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作为曾经的一名高考学子,我对英语有着难以言说的苦衷。那么高考英语到底该如何备考呢?下面是由留学群小编为大家整理的“高考英语应该如何备考 有哪些方法 ”,仅供参考,欢迎大家阅读。
高考英语应该如何备考
1、单词、词组复习不可少。
建议考生着重高频词汇的复习,可以抽出时间专门背诵高频词。很熟的看一下,生疏的最好动手写一写。所谓好记性不如烂笔头。
2、整理以前考过的试卷,回顾错题。
“可以翻看一下错题集,重新做一下以前的错题。”同学们要把学过的知识复习掌握好,这是考好英语的基础。
3、坚持每天进行英语听力训练。
“语言是需要反复加强记忆的,最后30天坚持天天听英语,增强语感和熟悉度,对英语考试很有帮助。”
4、写作积累与训练。
分题材进行回顾、总结,最好各类型的范文能背诵、掌握一两篇。近年来,高考话题贴近考生生活经历和认知水平,为了保证测试公平,多从日常生活中寻找命题情境的切入点,倾向半开放性写作。同时,民俗文化内容有关的文章越来越多出现在高考语文和英语作文,这是一种命题趋势,大家在复习的时候最好留心下相关题材的文章。“用英语介绍中国文化,让外国人了解中国文化是一种命题趋势。”建议考生着重关注中国传统文化和民俗文化相关的词汇和表达法。
5、有针对性地进行解题训练。
其一、进行自己相对较弱的题型的解题训练,但不做难题偏题,以免挫伤自信心;其二、训练解题技巧熟练度,限时答题的精准度。“英语阅读量大,因此考生要合理分配每个题型的时间,在日常训练中做到心中有数。
高考英语备考有哪些方法
复习策略
一、加强研究,提高复习备考工作的针对性 认真学习并分析高考题的类型,总结规律寻找突破口。从历年高考试题的整体研究中找共性;从2007,2008,2009年各类试题的研究中找趋势;开拓性地抓复习备考。在常规教学及复习备考中,我们始终坚持认真学习和研究《大纲》以及湖北省《考试说明》,联系武汉市二月调考质量分析会议精神,按照知识的内在联系,将其要点进行分类整理,内容包括词汇、句型、语法、交际、篇章结构等方面。从而使所学的零散的,孤立的知识有机地结合起来,使已学知识网络化,形成一个完整的知识体系,从而总结出带有规律性的东西。
二、制定计划,加强复习的目标性。 我们根据学生的具体情况,制定出切实可行的复习计划,把复习分为三个阶段。 1、夯实基础,发展能力。 近年来高考英语逐渐侧重于语言能力的考查,对语言知识的直接考查相对地减少了。因此,在复习过程中,首先组织学生巩固各项基础知识,同时通过不断的语言练习,掌握一定的技巧。在此基础上,再通过科学系统的训练,发展能力,收到了事半功倍的效果。 2、降低难度,回归课本,强化专题训练。 进入高三后半学期,高考临近,根据学生的具体情况把握中档、低档题,这对学生取得高分是非常有利的。学生普遍都有这样的感觉:很多题目“一看就会,一做就错”。造成这种现象的根本原因在于对基础知识的掌握不牢固。这时,复习的重点要放在查漏补缺上。将做过的...
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