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通过借阅活动，鼓励孩子自由选择、愉快阅读、尽情分享，让孩子们尽情遨游在书本的海洋中，以下是留学群小编为大家整理的大班亲子图书借阅活动总结，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注留学群。
书是五彩生活的万花筒，是大千世界的缩影。为进一步推进阅读活动在幼儿园及每个家庭的深入、持之以恒的开展， 激发幼儿及家长读书的兴趣。XX幼儿园于20**年11月9日，开展了大班亲子“图书漂流会”活动。
活动中，孩子们能够独立自主根据自己的喜好挑选图书，并能够按照借阅规则有序地进行活动，将喜爱的书本带回家与爸爸妈妈分享阅读的快乐，看完后，孩子们第二天将书本带回幼儿园归还。
通过借阅活动，鼓励孩子自由选择、愉快阅读、尽情分享，让孩子们尽情遨游在书本的海洋中，透过书本了解世界、学习知识，培养孩子的阅读兴趣，以借阅的方式，教育孩子爱护图书，让孩子接触、探索社会规则，形成遵守社会规则的意识，让孩子在享受阅读喜悦的同时拓展视野，丰富自己的生活体验。
为了让幼儿能愉快地与成人做游戏，学习收拾绳子，留学群为大家带来大班亲子游戏：两人三脚走教案，欢迎阅读。
1、能愉快地与成人做游戏。
2、学习收拾绳子。
一、复习儿歌《手指歌》。(一个手指头，一个手指头，变变变，变变变，变成一个毛毛虫;两个手指头，两个手指头，变变变，变变变，变成一只小兔子，跳跳跳，跳跳跳;三个手指头，三个手指头，变变变，变变变，变成一只小花猫。)
师：小朋友的小手真能干，还会变魔术呢!今天呀，我们的小脚也想来表演一个节目呢，你们想看吗?
师：瞧!我的脚和周老师的脚一起来做游戏了!(教师示范，二位老师将里边的脚绑在一起，一边绑一边说：“大脚和小脚，见面说声好，亲一亲，抱一抱，一起做游戏。”
师：小朋友，你们想玩吗?(鼓励家长和孩子一起参与这个活动，边用绳子边绑脚，然后在教室里练习一下“二人三脚走”。
二、游戏：二人三脚走
教师交代要求：
1、将家长分成五组，每组五对，以教室里的一条线为起点，然后走到对面的一条线(即为终点)，看哪组走得有快又稳。
2、游戏中鼓励每个家长和孩子共同参与活动。
3、结束：学习收拾绳子。
师：小朋友真能干呀!绳宝宝可喜欢你们呢!它还想变个魔术呢!你们想看吗?(老师用绳子在地上变成一盘蚊香)边操作边用儿歌的形式来引导幼儿。(小绳子，变魔术，变变变，变成一盘大蚊香，杀的蚊子死光光。)
师：变成了什么呀?(蚊香)
师：我们一起来变一变，好吗?(鼓励小朋友变好后放在老师的盘子里)
4、活动结束。奖红花。
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留学群为大家准备了幼儿园大班亲子手指游戏：手指韵律操教案，欢迎阅读。更多幼儿园教案与游戏尽在留学群。
幼儿园大班亲子手指游戏：手指韵律操
目标：训练手指的灵活活动能力，发展手的精细动作。
过程：请家长与宝宝面对面坐着，在教师引导下，边朗诵儿歌《手指宝宝做早操》边活动手指。
手指宝宝做早操
早上空气真正好，(双手击掌三次)
手指宝宝做早操，(双手握拳左右摇摆一次)
伸伸臂，伸伸臂，(手指伸直两次)
弯弯腰，弯弯腰，(拇指不动，四指向下压二次)
锻炼身体真正好。(双手拇指翘起摇摆)
早上空气真正好，(双手击掌三次)
手指宝宝做早操，(双手握拳左右摇摆一次)
跑跑跑，跑跑跑，(双手握拳绕线状)
跳跳跳，跳跳跳，(双手伸出食指、中指上下摆动)
锻炼身体真正好。(双手拇指翘起摇摆)
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留学群为大家准备了幼儿园大班亲子游戏16则，欢迎阅读。更多幼儿园教案与游戏尽在留学群。
游戏准备：垫子8块
游戏规则：每队两块垫子，幼儿从起点交替踩着垫子到终点后将交给对面幼儿，该幼儿踩着垫子再回到起点即可。
游戏准备：球若干、大篮子两个、礼物。
游戏玩法：请家长与孩子一起站在起点的线上，每人从篮子里拿一个球，然后夹到两膝盖间，手拉手一起向前跳，途中不要让球掉下来，跳到终点时，两人把球拿出来投到前面的大篮子里，投中了可获得礼物一份。
游戏准备：单词卡片若干游戏玩法：每个幼儿抽签选择，并对所抽内容进行联想，假如能准确做出3个就得奖。如：老师说出run这个单词后，小朋友就做跑这个动作与这个单词接洽起来。
游戏准备：一个鼓、几条蒙眼布
游戏玩法：请幼儿蒙着眼睛，从起点走到大鼓前，用锤子敲鼓三下，就可以拿到礼物了。
游戏准备：球若干
游戏玩法：亲子分两组进行竞赛，游戏开始，亲子手拉手头顶球达到终点，以速度快慢获得不同的礼物。
游戏准备：蒙眼布
游戏玩法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的正确位置即获胜利。以速度快慢获得不同的礼物。
游戏准备：大口袋2个
游戏玩法：家长站在起点,拉筋的好处，孩子站在终点，家长站在大口袋里，双手捉住袋子两边模拟袋鼠向前跳，跳到对面孩子处，家长从口袋出来，将孩子放入口袋充任小袋鼠，最后家长扶着幼儿跳至起点，以速度快慢获得不同的礼物。
游戏准备：呼啦圈
游戏玩法：每次3人一起玩，第一个呼啦骗局在前面两人身上，第二个呼啦骗局在后两人身上，三人一起跑过独木桥、绕过小椅子到达终点，先到者为胜。
游戏准备：圈4个、钓鱼杆、小鱼算式卡
游戏玩法：家长与小孩从出发点开端跳过两个圈，达到平衡木前，家长拿起竹竿，随意指一道小鱼算式，幼儿依据家长指的算式说出答案，答对后就可拿礼物。
游戏准备：两条绳索、两碗木珠，两双筷子，两个空碗，一个秒表。
游戏玩法：请家长和小朋友在起跑线准备，各组一条绳子，游戏开始，请家长用绳索绑住自己和幼儿的一只脚，以二人三足的方法走到桌子前面，当第一组来到桌子前开始计时，家长用筷子夹木珠，一分钟后结束，请幼儿数木珠，数量最多的为胜。
游戏准备：小动物玩具若干、圈若干
游戏规则：每位幼儿发5个圈，站在规定线上，向目标进行套圈活动。
游戏准备：20个箩筐 200颗弹珠 10双筷子
游戏规则：在规定的时间内用筷子夹弹珠，看谁夹的多?(半分钟)
游戏准备：椅子若干，录音机，磁带
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幼儿园举办亲子活动，既能增加孩子与家长之间的互动，也能加强孩子与老师之间的熟悉程度!以下是留学群小编整理的幼儿园大班亲子游戏，欢迎参考，更多详细内容请点击留学群查看。
1、小飞机 玩法：幼儿背对其家长，将两腿缠在家长腰上，家长双手拖住幼儿胸部，幼儿将手臂侧平举，家长迅速跑向终点，先到者为胜。
2、钓鱼 准备：物品：薄纸板、纸夹、报纸、大约45厘米长的线绳。 玩法： 1)在薄纸板上画三条不同大小的鱼，最大的鱼是1分，中等大小的鱼是3分，最小的鱼5分。然后将它们剪下来。 2)给不同鱼涂上不同的颜色。等它们晾干以后，再用另外不同的颜色画上鱼鳞、嘴巴和眼睛。 3)将纸夹用胶带粘贴在鱼背面鼻子尖上，这样纸夹在大鱼上露出的最多，在中等大小的鱼身上露出的稍微少一点，在小鱼身上几乎没有露出多少。这样最小的鱼也是最难捕捉到的。 4)用几张报纸卷起来做一个坚硬的钓鱼竿，然后用胶带粘贴起来，涂上颜色。 5)将线绳的一端固定在一个纸夹上。然后小心地将纸夹展开，做成一个鱼钩。将线绳的另外一端粘在钓鱼竿上。 注：可以从硬纸板盒子中钓鱼，或者干脆就从地上钓鱼。给自己记时，看看在五分钟之内可以得多少分。
3、羊角球比赛 玩法：家长和幼儿面对面站在相距一定距离的起跑线上。游戏开始后，由家长骑坐羊角球向幼儿方向跑去，然后将球交给幼儿。幼儿再骑坐羊角球向家长起跑线跑去。谁先到谁为胜。
4、我是小姚明 玩法：家长和幼儿面对面站在规定位置。游戏开始后，幼儿将篮子中的5只沙包分别向家长手中的篓子投去。家长配合接沙包。最后比一比谁投中篓子的沙包最多为获胜者。
5、斗鸡乐 玩法：每个家庭由一名幼儿和一名家长组成，编上号码挂上数牌。然后在规定的范围内，用双手抓住自己的一只脚，用单脚跳着去碰撞他人，脚先着地即淘汰，余下的人继续，坚持到最后者获胜。
6、接力跑 玩法：亲子两人游戏。2\听口令，幼儿手执接力棒起跑，到达已站立在中线处的家长那儿，将棒交给家长，家长再执棒跑向终点。速度最快的一组为获胜者。
7、托球跑 玩法：幼儿与家长面对面站立;幼儿拿球送给对面的家长，家长随即将球用乒乓球拍托着走到终点。在规定时间球不掉下来即为胜。
8、运气球 目标：培养幼儿与成人的合作能力，发展幼儿的平衡感。 准备：未充气的气球若干，大箱子四只，跑道四条。 玩法：爸爸妈妈和小朋友站在起点处，游戏开始，爸爸用嘴把气球吹鼓并打结(不可以小于气球范样)，妈妈和小朋友背靠背，夹住气球运至指定地点，游戏反复进行，在规定时间内，以气球数量多者为胜。 规则：手不碰球，途中掉落或爆破均无效。
9、套圈 玩法：每人手里拿一个圈，站在指定位置上。把手里的套圈套向前面的瓶子里。谁套得多谁就获胜。 30、二人三足跑 目标： 学习两人相互配合用三条腿跑步，增进亲子情感的交流。 规则：爸爸双手必须背后，妈妈必须将带子系紧。 玩法： 在场地两端画一条起跑线和一条终点线，请几对父子站在起跑线上，妈妈用一根长带子将爸爸和孩子相邻的一条腿绑在一起，爸爸双手背后，听到口令后，爸爸和孩子一起出发向关跑，到终点线后反回，以先反回到起跑线者为胜。妈妈为爸爸和孩子解开带子。
培养孩子积极参加集体活动，愿意在校园环境下学习， 体验活动带来的快乐。留学群小编为大家整理了一篇关于大班亲子活动实施方案。更多文章尽在留学群。
活动目标：
1.通过和家长的一起游戏，增进幼儿与家人之间的情感。
2.加强家园联系，增加教育的透明度，促进孩子的全面发展。
3.培养孩子积极参加集体活动，愿意在校园环境下学习， 体验活动带来的快乐。
活动时间：xxx年xx月xx日(8：30-----10：30)
活动地点：xx班教室
参加对象：全体幼儿和家长、班级老师和阿姨。
活动一：游戏《吹乒乓球》
活动目标：
1. 在游戏中锻炼幼儿的肺部力量。
2. 在游戏中体验游戏的快乐。
活动准备：乒乓球六只，桌子六张，吸管、杯子若干。
游戏玩法：
1. 根据人数，将幼儿分组游戏。
2. 家长用吸管将水从一个杯子中吸到另一个装有乒乓球的杯子中，幼儿将浮起的乒乓球吹出杯子外面。
3.同组中最先吹出乒乓球的家庭胜利。
活动二：亲子游戏《抢椅子》
活动目的：
1.培养孩子的竞争意识，增添家庭的欢乐气氛。
2.让孩子能听指令游戏。
活动准备：椅子若干把比参赛人数少一
游戏玩法：
把椅子(比人数少一)背靠背围成圈放好，参赛者围着椅子朝一个方向跑。音乐一停，参赛者立即抢椅子坐下，抢不到椅子的人算输，然后搬一把椅子下去，游戏重新开始，坚持到最后的为赢。
11-30
以下是留学群小编整理的关于幼儿园大班亲子游戏教案的内容，供大家浏览参考。更多相关信息请关注留学群教案栏目。
活动目标：
1、学习用树叶进行拼贴作画，并能适当添画，丰富画面。
2、根据不同形状的树叶进行拼图、组合，表现物体的主要形象特征。
3、体验和爸爸妈妈共同创作的乐趣和成功后的自豪。
活动准备：
1、平时已认识多种不同形状的树叶。
2、各种不同形状的树叶、画纸、剪刀、浆糊、水彩笔。
活动过程：
(一)、回忆你见过的各种树叶，知道树叶各不相同。
师：“前几天呀，我们和爸爸妈妈一起收集了好多的小树叶，你看到的树叶是怎么样的呢?
师：这些小树叶呀，它们形状都是不一样的有的象鸡爪、有的象手掌、有的是圆形的、有的是椭圆形的，有大的，有小的，有长的，短的、有的红、有的绿等。
(二)、通过欣赏，知道树叶可以组合成各种美丽的图画。
(出示范画)师： 小树叶各不相同，它们可会变化了，你们看，它们变成什么了。
师：什么形状的树叶拼在一起，变成了什么?
幼：小金鱼：一个椭圆形的叶子做了身体，枫叶象花一样变成了尾巴，眼睛是用圆圆的叶子变出来的。
用水彩笔添画了些什么?水草、泡泡等，给画取得名字。
小结：原来呀，不同的树叶组合起来可能变出不同的图案，经过修剪、粘贴、添画可能变成一幅栩栩如生的主题画呢。
(三)、亲子拼贴树叶组合画，教师细心观察，及时发现问题并给与指导。
操作时提示：
1、先考虑想拼什么再选择自己想用的树叶，或者先观察树叶象什么，你再把它变化，根据需要，可能适当的修剪，将树叶修成自己画面所需要的形状。
2、拼好的图案正确合理布局。
3、逐一粘贴在底版上
4、添加背景，突出主题。
(四)、展示作品，大家共同欣赏，亲子共同给画取个名字，体验成功的喜悦。
(五)、拍照留念，体现合作的快乐。
目标：
养成孩子认真倾听的习惯，手口一致点数的能力，培养孩子大胆探索的精神。
准备：
相同的玻璃杯七个，筷子两只，水若干。
玩法：
1、七个玻璃杯并排在桌上，请孩子数数共有几只杯子
2、在杯子里注入不同高度的水，让孩子给杯子按照水位由低到高排队。
3、孩子用筷子敲击杯沿，听一听说一说像什麽音?
4、家长引导孩子观察比较水位与声音的关系。
5、家长调整水量，以便发出Do、Re、Mi等音阶声音，然后演奏乐曲，激发孩子演奏兴趣。
6、亲子合作演奏歌唱，家长鼓励孩子边敲杯子边歌唱。
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