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这段时间以来的学习已经结束了，作为一名销售我觉得我的工作是比较顺利的，当然我也有很多的工作问题是需要纠正的，这次的学习让我感触良多，在这样环境下面我认为这是一种能力的提高，不断的要求自己让自己在工作上面实现突破，我愿意去做好这份工作，学习就是一种途径，通过学习我更加的了解了一些业务知识，还有一些销售技巧，在这方面我是应该保持一个好的态度的，我现在也是在这个过程当汇总保持一个好的状态，我能够清楚的感受到自己身上的缺点，这段时间以来的学习让我有了很大的进步，我能够清楚的感受到这份工作的分量。
作为一名销售我也是能够清楚的意识到自身的一些缺点，我在这个过程当中也是得到了非常多的成长，在工作方面有些事情还是应该做好足够的规划，工作上面是应该主动一点，我做销售工作是有一段时间了，这给我的感觉是非常强烈的，我在工作当中不是最优秀的，但是我一直以来都是保持着好的工作状态，面对工作的点点滴滴，我一直都是认真的在思考这些细节，我能够清楚的感受这一点，有些事情还是应该做出一个主观的判断，这次的事情让我对自己各个方面的能力有了一个很大的提高，这也是我的对自己的一种认可，这次的学习让我真的是感触良多，给了我很大的冲击力，让我更加的明确了自己的工作方向，我一定会好好的去搞好销售工作，让自己各个方面都认真的去做好。
这次的学习我认为我是有很多的变化的，我也是能够清楚的感受到这一点，不断的提高自身能力，加强对自身的建设，在这方面我是能够搞好自己的学习的，工作当中我也一直都是非常认真的，作为一名我能够清楚的感受到这一点，对于自身能力的提高是至关重要的，我认真的学习的各种业务技巧，完善好自己的不足之处，一点点的积累工作经验，这些都是比较有意义的事情，这对我来讲是应该端正好心态的，做一名优秀的销售工作人员，就应该严阵以待，保持乐观的心态，或许在工作当中会遇到很多困难，也会遇到很多问题，甚至会感到无力，但是我也一直在调整好状态，我相信我是能够做好的，也感激这次的学习机会，给我很多的提高，未来是更加精彩的，我会进一步提高自己的销售工作能力。
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... 作文标题： 学习感受
关 键 词： 学习 小学六年级 550字
字 数： 550字作文
本文适合： 小学六年级
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本作文是关于小学六年级550字的作文，题目为：《学习感受》，欢迎大家踊跃投稿。
欢迎阅读《作文:学习感受》，“作文网”每日为您更新更多优秀的“五年级作文”，请随时关注！ 作文标题： 相约学习 感受快乐
关 键 词： 学习 快乐 小学二年级 500字
字 数： 500字作文
本文适合： 小学二年级
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本作文是关于小学二年级500字的作文，题目为：《相约学习 感受快乐》，欢迎大家踊跃投稿。
欢迎阅读《作文:相约学习 感受快乐》，“作文网”每日为您更新更多优秀的“高三作文”，请随时关注！08月14日讯《留学生在澳洲新南威尔士大学的学习感受》由留学群liuxuequn.com报道。
在新南威尔士大学一年半的时间里，我亲身感受到这里与中国大学的几点不同。
1、选课自由。
例如我学会计需要学八门课，这八门需要在几个学期完成，每学期想学哪几门课，都由我说了算。(当然，有些课学校有规定，必须哪一课在前哪一课在后。)我和媛媛雯雯准备在一年半(三学期)完成，于是我俩就把课程分成了三、三、二，前两个学期学三门，最后一个学期学两门。雯雯考虑到“大师哥”的缘故，把课程分成了三、四、一。
不仅这样，每周什么时间上课，也由自己决定。一堂课有上午9点至12点的，有下午2点到5点的，也有晚上6点到9点的，我们在电脑里知道学校的课程按排后，自己决定上哪一课。例如，澳洲当地人学这门课，白天需要上班，他们就选晚上6点到9点上课。
2、这里的书十分贵，在中国没有体会到“洛阳纸贵”，到了悉尼才知道“悉尼纸贵”，通常一本书要80澳币，折合成人民币是480多元。
一学期学三门课，至少需要买三本以上的书。为了省钱，我们有时也买二手书，通常需要70澳币，但最省钱的是复印，在中国城最便宜的复印是4分钱一张，使一本书变成很厚的复印件，尽管不好看，但是便宜了许多，通常50澳币就够了。在这里上学，我们常和熟人借书学习。像我的《税法》书，就没有花钱买，借“黄河”的。因为我们在同一学期选的课不一样，他比我早一学期学了《税法》。他学完后了，就把书借给了我。因为我们不是一个专业，很少有同样的课程。即便是同一专业的同学，选修课也可能岔开，这样就可以一书多用。我认识的好几个同学，很有经商头脑，为了下一学期的书好卖，小心翼翼地不再书上画笔记和折页。这样，用过的书就像新书一样，既没有画痕又没有折页，卖出的价钱自然也高些。
3、充分鼓励学生的主观能动性和创造性，让学生有发挥自己潜质的空间。
例如，澳洲学校是50分及格，有些科目作业的比率占的很多。例如，《高级会计》2个作业各占 30%，就是说，期末考试占 40%，只要你把 2个作业作好，就可以及格了。这和中国的一卷定乾坤有所不同。在中国的学生是以背题为主，要想考高分，你本事就是背的越多越好，考试之后，忘了个干干净净也没事。在悉尼，老师主要看你的理解力和分析能力。要做好作业，背是一点用也没有的，一定要翻查很多很多资料，仔细分析，研究和讨论才可以。小组作业就更要发挥团队的精神，运用木桶原理，以最短的那个木板决定桶里能装有多少水。要想拿高分，就要齐心协力，消除最弱环节。
4、不允许学生坐在地上听课。
这是我经历了一堂课以后才知道的。
一次上大课，学生爆满，而且人满为患，本应分成两次上课的学生，不约而同地集中在一个课堂。阶梯教室里，座位上坐满了学生，连过道上也坐了二十多位学生。老师进来后，双眉一蹙，说：“按照澳洲的法律规定(这句话是我们来澳后常听到的一句话，无论哪个人说这句‘按照澳洲的法律规定’都相当于中国人说‘圣旨到’)，学生是不允许坐在地上上课的。请坐在地上的同学下次来上课。”而坐在地上的同学大部分是澳洲当地的学生，他们都是下午5点下班后，急匆匆赶来上课的。他们的理由是，“我们是严格按学校安排的课程赶来上课的。”显然，这个理由是最站得住脚的。这样，老师希望不...
08-11
找到澳大利亚教育联盟（https://aozhou.liuxuequn.com），做出到海外学习这样的决定，只有一个目的——依靠自己的实力和努力养活自己，从而摆脱对家里的经济依靠。
在来到澳大利亚之前我也像其他的留学生一样选择了自己喜欢的专业。凭着自己对化学的浓厚兴趣和自信我选择了科廷科技大学（http://www.xueau.com/curtin/）化学工程专业。当时在我作出这样的决定之前，我并没有周全的考虑到未来的就业前景以及这个专业在社会上所处的地位，一切都还是模糊的，只是感觉而已。
我模糊的认为，现在的化学专业应该是更倾向于理论研究和在实验室里做科研工作，所以需要相当多的时间和精力去做基础理论的学习和枯燥的试验，而且作为一个相对完善的学科，我觉得凭我个人的能力，一个对基础理论知识还相当匮乏的我会很难有所作为。另外，对于当时的我来说，学习已经不仅仅是完善自己和对自己的提升，它已经变成了一个投资，一个很大程度上取决于经济上的回报的投资项目，所以我必须考虑的是投资的收益和所需要的时间。
从事工程类行业，首先基于对工程类科目的偏好，我更喜欢实践性强的科目而非科研性和理论性为重的。
需要更多的实践经验和对实际情况的掌握，书本上的东西只是作为参考和在工作的大方向作为指导；
需要更加细心和努力把握实际工作中千变万化的细节；
需要你更加努力的工作和总结实际工作中的经验。
换句话说，你可以不够聪明，但是只要你努力工作和拥有团队精神你一样可以做的很好。而理论工作为重点的行业需要你有更多的喜爱和在该领域更多的造诣，甚至于对该行业的献身精神。简而言之，工程类侧重于相对的广，而理论研究侧重于相对的精。基于这样的理解，我个人更倾向于实践性更强的工程类科目。
从整个大的环境考虑，我个人认为在没有找到新的能源模式以代替现有能源之前，整个世界快速的发展势必导致对各种各样的矿产资源的高度需求，发达国家对矿产资源的战略储备也势必不会减弱。
在这样的环境下，矿业工程也一定会借此东风高速发展，而带来的收益也势必相当可观。只需要五到十年的时间来完成自己丰富自己的工作经验以及在该领域的理解和掌控能力，即便日后矿业衰落了，我自信也不会被淘汰。 就目前来看，当时的分析是正确的，虽然并不全面但是方向还是把握到了。
现在矿业在澳洲尤其是西澳正在良性的发展，对相关人才也是大量的需求，薪金待遇也是全澳州处于领先地位的。 还有就是移民目的，我首先要保证自己在澳洲的合法身份才能保证自己事业的良性发展，从这个角度考虑，学习矿业也为我提供了最好的保证。
...
小K的11年级可谓多坎坷啊，搬了几次家，到了学校旁边，终于安定下来了。算算大半年下来也省了不少车票钱。每天睡到8：15吃个饭8：30出门，8：35到学校。三点一线的生活，不过其中一点不是学习，是游戏而已。
十一年级要求学生选12个U，英语是必修，留学生特修的英语是一个叫ESL的科目，专给留澳不满五年的学生学，即使是PR也可以学，只要你没呆满五年。一般一门课是占2个U，也有一个U的课，像religion，english fundamental等。如果学校允许，可以修到14个U，甚至16个U。当然所有修的课必修要及格的，一般是30%分数及格，量力而行拉。一般中国学生比较钟情于physics，chemistry，math3U，chinese，japanese等。(新州的数学分为几种，general math很容易，一般给本地人学，math2U一般，国内初三到高一水平，math3U比2U难点，叫做math extension1，还有math4U，不太容易，叫math extension2)extension的课计分方式和普通2U课不太一样，以后会发帖说明。也有选visual art，french，spanish，music，social science，PDHPE，accounting，automotive等的。
在澳洲上高中有个好处，就是可选科目多，教育部门不强迫你一定要向哪方面发展，所以给了非常大范围的选修范围，这点在国内是可望不可及的。但有一点要注意，一旦科目选定，是要一直学到12年级的，中途不能换课了，所以一般学校会在学校初到11年级给出很长的一段时间让学生换课，但一旦过了某个时间点就不能换了。如果一定要换，得和学校商量，去找该科的HEAD teacher，不过一般都是要求你通过设置的考试才允许学的。
总之11年级的选课一定要谨慎，虽然有机会换，但换了以后还要去补新课拉下的课程，很麻烦。
新州的高中还有个特点，他们把一年分为4个term，一般刚入学前两个term会很轻松，老师上课废话，作业都是很简单的，同学都无所事事，考试也少，一般书面正规考试就只有期中考(half yearly)和期末考(yearly)。注意了，到了第三个term，所有科目的assignment，assessment全部都来了。(assignment是作业;assessment是考试，一般计入总分的)到时候会忙的晕头转向，一周2 3个assessment是很经常的。所以大家在前两个term就要把功课做好，有能力的可以自学第三第四个term的内容，防止以后忙不过来。
到了第四个term，成绩就开始计入高考了。因为12年级只上3个term的课，所以第一个term的东西就在11年级最后一个term教授了。(所以看第三个term忙的焦头烂额第四个term压力更大，有多少人之前松懈最后能跟上的?)
另外，如果科目没选好，这时候会变得非常痛苦，很简单的道理：选自己优势的东西，做的自然就快，选一些以前没接触过的东西，学起来就有一个过程，做起作业也不那么利索。而且一些科目的作业都是写essay，一般要求都是几百字上千字的，留学生跟鬼佬比语言，以卵击石?一来拖累别的科目学习，二来这科 学不好。
所以，由此可见从刚入学就开始认真学习，准备的重要性，一步没走好，步步跟不上。
小K在语言学校有许多好友，其中不乏很多聪明的同...
05月19日讯《澳洲留学的高中学习感受》由留学群liuxuequn.com报道。
小K的11年级可谓多坎坷啊，搬了几次家，到了学校旁边，终于安定下来了。算算大半年下来也省了不少车票钱。每天睡到8：15吃个饭8：30出门，8：35到学校。三点一线的生活，不过其中一点不是学习，是游戏而已。
十一年级要求学生选12个U，英语是必修，留学生特修的英语是一个叫ESL的科目，专给留澳不满五年的学生学，即使是PR也可以学，只要你没呆满五年。一般一门课是占2个U，也有一个U的课，像religion，english fundamental等。如果学校允许，可以修到14个U，甚至16个U。当然所有修的课必修要及格的，一般是30%分数及格，量力而行拉。一般中国学生比较钟情于physics，chemistry，math3U，chinese，japanese等。(新州的数学分为几种，general math很容易，一般给本地人学，math2U一般，国内初三到高一水平，math3U比2U难点，叫做math extension1，还有math4U，不太容易，叫math extension2)extension的课计分方式和普通2U课不太一样，以后会发帖说明。也有选visual art，french，spanish，music，social science，PDHPE，accounting，automotive等的。
在澳洲上高中有个好处，就是可选科目多，教育部门不强迫你一定要向哪方面发展，所以给了非常大范围的选修范围，这点在国内是可望不可及的。但有一点要注意，一旦科目选定，是要一直学到12年级的，中途不能换课了，所以一般学校会在学校初到11年级给出很长的一段时间让学生换课，但一旦过了某个时间点就不能换了。如果一定要换，得和学校商量，去找该科的HEAD teacher，不过一般都是要求你通过设置的考试才允许学的。
总之11年级的选课一定要谨慎，虽然有机会换，但换了以后还要去补新课拉下的课程，很麻烦。
新州的高中还有个特点，他们把一年分为4个term，一般刚入学前两个term会很轻松，老师上课废话，作业都是很简单的，同学都无所事事，考试也少，一般书面正规考试就只有期中考(half yearly)和期末考(yearly)。注意了，到了第三个term，所有科目的assignment，assessment全部都来了。(assignment是作业;assessment是考试，一般计入总分的)到时候会忙的晕头转向，一周2 3个assessment是很经常的。所以大家在前两个term就要把功课做好，有能力的可以自学第三第四个term的内容，防止以后忙不过来。
到了第四个term，成绩就开始计入高考了。因为12年级只上3个term的课，所以第一个term的东西就在11年级最后一个term教授了。(所以看第三个term忙的焦头烂额第四个term压力更大，有多少人之前松懈最后能跟上的?)
另外，如果科目没选好，这时候会变得非常痛苦，很简单的道理：选自己优势的东西，做的自然就快，选一些以前没接触过的东西，学起来就有一个过程，做起作业也不那么利索。而且一些科目的作业都是写essay，一般要求都是几百字上千字的，留学生跟鬼佬比语言，以卵击石?一来拖累别的科目学习，二来这科 学不好。
所以，由此可见从刚入学就开始认真学习，准备的重要性，一步没...
01-23
学习感受：我发现自己的意大利语终于入门了
我同大部分人一样，从小学的外语是英语。但大学的专业是一门小语种：意大利语。小语种专业的学生大抵英语底子不错，上大学后很舍不得丢掉英语，但是似乎又没办法。我想说，在大学的这一年，至少是最近，我认为我的英语没有退步，专业课也马马虎虎。之所以介绍自己的情况，是为了避免误会：这里说的"一外"并非指像某些同学（我们专业似乎没有，但其他小语种存在一种叫做"高起点"简称"高起"的现象）那样从初中学起的语言（相应地，他们的英文普遍不是太好，当然凡事都有例外），也不是在培训班里学来的。小语种作为专业毕竟有专业的特殊之处，科班和培训机构侧重点也不同。我只能代表自己来谈经验教训，而且我本人资质一般，不是什么外语天才；所以天才们请绕路不要打击我。最后强调一下，学外语的方法很多，因此下面的信息请大家自行筛选。
为什么要写这篇文章呢，因为我发现自己的意大利语终于入门了。最近，翻看英文小说或者文论后，马上再去看意大利语笔记，思维转换地很快，不会再有以前头晕目眩不知所云的感觉。我对入门的标准就是这样。当然我想，也许很多同学大概上个学期就能做到了，我太不用功，因而现在才算入门。这是闲话。我的意思是，大家别以我为标准，能快还是尽量地快。
我们的英语是怎么学起来的，大家都很清楚。这样的条件已经不存在了，没有十四五年（大概有些人还要长）的黄金时间让我们慢慢掌握一门外语。意大利语虽然在大学里算作我的一外，但它按照顺序，只能算是二外。这门语言按照谱系来看和英语并不算非常近，属于罗曼语系，基本词汇和英语不重叠。因此刚刚学习它的时候是丈二和尚摸不着头脑，而来自英语的抗拒又非常非常厉害。（当然几个月之后它反过来又开始影响英语，这是后话）我自我检讨是不够用功的关系。语音阶段自不用说了。开始背单词、读课文的时候，前背后忘记是真实写照。开始学一门外语都是这样，脑子里没有那个体系，需要一点点地灌进去，真的是异常痛苦。我那时很傻很天真，非要找个近路抄，结果赔进去了大量时间精力一无所获。后来学了语言学概论，听老师讲乔姆斯基，才领会到专业老师的苦心（汗）。经历这个阶段的时候最可怕的就是自我怀疑，觉得自己很努力却根本没怎么进步。请务必坚持，像我这样半途而废三天打鱼两天晒网的是不能学好的。
我们专业的教学方法很怪异，至少在我看来。我们的课本老旧，内容很少。而老师基本上不用课本。学完语音之后，上课就是老师讲单词我们抄笔记的过程。比如一个单词piacere，老师会讲关于它的许多例句，例句里还会出现其他生词。而这些内容老师是从来不会抄在黑板上的，我们必须当堂听写下来，回去再编辑整理意大利语相关资料，欢迎转载！笔记。这项工作我现在已经做的很熟练了，可刚开始那会那简直是种折磨。一个单词常常只能凭借听到的读音简单记下来，到底如何拼写需要反复查字典，编辑整理意大利语相关资料，欢迎转载！一次笔记要花很长时间。编辑整理意大利语相关资料，欢迎转载！好笔记之后呢，就是背笔记。一个一个的句子有什么好背--这是我当时的想法。（这个想法当然是错的，如果不是后来终于认账了的话大概...
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