等将蛋 装饰起来，并贴上自己的名字，与小朋友互相交换.
最后一项集体到园内的山上寻宝，我发现小朋友去找东西都差不多，藏的很明显的宝贝,家长一眼就能看到的，而有些小家伙却视而不见，或liuxuequn.com者看到了， 也不积极捡起来，倒是互相嬉戏拥挤，没办法，老师看到有好多小朋友一样宝 贝也没找到，只得领着他们的手，指着目标让小朋友发现，这些小家伙还真 很高兴地将宝贝拿起来，真像得到战利品似的.
幼儿园组织的活动在小朋友拿着闯关卡换到礼品后宣告结束，各班的小朋 友还是意犹未尽地自己组织起来在园里玩了起来.
幼儿园复活节活动总结【二】
总体来说，这个月的复活节活动进行得很成功，每个幼儿都能从中体验到国外节日带来的快乐，老师们也从中扩大了视野，而且在外出讨糖果的过程中也是一个亮点，吸引了不少家长，这是家园配合的最好表现之一。
一、 从环创、服饰来说
复活节是国外西方的一个节日，对老师，孩子们来说都是相对陌生的，但我们成功、于在短短时间内，我们就把园内外，还有班级的环境布置得相当有气氛，同时，这也考到我们老师的巧手啦，能用一些环保材料，比方说：用平面的卡纸就能做出一个个三维、立体的物品，同时，我们老师也很有创新精神，每个班级每个老师都想到不同的注意，都能做到意料之外的作品。再说在材料有限的情况下，我们班的老师还牺牲自己的衣服，物品，把私人的物品带来幼儿园搞环境创设，这是我们团队成功之一。还有值得学习的是，老师们为了幼儿从中学到更多，和为了复活节活动搞得更成功，我们老师每天都相当的忙，甚至牺牲自己宝贵的时间在幼儿园加班加点来搞复活节活动，这是我们成功之二。另外在服饰上，老师也是在幼儿园没有提供老师服饰的前提下，老师宁愿自己掏钱购买些服饰来进行复活节活动，如果不甘于做幼教这一行的人来说，谁愿意掏心掏费的付出，这是成功之三。
二、 教学方面
这个月在教学上来说，大多数教学内容是离不开复活节的，无论是英语的渗透，还是生活习惯、礼仪方面，我们都融合了不少复活节的知识。复活节虽然是个搞怪的节目，但是它能源远流...
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