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“中班珠心算教案：丰收大团圆”是为了培养幼儿对珠心算学习的兴趣。下面快随小编来看看吧。
中班珠心算教案：丰收大团圆
教学目标：
1.通过游戏及双手运活动，是幼儿熟练地掌握全盘拨数，快速地拨出三位数以内的任何一个数。
2.巩固复习一位数三笔数直加。
3.培养幼儿对一位数两笔数直加的心算能力。
教学准备：
1.果树三棵，分别挂有苹果，梨子，桔子等.果树的背面或后面贴有数卡。
2.果盘（内装果子）。
3.画有算珠的图片若干（图片背后有数字）。
4.音乐。
5.大算盘三个、幼儿每人一个小算盘。
教学过程：
（一）开始部分：
1.幼儿坐汽车来到果园里（听音乐做律动）
师：今年是个丰收年，果树上结满了果子，我们一起来摘果子吧。
2.活动小手：复习凑数，替数.做手指操
（二）基本部分：
1.教师从果盘中拿出果子. 幼儿迅速读出果子后的数：257835789462193837652978等。
2.果子很多，小朋友请用算盘表示出来。
摘苹果复习全盘拨一位数2478。
3.个别摘梨子并请三个幼儿上来用大算盘拨两位数2738556791等。
4.出示画珠图片 简介画珠上的个位档 十位档 百位档 并请幼儿读出画珠上的三位数，然后用算盘拨出来125301423978886。
5.做游戏：小手小手在哪里 让幼儿放松（听音乐做动作）。
6.复习一位数三笔数直加。
简介加法的含义，加法就是越加越多。
请三个小朋友上来比赛，看谁算得又快又对。
6 3 2 1 8
1 5 5 7 1
1 1 2 1 0
_______________________________
7.心算：介绍心算的意义
教师出题幼儿快速抢答
2 5 36 2
5 4 1 2 7
_______________________________
8.分组游戏
中一班到苹果园做<小动物采果子>游戏>。
中二班到梨子园做<找朋友>游戏一人拿试题，一人拿答案，互相配对。
中三班到桔子园做<拍手>游戏如：我拍一你拍几？答：你拍一我拍四一的凑数就是四。
（三）结束部分：
1.猜谜语：大树林中一条河，河上河下两群鹅，多的倒比少的少，少的倒比多的多。
2.讲学习珠心算的意义。
3.坐汽车回家去了（听音乐开汽车）。
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如果要在元宵节的时候画一幅画的话，我想我会拿起的笔画出一幅大团圆的画面。
在画面里，有一个大房子，它的屋型有些独特，但是却透露着一股温暖的味道，我想如果一家人都在里面相互簇拥着看电视，那该是一幅多么温馨的画面啊!
屋子的门外还挂着两个大大的红灯笼，灯笼上印着吉祥的字，喜庆洋洋的，屋子不是孤独的，它的旁边有几棵忠实的守卫者，一直陪伴着这屋的人。
更值得一提的时候，屋子的后面有一个小院，小院里有一个矮矮的石墩，在皓月当空的夜晚，在上面摆上一碗热气腾腾的饺子或元宵，尝起来格外的香。
元宵节是个团圆的节日，那些还在外游荡的游子们，不知你们是不是也有思乡的念头，如果有的话，不妨快快回家吧!不管你在外面如何，家永远是你的归属的港湾。
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