学会分享，学会承担
——观一则故事有感
今天，我看了一则故事，让我感触很深。故事讲述的是：
天气很冷，有一群鸽子一同挤在房屋的屋檐下，从远处飞来了一群小麻雀，他们仿佛快要冻僵了似的，可怜的企求鸽子们有他们的一个栖息之地。有一半善良的鸽子用坚硬的翅膀收留了部分麻雀，可有些鸽子不愿收留他们，便与自己的群体依偎在一起。
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快乐的分享，痛苦的承担。在你与人分享的时候，就肩负着一份重任。让他更快乐，让痛苦全部溜走，让阳光洒满你的心灵。下面是由留学群小编带来的“学会分享小学生演讲稿”，欢迎阅读。
学会分享小学生演讲稿
各位老师、各位同学：
大家好！
前不久，我读了一则童话故事，它是英国作家王尔德写的《巨人的花园》。故事讲的是一个巨人看到孩子们在自己的花园里玩耍，很生气，他在花园周围筑起了高墙，将孩子们拒于墙外。从此以后，园里花不开，鸟不语，一片荒凉，春夏秋都不肯光临，只有冬天永远留在这里。一天，孩子们从墙洞爬进来，春天也就跟着孩子们来了，园里立刻变得生机勃勃。当他把孩子们再次赶出花园之后，花园又被冰雪覆盖了。后来，在小男孩的启发下，巨人醒悟了，随即拆除了围墙，花园成了孩子们的乐园，巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间，感到无比地幸福……
王尔德的这个快乐故事，让我的心久久不能平静，那个巨人，他两次的自私与冷酷给花园带来了冰雪寒冬，让孩子们失去欢乐的同时，他自己也同样孤单寂寞，更享受不到花园里明媚的景色！我们常说：“赠人玫瑰，手有余香”。其实，快乐也一样，给别人快乐，自己也快乐。
我还记得这样几句名言：“把你的痛苦与人分享，你的痛苦将会减少一半；把你的快乐与人分享，你的快乐将增加一倍。”是啊，分享快乐不会使自己损失什么，却能让这个世界充满温情。相反，有了快乐，一个人独乐，最终也不会快乐。
与别人一起分享快乐是一种美德，因为快乐能够传染。其实很多时候，与别人分享快乐，既是给了别人一个机会，也是给了自己一个机会；既给了别人一个好心情，自己也留下了一份好心情。
既然这样，那么请打开你的心灵，真诚地与别人分享吧——自己是一团火，就要想法把别人点亮；自己是一盆水，就要想法把别人洗净；自己是一粒米，就要想法长出更大的稻穗；自己是一弯月，就要想法给夜行人送去清辉……与人共享快乐，你也会更加快乐！
谢谢大家！
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很多父母会发现孩子有这样的显著特点：脾气暴躁、容易冲动、崇尚武力，动不动就抡拳头。留学群整理了《托班幼儿观察记录：和平相处，学会分享》，欢迎参考。
观察时间：20xx年3月第三周
观察人物：lisa橦橦
观察地点：活动室内
观察内容：
lisa在班中是个自理能力强且有主见的孩子，平时也很小大人，会说一些非常叫人暖心的话。可是，在他身上有一点比较让老师和家长头疼，那就是有些时候，他习惯用“武力”解决。比如别人拿错小椅子，他会推开别人，然后拿走小椅子。
事件：今天，雨涵和橦橦玩的很开心，一天的活动总坐在一起，而当雨涵喝完水搬小椅子上线后，Bobo也喝完水搬椅子坐在了雨涵的旁边。这时候橦橦喝完水，看到没有地方了，就使劲拽bobo的椅子，示意其离开。而bobo看到别人在“侵占”自己的物品时，表示出了反抗，橦橦就抓起bobo 的袖子使劲拽，然后bobo哭着表示反抗。Lisa停手了。
观察反思：
通过多方面的资料查询，对于咬人和打人的幼儿大部分使幼儿婴幼儿时期一直被束缚着，触觉经验得不到满足，所以会在后期去寻找他前期确实的触觉经验。比如：咬人或打人。
现在的孩子大部分都是独生子女，占有欲强，且不懂得分享，再加上我班幼儿处于三岁初期，目前还不能解决好于同伴之间的矛盾。所以班中会出现类似抓、挠、抢等事件，作为托班老师，我们在给幼儿营造平等、安静温馨环境的基础上，应多多正面引导幼儿如何更好的与同伴相处，并学会分享。
观察措施：
1 多次与家长沟通交流孩子在园情况，对于在问题处理过程中进步的地方给予表扬和鼓励。
2 勤给幼儿剪指甲。
3 以故事的形式告诉孩子：小朋友之间要团结友爱。例如《我们都是好朋友》《对不起，没关系》等。
4 制定班级规则：如果打扰到别人，那么请你失去自由一小会儿。当然这个失去自由一小会儿的意思是可以拥抱幼儿，让他安静一小会儿。
5 结合亲子课堂经验，我们在班中会多带幼儿做一些触觉游戏。比如：抚触，拥抱。手指小游戏：《包饺子》和《包子这么大》等。
6 与幼儿建立良好亲密的关系，引导她在遇到问题的时候能够请老师帮忙。
07-12
爱，不是独有的，要跟大家分享。何况，是自己的兄弟姐妹。下面是留学群作文栏目小编为您精心编辑的文章，希望对你的写作有所启示，写出好的作文。
爱，不是独有的，要跟大家分享。何况，是自己的兄弟姐妹。
我与你在舞蹈班相识。同你一起在教室里挥洒下努力拼搏的汗水，同你一起在课下时嬉戏打闹。我喜欢你活泼开朗的性格，更喜欢你天真无邪的笑容。可是，那个本来活蹦乱跳的女孩不见了，变成了一个“默默无闻”的女孩。你总是一个人独自站着，低着头咬指甲，好像装了一肚子心事儿似的。
自从你向老师哭诉后，我终于明白了你为何闷闷不乐。以前我们都羡慕你有那么好的一个家庭：幽默搞笑的爸爸，漂亮、看起来很温柔的妈妈，还有弟弟和妹妹作伴，多好啊!可是因为你爸爸妈妈把更多的爱和精力给了弟弟妹妹的出生与成长之中，少了很多时间顾及到你和你的心情，你变得越来越沉默。可你想想，本来劳累了一天的他们，回到家原本想休息一下，却还要照顾你的弟弟妹妹，他们也难免会烦。再恰巧遇上你做了令他们不顺眼的事，很可能就招来一顿斥责了。试着跟爸爸妈妈说说你的想法吧，你会发现他们对你的爱，一点都没有变少。毕竟你大了，弟弟妹妹还小，你小时候不也一样需要别人的照顾吗?希望你能变得开心起来!
独自一人在街上走着，不知不觉就来到了小街的尽头了。街头有间拉面店，老板是一个三十多岁的男人，和妻子一起经营一间小店，还带着一个小女孩。
我看见小女孩在和她的爸爸妈妈一起吃苹果。小女孩拿起一块苹果塞进爸爸的嘴里，然后甜甜地说：爸爸，苹果好吃吗?小女孩的爸爸抱着小女孩一边吃苹果一边说：好吃好吃，宝贝你也吃。我看见，小女孩爸爸的脸上写满了幸福。小女孩听了爸爸的话，开心地笑起来，银铃般悦耳的笑声，清脆、响亮。小女孩又拿起一块苹果，塞进妈妈的嘴里，然后说：妈妈也吃。女孩的脸上写满了童真。女孩的妈妈幸福地说：好。小女孩的妈妈脸上也写满了幸福。整间小店都是嚼苹果的声音，嚼苹果的声音是一首和谐有韵律，满载幸福的美妙曲子。
看到这里，我心里充满了愧疚。也是的，这么大了，也没有小女孩那样懂事。相反，到现在，我还是那么自私、任性。自问一句：你有关心过自己的父母吗?关心是有，可是很少，更别说把好吃的先给爸爸妈妈吃。大多数时候，我都只想着自己，爸爸妈妈总是把最好的让给我，而我呢?总是在享受好东西的时候把他们遗忘得很彻底。我，总为了一点小事而对他们大发脾气。有时候，他们把我的东西吃了，我就对他们万般责怪，发脾气的时候，我总是没想到我把他们的东西吃了的时候。我吃了他们的东西的时候，他们总是一笑而过，而我呢?为什么，我这么自私、任性?做事情的时候，总是不顾及身边人的感受。往日的一幕幕就像回放的电影，让我真切地看到了那个被爸爸妈妈宠坏了的自己，我万分惭愧、后悔。
小女孩一家让我懂得了什么是爱，原来，爱是分享!【
04-11
从小我就很小气，有什么吃的或玩的总是不爱和人分享，自己吃自己玩。
记得有一次，就是不爱和人分享。本来是一起出去玩很开心的，就是应为我才会。。。。事情是这样，我、妹妹、妹妹的爸爸还有我爸爸，一起去月亮岛，我带了很多的零食，爸爸让我给他吃，但我那时倔强得很就没给他，在回来的的路上我在想：为什么不给他吃呢?为什么要这么小气，真不应该，到了家，爸爸狠狠的教训了我一顿，让我更加的惭愧。
后来，我在生活中领略到了很多分享的快乐比如：我会主动的把我最喜欢书给同学看，她也会和我一样把他喜爱的书分享给我，让我知道了同学之间的友谊，或是今天有什么让我开心的事我会主动的打电话给爷爷奶奶，听到了他那爽朗的笑声，顿时觉得他们年轻了许多，再或是在妈妈不开心的时候，我会主动的告诉他今天我读了一本有趣的书然后一本正经告诉他书中有趣的类容，也让她走近书的海洋里，让妈妈也来感受知识的乐趣，忘掉生活的烦恼。
分享，是一只活泼可爱的小精灵，把欢乐洒满人间;分享，是一台复制机，把幸福复制的到处都是;分享，又是一种润滑剂，使人与人之间更加和谐;分享，也是一种黏合剂，是人与人之间的心紧贴在一起;分享，更是一种胶水，把信任黏在一起......
所以小朋友们，一定要学会分享，分享是快乐的，不要像我一样犯糊涂哦!
以上是留学群作文栏目为您带来的《要学会分享》，希望对您有帮助。
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我们要学会分享，因为分享是一件很美好的事情，当我们和朋友分享快乐，那么我们就收获了两份快乐，当我们和父母分享喜悦，那么收获的将会更多。我们要学会分享，在分享中体会分享的乐趣，分享让我们更加的快乐。这个周末，我们老师讲到了分享的话题，让我们讲我们身边的发生的关于分享的故事，我们把这些分享故事都记在了作文里。如果你也对分享故事有兴趣的话，就来作文栏目和我们一起讨论吧。
【篇一：分享快乐】
“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐；而你如果把“如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半忧愁”。这句话让我终生难忘。
那是几个月以前的事情了。那天，我正津津有味地读着作文报刊，无意间却瞟见我的作文——《小蚂蚁》在报纸上发表了。知道这个消息，我欣喜若狂，找谁来分享呢?嗯，就告诉张佩玲吧!我拿着报纸乐呵地走到张佩玲的 座位上。“你瞧!”我用手指了指我的作文 。“我的文章发表了!”她立刻从座位上站起来，比我更激动：“哇，你真棒!恭喜你了!”那时，我真正体会到了“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐”这句话的含义。我觉得我是世界上最幸福的人!
记得那一次测验，我的成绩不理想，心中十分沮丧，我的眼前飘着一层层愁云。心里像塞了一团乱麻，一时不知道该怎么办才好。我垂头丧气，像霜打的茄子——蔫了。张佩玲见此情景，凑到我身边，亲切地询问我：“陈铭珲，你怎么了?”“哎，我测验只得了八十多分……”“这有什么了不起的!笑一笑就过去了呗!”她坦然地笑了。“可是……”她打断了我的话：“如果说人生过程像一幅画，那么这幅画就是由各种成功和失败作为色彩绘制成的。其间有山重水复，那是失败涂抹的阴霾；有柳暗花明，那是成功描绘的彩虹。”她的一番话让我受益匪浅，它诠释了“如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半忧愁”这句至理名言。
分享，与好友一起分享快乐，你将会得到更多的快乐；分担，与朋友一起分担忧愁，你将会倍感轻松。来吧!同好友一起，共同迎接明天不落的太阳吧!
【篇二：分享爱心】
小事、大事、喜事、哀事都可以与不同的人来承担或分享，几乎任何事都可以一起来分享，但是你有没有听说过分享爱心呢?
2008年，是充满喜气的一年，人人都为奥运会这件大事感到激动，但是一些小事却渐渐地被人们忽略了。就在我认为人们只关心奥运会时，直觉对自己说，我错了。
一天，我和妈妈出去玩，这无聊的车程打消了我对游玩的兴趣。车又到站了，这一站上车的人较多，人群中有一位叔叔引起了我的注意，原来他忘记带零钱，身上只有百元大钞。是啊!坐公交车不带零钱，带多少一百元也没有用，顿时他的脸像一只变色龙，由黄变成了红色，额头上豆大的汗珠滚落下来，时间仿佛过的那么慢，这时，一支援助之手向他伸来：“他的车费由我来付吧。”原来是他后边的阿姨。一时间全车人的目光都聚集在这位阿姨的身上。我打量了一下她：身穿朴素的衣裳和一副农家脸。
躲过了一劫的叔叔像小学生犯了错一样，低着头说：“谢谢，下车时我会还给你。”谁知，阿姨说：“不用了，谁没有需要帮助的时候，如果你想报答我，就去帮助那些需要帮助的人吧!”顿时，全车人像那位阿姨投去了敬佩的目光，有些人甚至还给她让座。我豁然开朗：世上并不只有大事才证明你有爱心，小事也一样可以证明，就看你自己的看法了。
是啊!...
生活就像一杯水，淡而无味，但当你学会分享时，这杯水就像有了魔力，变得甜蜜起来。
那是一个晴朗的星期天，爸爸给我买了一辆自行车，我高兴的一蹦蹦了三尺高。这天下午，我的好朋友小玲来找我玩，我搬出我的自行车，因为小孩的一种炫耀的私心，我硬是让她看着我玩。玩了很久，因为炎热的天气把我烤的口干舌燥，我便回屋喝了一大杯水，猛然想起：糟了，小玲不见了!便左寻右找的找了半天，却发现她在一边跟另一个女孩吃着冰淇淋，笑得嘴都合不拢了。
我气呼呼的回屋了，爸爸眼尖的发现我生气了，问：“哎，我的姑娘，又怎么了呢?”我便向爸爸大吐苦水：“小玲下午来找我玩了，我搬出你买的自行车骑给她看，没想到她跑到一旁跟别人玩的可欢实了!”爸爸若有所思的说：“那她们在干嘛呢?”我嘟着嘴说：“一起吃冰淇淋呢!”“这就对了!你是不是光顾着你自己玩了?你想想，如果是你去找小玲玩，她让你看她骑自行车，却不让你玩，你会怎么想?你知道她们为什么那么开心么?因为她们懂得分享!如果你有一大盒巧克力，你是情愿吃蛀了牙还是和别人一起分享美味?”爸爸语重心长的说了一大段话，我恍然大悟：“我懂了，我要学会分享对不对?”爸爸说：“对!真棒!”
对呀，学会分享，才会拥有快乐。天上的鸟儿分享着在天空中遨游的快乐，水下的鱼儿分享着水底食物的美味，地上的人儿分享着大地的奇妙……
学会分享，平乏无味的生活会变得多姿多彩，黑暗的世界会多一抹阳光，人儿的心里会多一份甜蜜的往事，脸上会显出最真的笑容，会收获最真的友谊。
【作者：哭着〆笑很痛】
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03-25
中考满分作文100字_学会分享，忘记忧愁
培根曾经说过：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两分快乐，而如果你将忧愁向一个朋友倾诉，你将分掉一半忧愁。”我也有如此的感触。
一个安静的中午，大家都在玩耍嬉戏。最显眼的就是坐在前排的小女孩了。也唯有她一个嘟着嘴巴，皱着眉头在位置上发呆，所以显得格外刺眼。心想情况不妙，于是飞快的跑到她旁边，我叫了她一声，可她没应我。我提手在她面前一挥，只见她又无反应。于是，我用手轻轻的晃她的身体，问了一声：“你怎么了?”只见她眼睛一闪，泪流满面。她先是啜泣了一会儿，再对我倾诉了她不幸的经历，对我吐吐心中的苦水。
她告诉我，她的语文书没带，被老师批评了;晚上买饭时，又被人插队，害得她连饭都吃不到。听她说完她的遭遇我很是同情，我以安慰的口气说到：“困难不是永远的，只是暂时的。只要你踏踏实实地走过这段坎坷，成功的大门终究会向你打开的。相信我，困难都会迎刃而解的。”说完，我也感受到了前所未有的感觉。我感到快乐我为自己的行动感到豪。
她那含泪的表情使我无法忘怀，第二天她带着喜悦的心情，意味深长的对我说：“我们要学会坚强——当生活不能如愿以偿或者不尽人意时，不是一味地计较和埋怨，而是一如既往地做自己应该做的事情，保持一份淡然的心情对待生活。”
一直以来，她的这句话一直深深的印在我心上。分享是什么?是在朋友受挫折进行讽刺?还是给予安慰?听她吐吐苦水?是在自己快乐的时候一人独享?还是和朋友分享快乐呢?
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... 作文标题： 学会分享，就拥有了快乐！
关 键 词： 学会 快乐 初中初三 450字
字 数： 450字作文
本文适合： 初中初三
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本作文是关于初中初三450字的作文，题目为：《学会分享，就拥有了快乐！》，欢迎大家踊跃投稿。
   如果问你:"橘子为什么长成一瓣一瓣的呢?"也许你回说:"因为它就是橘子,因为这是大自然的杰作。"当然这种回答正确是无可挑剔的。其实这个橘子也告诉了我们一个道理：“橘子长成这个样子，就是希望你能和大家一起分享橘子，而不是一个人自己吃！ 作文标题： 学会分享
关 键 词： 学会 小学四年级 400字
字 数： 400字作文
本文适合： 小学四年级
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本作文是关于小学四年级400字的作文，题目为：《学会分享》，欢迎大家踊跃投稿。
有一位心细的老师发现了一个不爱问问题的学生，便把他叫到了家里。老师平静地说“你先去点一盏油灯来。”“再去多拿几盏油灯。”学生照做了。老师笑了笑对学生说：“其他的油灯都是用第一盏的光芒点的，但是第一盏灯的光芒有损失吗？”学生回答：“没有！07-21
作文标题： 学会分享，学会承担
关键词： 学会 承担 初中初一
本文适合： 初中初一
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本[标签:suij(hTtp://Zw.lIuXueE86.Com)i]是关于初中初一的日记，题目为：《学会分享，学会承担》，欢迎大家踊跃投稿。
学会分享，学会承担
——观一则故事有感
今天，我看了一则故事，让我感触很深。故事讲述的是：
天气很冷，有一群鸽子一同挤在房屋的屋檐下，从远处飞来了一群小麻雀，他们仿佛快要冻僵了似的，可怜的企求鸽子们有他们的一个栖息之地。有一半善良的鸽子用坚硬的翅膀收留了部分麻雀，可有些鸽子不愿收留他们，便与自己的群体依偎在一起。
它们面对这寒冷的天气没有丝毫生存的希望，所以都在等死。
第二天，太阳露出了它久违的脸。一个小姑娘叫喊着：“爸爸！你看这里有许多冻死的小鸟！”爸爸好心把这些鸽子和麻雀捡回到屋里。不久，有些鸽子“咕咕”的叫了起来，而它们的翅膀下面有一些麻雀。而那些翅膀下没有麻雀的鸽子再没醒过来。
小姑娘疑惑的看着她的爸爸：“为什么会这样？”
爸爸语重心长回答：“有两个生命互相取暖，寒冷就并不可怕了。”
这则故事就是告诉我们要懂得分享，学会承担。如果鸽子那么自私，吝啬，那么，它们将会活活冻僵。而这些鸽子好心的收留了麻雀，它们便都不会丧失自己的生命。所以说，我们要学会分享，学会承担。
还记得我小时候，有个很要好的好朋友。
那天，我兴致勃勃的从小卖部里买来了两根棒棒糖。这是我最喜欢吃的一种棒棒糖，是阿尔卑斯的。而且专门买的可乐口味，看到这两个棒棒糖，我就直流口水。我迫不及待的打开了一个棒棒糖的袋子，拿出棒棒糖含在嘴里，一股浓浓的可乐味直扑而来，还有甜甜的味道。真是好吃啊！
我走着走着，看到我的一个好朋友。...
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