留学群专题频道奥数课栏目，提供与奥数课相关的所有资讯，希望我们所做的能让您感到满意！ 奥数，是奥林匹克数学竞赛的简称，是一种思维逻辑性很强的科目。
06-07
小作者用自己的方式努力争取“自由”，当然前提是通过自己的努力，认真听讲，扎实复习，这样既能取得好成绩，又不用参加上奥数课，难怪能得到妈妈的支持呢。在家里“游行请愿”这段写得童趣十足，令人忍俊不禁。(作文网名师点评)
例文欣赏：
上周末，我们家发生了一场有关奥数课的战争。
从二年级开始，妈妈就帮我报了奥数课，还天天唠叨，一定要学好奥数，争取考南外。可是奥数课题目太难，我经常听不懂，慢慢没了兴趣。每次去上课，我都很不开心。直到上周六，我终于忍不住了，我决定，回家跟妈妈摊牌，我不要再上奥数课!
晚上回到家，我躲在自己房间做了一面小旗，上面写着“反对奥数课!”。还写了很多纸条，写上同样的内容，贴在门上、床头上、衣柜上，甚至贴在了台灯上。然后，我戴上奥特曼头盔，左手拿玩具剑，右手拿着小旗子，走到客厅里，一边举旗一边喊：“反-对-奥数课!反-对-奥数课!”妈妈听到喊声，从厨房出来，看到我手舞足蹈的样子，鼻子都气歪了。她扬起手中的扫帚，向我扑来，说：“小东西，你要造反?!”妈妈一把把我抓住，扫帚在我头上扬了扬，又放下了，气得半天说不出话来。看妈妈生气的样子，我心里也很难过，悄悄地溜回自己的房间。
我听到妈妈在外面打了好多电话，先是跟爸爸告状，又向数学老师、还有别的家长请教。后来，妈妈进来对我说，妈妈尊重你的意见，下周不去上奥数课。但为了把数学基础打扎实，咱们换主要针对课本和课后作业的一对一辅导课，你要好好学，争取不上奥数课，同样把成绩提上去。听了妈妈的话，我忍不住欢呼起来，耶!
第二天放学后，妈妈把我送到了一对一辅导班。上数学辅导时，因为是以书本为主，我很容易就听懂了。辅导老师态度和蔼，还很风趣。一次，我计算忘记了进位，老师哈我痒痒，并说，下次再忘记一次我就哈你一分钟!一星期下来，我发现数学越来越容易了，再上数学课时，我踊跃发言，得的小红花也多了。【作文网 zw.liuxuequn.com】
我心里暗暗地说，我还要继续努力，上课专心听讲，课后认真复习，一定让大家瞧瞧，不上奥数课，也能取得好成绩!我要用事实来证明，我和妈妈的决定是正确的!
最新文章推荐阅读：
作文标题： 奥数课
关 键 词： 奥数课 小学四年级 350字
字 数： 350字作文
本文适合： 小学四年级
作文来源： https://Zw.liuxuequn.com
作文网(zw.liuxuequn.com)有话说:留学群(www.liuxuequn.com)大家喜欢的留学网站,出国留学前记得过来溜达下.谢谢了!
本作文是关于小学四年级350字的作文，题目为：《奥数课》，欢迎大家踊跃投稿。
欢迎阅读《作文:奥数课》，“作文网”每日为您更新更多优秀的“三年级作文”，请随时关注！ 作文标题： 记一节有趣的奥数课
关键词： 奥数 有趣 小学一年级
本文适合： 小学一年级
作文来源： https://zw.liuxuequn.com
本作文400字是关于小学一年级的作文400字，题目为：《 记一节有趣的奥数课》，欢迎大家踊跃投稿。
作文标题： 我爱上了奥数课
关 键 词： 我爱 小学五年级 500字
字 数： 500字作文
本文适合： 小学五年级
作文来源： https://zw.liuxuequn.com
作文网(zw.liuxuequn.com)将为您的作文作业全新服务，希望您能给我们更多的宝贵意见。
本作文是关于小学五年级500字的作文，题目为：《我爱上了奥数课》，欢迎大家踊跃投稿。
欢迎阅读《作文:我爱上了奥数课》，“作文网”每日为您更新更多优秀的“一年级作文”，请随时关注！ 作文标题： 奥数课
关 键 词： 奥数课 小学三年级 350字
字 数： 350字作文
本文适合： 小学三年级
作文来源： https://Zw.liuxuequn.com
作文网(zw.liuxuequn.com)提示:我们做的不好的地方还请您多多包涵，请阅读本作文。
本作文是关于小学三年级350字的作文，题目为：《奥数课》，欢迎大家踊跃投稿。
欢迎阅读《作文:奥数课》，“留学群”每日为您更新更多优秀的“三年级作文”，请随时关注！ 作文标题： 我爱上了奥数课
关 键 词： 我爱 小学一年级 500字
字 数： 500字作文
本文适合： 小学一年级
作文来源： https://Zw.liuxuequn.com
作文大全网(zw.liuxuequn.com)有话说:我们努力做您喜欢的作文网站，全心全意为您服务，希望您喜欢我们的网站和作文，有问题请与我们联系。
本作文是关于小学一年级500字的作文，题目为：《我爱上了奥数课》，欢迎大家踊跃投稿。
欢迎阅读《作文:我爱上了奥数课》，“留学群”每日为您更新更多优秀的“一年级作文”，请随时关注！ 作文标题： 费老师的奥数课
关键词： 奥数 老师 初中初一
本文适合： 初中初一
作文来源： https://Zw.liuxuequn.com
本作文是关于初中初一的作文，题目为：《费老师的奥数课》，欢迎大家踊跃投稿。
今天是星期六，阳光明媚，我的心情也和今天的天气一样，充满了快乐，因为今天有费老师的奥数课。
费老师是百思特的一名普通又不普通的数学老师，说他普通是因为他中等身材，相貌平常，穿着打扮都和其他老师没有多大区别，说他不普通是因为他讲课耐心细致，通俗易懂，幽默风趣，所以大家都想上他的课，有的来百思特学习就是冲着他来的，为了控制辅导班人数，来百思特学习首先要进行一次考试，成绩优秀的才能安排进他的班，就这样班里的人数还总比其它班要多出不少人。
费老师的课风趣幽默，学生们总是笑声不断。记得他第一次给我们上课时，指着黑板旁边的一个单独的空位对我们说：看到了这个位置没有，这是‘懂事长’的位置，据说坐在这里的同学会越来越懂事，但我相信大家一定不用坐在这里，因为大家都很懂事。”逗得我们哈哈大笑，正像他说的那样，由于大家都很懂事，这个位置始终空着。
费老师每次给我们上课不仅要讲奥数知识和题型，还会讲一些好的学习方法。一次他讲评完我们的题型练习后，语重心长地告诉我们，不管做什么事，只要方法得当就会事半功倍，学习知识，不管是语文还是数学，也都要讲究方法，这个方法就是听讲、分类、总结、反思，上课时认真听讲，把学到的知识进行分类，课后及时总结学习情况，反思掌握不好的地方并向老师和同学请教，这样才会学有所获。
费老师的奥数课幽默风趣，内容丰富，让我们轻松快乐地收获知识，每个周末我们都是在期待中迎来费老师的奥数课，可是课堂时间过得总是那么快，下课了我们还总是意犹未尽，于是只好又翘首以盼，等待下个周末的到来。
作文标题： 最后一节奥数课
关键词： 奥数 最后一节 初中初一
本文适合： 初中初一
作文来源： https://zw.liuxuequn.com
本作文是关于初中初一的作文，题目为：《最后一节奥数课》，欢迎大家踊跃投稿。
窦老师有事出差了，我们本学期最后一节奥数课请费老师来上。费老师一不高大，二不威武，三没有窦老师那富有磁性的嗓音，我真担心这节课会变成“捣蛋鬼”们的表演课。
其实，我的担心完全是多余的，费老师可没有那么好欺负。只见他表情严肃地走上讲台，环视了一下乱哄哄的教室，金口一张，把捣蛋大王张小强叫了起来：“领导大人，请问广告还需播放几分钟？几点几分可以上课？”本来满不在乎地晃着脑袋，准备听费老师开训的张小强，一下子没了主意，结结巴巴地说：“嗯，没了，没了，可以上课了。”费老师示意他坐下，接着说：“还有哪一位副领导要发言，请抓紧时间，如果在课堂上插播广告，最后一排就是他的位置！”同学们都知道，最后一排是爸爸妈妈们的座位，如果被罚到那里，当场给你来一顿竹板炒肉也未可知，只好乖乖地听课。
费老师的“擒贼先擒王”策略，真妙，费老师说做数学题也能够用这个办法。“简便算”可以从“便”（变）字入手，以变化求简便，抓住题目特征，按需而变。“工程问题”要把总量看做单位“1”，看时间，想效率，看平均，想总量。分数应用题里的“王”隐藏得比较深，就像被渔民捉到的沙丁鱼一样，各自占着自己的地盘，不吃不喝也不动，如同一盘死棋。这时候就要放一条鲶鱼进去，不停地捣乱，让整个沙丁鱼群动起来，然后抽丝剥茧，层层分析，找出问题所在，逐一击破。这条鲶鱼就是未知数X，要想顺利解决问题，找准未知数是关键。第一，设单位“1”为未知数；第二，设“原来量”也就是“不变量”为未知数；第三，设“关键量”为未知数；第四设“分量”为未知数。费老师详细地讲解，不仅让我们轻松解决了分数应用题，还让我们喜欢上了方程法解应用题。
后半节课，费老师给我们讲期末考试满分秘籍：首先，要认真去做第一遍，细心检查第二遍。其中的认真包括：审题认真，书写认真，计算认真；检查的时候不要用同一种方法，可以用“代入法”，“举反例”等。其次，回忆自己的易错点，看清题目要求。不要把面积看成体积，分量看成总量。最后，还要用心地检查数据，看看是否抄错数，写错运算符号等等。千万不要以为题目简单，根本不用检查第三遍，让自己和一百分失之交臂。费老师说，考九十九分和一百分的根本区别，不是智商低而是情商低。
下课前一分钟，费老师还在重复着一句话：“什么时候都不要把聪明当做制胜的法宝，因为，聪明就像沙漏里的沙子，会随着时间的流逝，慢慢减少，好成绩不是靠聪明，而是靠勤奋得来的。”费老师苦口婆心地劝说，像一泓清泉缓缓地流进我们的心里，费老师让我们敬佩，最后一节奥数课，让我们难以忘怀。
...奥数课推荐访问
