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07-31
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06-24
2013年中考已经结束，各位考生在此关键时刻千万不要放松，要继续武装自己。为此，留学群中考频道为2013考生特别推荐了一些中考试题，大家可以用之作为额外的学习资源。预祝大家考出一个理想的成绩。
05-21
2006年太原市中考语文试题
一、口语交际(本大题含2个小题，共6分)
1、学生小宇喜欢流行歌曲的原因是 和 ;
老师对学生听流行歌曲的态度是 。(3分)
2、假如你是小宇，想要回被没收的MP3(音乐播放器)，你会怎么跟妈妈说呢?(3分)
二、语言积累和运用(本大题含8个小题，共25分)
运用积累完成3-5题。第6题请仿照画线句子的形式，在横线上写一句话。
3、情思是诗。我们口味“无可奈何花落去， ，小园香径独徘徊”的落寞惆怅;也感受“ ，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的怦然心动。(2分)
4、情怀是诗。陆龟蒙歌咏凌波独立的白莲，“无情有恨何人觉? ”;
杜甫高歌至死不悔的理想，“ ，吾庐独破受冻死亦足”。(2分)
5、情结是诗。龚自珍用“ ，化作春泥更护花”吟唱凄风无情、落花有意的生命之歌;李商隐用“ ， ”倾诉思念
不尽、泪水难干的绕指柔肠。(3分)
6、情谊是诗。“莫愁前路无知已，天下谁人不识君”是高适送别董大时真诚的劝慰; 。(3分)
班里举办名著阅读成果展示活动，请你热心帮助大家解决7-10题中的问题。(15分)
7、第一小组举办小报展览，请帮他们审稿。
①写出拼音替代的字，并给加点字注音。(3分)
走进 典，走进名著。我们与鲁迅一同聆听藤野先生的教诲;与唐僧师徒一同在艰
难的路途中跋涉;与汤姆.索亚一同在黑暗的山洞里体验成长------
jīng 典 教诲 跋涉
②在原句上改正下面两个病句。(2分)
阅读名著开拓了我的视野，也提高了我的写作。
我们只要了解了文学作品的社会背景，才能更好地理解它的内涵。
8、第二小组准备把同学们平时写的读书笔记汇编成专刊《我与名著》。请为这本专刊设计三个结构相同的栏目名称。(力求有创意)(4分)
栏目一 栏目二 栏目三
9、第三小组组织了“我最喜爱的名著人物”评选活动。请帮他们完成下面这块展览板。(3分)
人物：林 冲 出处：《水浒传》
人物小传：
10、请帮第四小组设计一种活动，并介绍其中最有特色的环节。(活动形式要与以上三个小组的不同)(3分)
活动形式：
特色环节：
三、阅读(本大题含12个小题，共40分)
阅读文言文，完成11-14题，(12分)
[甲]潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然不动;俶尔远逝，往
来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，
乃记之而去。(节选自柳宗元《小石潭记》)
[乙]道州城西百余步，有小溪，南流数十步，合营溪。两岸悉皆怪石，敧嵌盘屈，不可名
状。清流触石，洄悬激注。佳木异竹，垂阴相映。此溪若在山野，则宜逸民退士之所游
...
05-18
(本题共120分，其中书写分4分。时间150分钟)
一 语言积累及运用(本大题含13个小题，共18分)
阅读理解，填写原文，完成1~5题。(5分)
1 兼葭苍苍，白露为霜。所谓伊人， 。
2 海上生明月， 。
3 纷纷暮雪下辕门， 。
4 ，小人长戚戚。
5三峡工程蓄水之时，面对汹涌澎湃的江水，我们不由得想起郦道元《三峡》中表现夏水湍急的句子：
读下面每句话，都会想起一个名句。根据你的理解，任选其中三句，填写在横线上，完成6~8题。(3分)
陶渊明那朵菊花温暖了宁静深远的峰峦;李白的愁情汇成了滔滔江水;杜甫的雄心量出了泰山的高度;李清照憔悴如风中的一株黄花;苏拭矫健弯弓，梦想射下天上的星座。
6 7 8 9仿照示例，运用古诗文名句，再写一句话(不要涉及1~8题的内容)。 (2分)
示例：结识古仁人，我赞赏范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的抱负。
仿写：结识古仁人，
10选择《西游记》中你喜欢的一个人物，结合社会生活，说说你喜欢他的原因。 (3分)
阅读下面一段话，按要求完成11~13题。(5分)
①一个窗台上有一朵花，这个屋里就有了生气;一个人送给另一个人一束花，这两个人就有了情意。让自己的生命为他人开一朵花，就是提高自己生存的质量。用自己的心为他人做圃，给他人吐一地绿阴，染一片色彩，就是给自己的人生喝彩。
②面对“非典”的袭击，一次无cháng( )的献血是一朵花，一个及时的电话是一朵花，一朵花是一次适时的看望，一次大度的让贤是一朵花……
③能为别人开花的心是善良的心，能为别人的生活绚丽付出的人是不寻常的人。
11根据拼音，把汉字写入田字格中。 (1分)
无cháng 的献血
12结合上下文说说你对“让自己的生命为他人开一朵花”中“花”的理解。 (2分)
13第②段句式不够整齐，语意不够连贯，请你修改。 (2分)
修改后的内容是 。
二 阅读(本大题含13个小题，共48分)
阅读文言文选段，完成14~17题。(14分)
[甲]墨池之上，今为州学舍。教授王君盛恐其不章也，书“晋王右军墨池”之六字于楹间以揭之，又告于巩曰：“愿有记。”推王君之心，岂爱人之善，虽一能不以废，而因以及乎其迹邪?其亦欲推其事，以勉其学者邪?夫人之有一能，而使后人尚之如此，况仁人庄士之遗风余思，被于来世者何如哉。
[乙]人有从学者，董遇(人名)不肯教，而云“必当先读百遍”。又言：“读书百遍，其义自见。”从学者云：“苦于无日。”董遇言：“当以三余。”或问“三余”之意，董遇言：“冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时(农时)之余也。”
14用自己的话概括，[甲]文中王君推祟王羲之的目的是 ;[乙]文中董遇告诉从学者 。 (3分)
15解释下面两组加点的词。 (4分)
(1)a 被于来世者何如哉 被： b 将军身被坚执锐 被：
(2)a 或问“三余”之意 意： b 醉翁之意不在酒 意：
16用现代汉语说说下面...
05-18
一、语言的应用和表达(40分)
(一)语言应用(12分，每题3分)
1.下列句子中加点字注音正确的一项是( )。
A.人与人之间应相互理解，和睦相处;不应挑拨离间(jiàn)，搬弄是非。
B.一座座雄伟而风格迥(jǒng)异的高楼如雨后春笋般在巴渝大地上拔地而起。
C.别看他笨手笨脚、大腹便便(biàn)的样子，跑起来可没几个人追得上。
D.如果你能成为今晚的幸运观众，将会获得一张齐秦演唱会的入场券(juàn)。 1.A。
2.下列句子中没有错别字的一项是( )。
A.这部作品必竟是名著，经得起时间的考验。
B.他虽然年近古稀，却仍然笔耕不缀，为后人留下了宝贵的精神财富。
C.总有一天，我不再作枝上夜莺的哀吟，我会一翅冲天，为央央大国的中华唱出我赞美的诗章。
D.别人愈是信任我们，我们愈当守信，以获得更多的信赖;别人愈是赞美我们，我们愈当自我反省，精益求精，以获得更大的成就。
2.D。
3.在下面语段的横线上填入词语恰当的一项是( )。
重庆今年“一会一节”展厅的现场表演。精通摩托集团展位前香港影视红星成奎安的演唱__________;长安集团的展位前一时云雾缭绕，四位著白色衣裙的“仙女”款款走来，婉转的歌声使人__________;广州豪剑集团的展位前一位黑皮肤的南非人用流利的中文主持现场有奖问答，吸引了不少宾客驻足，参展商可谓__________，出奇制胜。
A.精彩纷呈 激情澎湃 心悦诚服 别具匠心
B.美轮美奂 袅娜多姿 心悦诚服 别具匠心
C.精彩纷呈 激情澎湃 心旷神怡 自出心裁
D.美轮美奂 袅娜多姿 心旷神怡 自出心裁
3.C。
4.下列选项中，与原文文意不相符的一项是( )。
华航飞机坠海失事，让海内外华人扼腕哀恸。台湾联合报今天发表社论，严厉批评台湾当局迟迟不实现“三通”，让206名乘客死在这种因政治因素而被迫平白多出来的旅程上，死得尤其冤枉。
社论说，机上206名乘客，大多数不是以香港为目的地，而是准备经香港转机前往祖国大陆各处。如果准许直航，他们或许就不会在这架班机上。
社论表示，主张两岸直航，有许多理由。而其中最重要的理由之一，是维护人权。民航安全的确是一个机会问题，多一次起降，多一段旅程，就多一分风险。每年约有三百万人次，皆是冒着这种风险，花冤枉钱，花冤枉时间，飞这一趟绝无必要的香港之旅。有人会因此冤枉送命，迟早也是偶然中的必然。这些冤枉之旅上的冤魂，能不能向禁止直航的台湾当局申请赔偿?
A.在作者看来，华航这次飞机失事与台湾当局反对实现“三通”有关。
B.如果实现了“三通”，华航失事飞机上的206名乘客中的大多数不会在这次旅行中乘飞机去香港。
C.华航失事飞机上的206名乘客中没有以香港为目的地的。
D.华航飞机失事给我们的启示之一是，实现“三通”是对人权的维护。 4.C。
(二)语言表达(16分，每题4分)
5.把下面这个长句改写成四个短句(语序可以调整，可适当增删词语)。
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