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08-28
首先我们要培养起学习范文的意识， 范文可用于指导创作过程中的整体构思，写范文是不是真的就很难呢？留学群的编辑为大家甄选了一篇题目为“秋季学期小班工作总结”的好文，这篇文章有很多值得收获的地方！
孩子在成长的过程中，家庭教育是其受教育过程的起点，与家长相互理解、共同合作、实施教育是我们幼儿园家长工作的重点。一转眼一个学期又过去了，在这一学期里，我们做好了与家长的沟通工作，以此获得了家长对我们工作的支持和信任。我们在家长的热心帮助及大力支持下，班级工作得到了顺利开展，结合一学年开展的家长工作情况，现将本学年家长工作总结如下：
一、与家长保持密切联系，共同商讨教育方法。
我们充分利用家长接送时间与家长保持密切联系，双方共同商讨教育方法，让家长与老师互相了解孩子在园在家的表现。为了提高幼儿的独立生活能力，培养孩子的责任心，我们在园开设相应的课程，开设相应的活动。在培养责任心这一方面，家长也尽力配合幼儿园，什么事都引导孩子自己去完成，为了让孩子更健康的发展成长，我们还利用家长会等形式，与家长协商，共同解决问题。
二、使家长更了解幼儿园及班级的教学工作。
为了使家长了解幼儿园及班级教学工作及需家长配合的事项，共同搞好幼儿园的教育教学工作，我班认真制订周计划，使家长能够了解自己孩子在园一周的学习情况，同时，我们还刊出了一些育儿知识与经验。班级的每一个活动都离不开家长们的热心支持，如元旦开放半日活动等等。
三、在细节处真正关爱孩子，做好家园工作。
在每日的工作当中，我们总是密切关注每一个孩子。哪天哪个孩子没来幼儿园了，我们总会主动地向家长打电话咨询。有孩子生病请假了，我们也会打电话传递我们的问候。有孩子在幼儿园磕伤碰疼了，我们更是会主动及时地向家长解释清楚，并讲明原因，以取得家长的谅解。
四、根据个别幼儿的情况及时与家长沟通。
每个班都有一些需要个别教育的幼儿，如有些幼儿有攻击性行为、有些幼儿好动、有些幼儿言语表达能力不行。我们作为教师总是耐心的引导，教育不怕麻烦，及时地进行了解，向家长了解这些孩子在家的情况及家庭环境地影响，以便针对性地教育，使每一位孩子都能快乐地成长。
在各方面的工作，有机会给孩子介绍在园的种种情况并请家长配合教育，同时让孩子感觉到家人和老师对她的爱。在我们的家长工作中，也存在着不足和遗漏之处，在今后的工作中我们一定会继续努力，努力将家长工作做到最好。
但是，这一学期来，家长给予我们的帮助配合有无数，正因为有了这些家长热情的支持与帮助、配合，才使我们的.工作取得了不少的进步。
数学活动是一门培养和锻炼人的思维能力的基础学科，幼儿园数学教育是一种启蒙教育，它对幼儿的思维和发展有看重要的价值。它既是教师的思维活动，又有幼儿的思维活动，结合中班幼儿的年龄特点，在确定了具体目标泊，我们为幼儿创设了良好的活动环境，精心安排了活动内容。根据幼儿的兴趣需要，投放了各种材料，使幼儿主动、积极地进行数学操作活动。现总结如下：
一、为幼儿提供充实、感兴趣的多种材...
时光飞逝，一个学期又这么过去了，这个学期的工作总结要怎么写呢?下面快随留学群小编来看看范文“2018学年度第一学期小班工作总结”，感谢您的阅读，希望对您的工作有所帮助。
2018学年度第一学期小班工作总结
一、生活习惯的培养
小班的小孩子对自己的行为没有很大的规范性，他们在吃饭、上厕所、这几个方面都很随意，所以我做了以下几点调节：
1、吃饭的时候，我会先请小朋友和老师一起来朗读《悯农》这首古诗，并每一次向他们传达不能掉饭在地止，吃饭要吃得快一点，并且在吃饭的时候进行监督。经过一个星期，就得到了很大的改善。
2、上厕所的时候，我每一次都站在厕所的门口，务必要求每一个小朋友都有去上厕所，不让他们尿在身上。
二、在教育教学中，促进幼儿各方面的发展
1、加强课堂常规的培养
良好的课堂常规也是一个班级班风班貌的体现，在课堂常规的培养上我们着重做好了两点：
(1)、要求幼儿能面朝老师，安静的上课。
(2)、养成上课举手发言的好习惯。一方面我们在日常的教学活动中重视、强调课堂常规，及时纠正不良的行为习惯。另一方面我们经常开展一些评比活动，给上课有进步、表现好的小朋友粘上五角星，请表现好的小朋友做小班长。通过不断的激励，我们班的课堂常规有了较大改善，上课认真听讲、大胆发言的多了，讲话、开小差的少了。
2、从幼儿的兴趣和需要出发，利用故事，发展幼儿的语言
通过对幼儿日常生活及学习的观察，我们发现，班上的幼儿特别喜欢听故事，每次讲故事的时候，教室就一片寂静。于是，我们经常给幼儿讲一些情节简单，角色鲜明的故事，培养他们关心、同情、喜恶等情感，引导他们感受有些故事中的一些优美语言，并鼓励幼儿大胆地讲故事。经过一学期的努力，一些幼儿已能将故事讲得绘声绘色。从而对语言的表达能力也有了一定的提高。
3、在体育活动中，培养他们坚强、勇敢的品质
随着寒冷的冬季的来临，许多幼儿都推迟了来园的时间，一些孩子即使来到幼儿园，也总是把手缩在袖子里。针对这种情况，我们及时对幼儿进行了不怕冷的教育，并保证每天户外活动的时间。通过一些体育活动，一方面让幼儿感受各种让自己变暖和的方法，另一方面，通过走、跑、跳、攀登和钻爬等练习发展
三、努力做好家长工作，建起家园友谊之桥
俗话说“一份耕耘，一份收获”。没有胆肝相照，哪换真挚之心?没有家长的配合，我们哪来成就?开学后，我们通过各种方式和渠道同家长进行交流联系。例如我们会利用家长接送幼儿来园的时间与家长交换幼儿近日在园和在家的表现，交流经验，探讨有针对性的有效教育方法;我们每周都会通过家长栏向家长宣传一些育儿经验，健康知识，或是求得家长配合的活动通知等。另外，新生的家长总是迫切希望看到孩子在园的表现，全面了解幼儿生活和学习的情况，为了满足家长的想法，同时让家长更好地了解支持我们的工作，开学初，我们还将幼儿的一日生活进行拍摄，等开家长会的时候放给他们看，让他们感受孩子入园后的种种变化。我们还适时地进行家访，与家长讨论孩子在家在园的表现，进行一些家园的沟通。为了尽可能地...
小班孩子们在自主、自由、自信中快乐成长，回忆这学期的班级工作，作为教师的你一定有很多值得感叹的地方吧。下面快随留学群小编来看看范文“第一学期小班工作总结”，感谢您的阅读。
第一学期小班工作总结
一、班级情况分析
小班共有幼儿XX人，其中男孩资XX人，女孩子XX人。小班新学期刚入园的孩子，第一次离开爸爸、妈妈的怀抱，走进幼儿园这个大集体和同龄孩子一起生活。刚开始会出现不舍得父母亲、爱哭闹、不爱上幼儿园、不愿与小伙伴分享玩具、不愿参与集体活动、有的甚至出现攻击性行为等现象。
其次，小班幼儿年龄较小，生活自理能力也相对薄弱，对幼儿园的集体生活规则与家庭都不相匹配，特别是邹xx小朋友情绪波动最大，差不多过了一个月才逐渐适应。
二、幼儿的成长阶段
通过一学期的锻炼和学习，我们可喜地发现，绝大部分孩子都能喜欢上幼儿园，喜欢和小伙伴一起参加各类教育教学游戏活动，小班孩子们由于从“空白”期要转变成“丰富”期，是一个漫长而有目的的阶段，
第一.安全教育的重要性
我们重视对幼儿进行各项安全防护意识教育，随时提醒幼儿在教室不奔跑打闹，走路看清脚下，从而保证本班幼儿无安全事故发生。
第二.生活自理能力的培养
由于我们幼儿的年龄特点，在家中多数事情是由父母包办代替，致使生活自理等方面能力较差，在穿脱衣服、扣扣子方面都存在困难，很多时候都是教师不厌其烦一遍一遍地示范讲解、个别指导，但孩子们的小肌肉发展还不够完善;除少数能力较强的幼儿能够自己完成，多数幼儿还是需要老师帮忙穿脱衣服、扣扣子、穿鞋子、盖被子等，如张xx小朋友动手能力比较薄弱，下学期将继续培养孩子的动手能力。
第三.常规能力的养成
我们十分重视孩子常规意识的培养，虽在有些环节，幼儿还存在困难，但幼儿在老师的及时指导引领下，已形成一种意识——自己的事情自己做、自己整理物品，哪里拿哪里放，保管好各区域材料。一日常规生活有序进行，如如厕、洗手、喝水、吃饭、午睡等。不知不觉幼儿的生活自理能力得到了较好地提高。
三、礼仪知识培养
幼儿入园初期，我们就对他们进行礼仪文明教育。学会与人打招呼，会主动向老师同伴问候，学习基本礼貌用语“早上好”“再见”“谢谢”，知道自己做错事情会说“对不起”，我不是故意的等。一学期下来，孩子们基本已经学会日常礼仪知识及常规生活。
四、教育工作方面
以幼儿园工作规程为指针,根据园务工作计划,扎扎实实,作好保教工作和家长工作,主要抓好幼儿的一日常规教育及品德教育,增强幼儿体质,发展幼儿语言能力,注意智力的开发,使幼儿在体、智、德、美诸方面得到全面的发展。
小班幼儿是刚入园的新生一学期努力下来，幼儿每天早上和下午坚持音乐律动、器械操的活动，训练幼儿能够借助各种体锻玩具，进行走、跑、跳跃等动作的练习，不仅锻炼和发展了幼儿的小肌肉发展能力，身体的各部分协调能力，还能让幼儿感受到锻炼身体所带来的愉快。我们幼儿普遍喜欢看图书，爱听故事，但在语言表达能力还存在一定问题。通过听说游戏...
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