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04-02
根据党中央的部署，今年将在全体党员中开展学党章党规、学系列讲话，做合格党员学习教育。这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的重要实践，也是推动学习教育从领导干部这个“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。切实抓好“两学一做”学习教育，有利于进一步增强全党的政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。
在“两学一做”中增强“四种意识”，需要明确为什么要学。开展学习教育是应对挑战的必然要求。当今时代，思想观念和价值取向日趋多元，社会思潮风云激荡，中国共产党在13亿人口的大国执政，面临着众多考验和挑战，必须管好党、治好党，始终保持党在思想上的统一、政治上的团结、行动上的一致。
经过这几年从严管党治党的实践，党员干部整体素养和作风都得到了加强，精神面貌也大为改观，但一些问题依然存在：有的党员理想信念模糊动摇，精神空虚，甚至热衷于封建迷信活动;有的党员党的意识淡化，看齐意识不强，不守政治纪律和政治规矩;有的党员宗旨观念淡薄，精神不振，利己主义严重，工作消极懈怠;有的党员道德行为不端，不注意个人品德，贪图享受、奢侈浪费。开展学习教育可有针对性地解决这些突出问题，从而使广大党员牢固树立“四种意识”。
在“两学一做”中增强“四种意识”，需要明确学什么、怎么学。党章是管党治党的总章程，集中体现着党的基本原理和政治主张，集中体现着集体意志和原则要求。把党章这个总规矩立起来了，其他纪律也就容易立起来。作为党员，学习党章、遵守党章、维护党章，是最基本的要求。只有把党章作为全党遵循的根本行为规范，从严治党才能落到实处。
党规党纪是对党章的延伸和具体化，是规范党员行为的具体遵循。通过认真学习党内政治生活若干准则、学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，党员干部将更加明确该做什么、不该做什么，能做什么、不能做什么，守住共产党员为人做事的底线。习近平总书记系列重要讲话，是马克思主义中国化的最新成果，是坚持和发展中国特色社会主义的行动指南。深刻领会以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念、新思想、新战略，用习近平总书记系列讲话精神武装全党，才能够更好地统一思想行动，更加自觉地增强“四种意识”。
在“两学一做”中增强“四种意识”，需要明确学习教育的目标要求。开展“两学一做”学习教育的实质是把思想建设、作风建设、纪律建设融为一体。学是基础，做是关键。做合格共产党员，是学习教育的着眼点和落脚点。只有学做互进、知行合一，学习教育才有实际意义。党员是党的肌体细胞，党员合格，党组织才坚强有力。当前，党员合格的一个具体化要求就是增强“四种意识”。
强化政治意识，就是要坚定理想信念，坚定对马克思主义的信仰，始终坚持正确的政治方向，在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致。强化大局意识，就是善于从全局高度、用长远眼光观察形势、分析问题，自觉地在顾全大局的前提下做好本职工作。强化核心意识，就是要坚决维护中国共产党这个中国特色社会主义事业的领导核心，维护党中央作为全党的领导决策核心。强化看齐意识，就是要经常、主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐。广大党员要更加自觉地尊崇党章，积极履行党员义务，更加主动地立足岗位踏实干事，为推动改...
07-25
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2016年4月13日下午，73中学组织全体党员在学校六楼会议室开展“两学一做”学习教育专题党课。潘爱红副书记主讲，白铭军校长做重要讲话。
为落实浑南区教育局机关党委《关于做好“两学一做”学习教育准备工作的通知》精神，73中学党支部迅速行动，组织48名在职党员通过党课进行学习教育。潘爱红副书记从 “两学一做”学习教育的背景、总体要求、具体内容、主要措施、组织领导五方面对“两学一做”学习教育进行解读，带领广大党员切实做好做合格党员的思想准备。白铭军校长紧紧围绕“两学一做”学习教育的具体内容，做了详实地工作部署，带领大家切实做好工作准备。当下，党支部加强组织管理，出台了《73中学党支部积分考核方案》，印发了《党员考评手册》、《教师考评手册》，集中安排了政治学习，开展了“三会一课”，将每名党员、教师纳入党组织管理之中，为“两学一做”学习教育的深入开展做好了组织保证。
“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。73中学党支部继续倡导严明纪律，岗位发光,要求学校领导干部、项目负责人、党小组长带头遵章守纪，踏实工作，并善于发现身边典型，将优秀的党员教师形象搞搞树起。
为了深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，进一步着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，4月12日下午，铁路学校党支部张世军书记为我校在职党员作了一堂以“两学一做”为主题的讲座。
张书记首先讲解了“两学一做”的含义：学党章党规，学系列讲话，做合格党员。详细讲明了“两学一做”出台的时代背景。他指出，这是党中央决定在2016年开始在全体党员中开展“两学一做”学习教育活动，是一项重大政治任务，任何人不得马虎。
在讲座中，张书记要求大家学党章党规，学《准则》和《条例》等，学党的历史和先进典型事例，学系列讲话精神;做“合格党员”的标准是什么，坚持“四讲四有”：即“讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为。”“两学一做”针对的现实问题是什么，要求着力解决五个问题：一些党员干部理想信念模糊动摇的问题，一些党员干部党的意识淡化的问题，一些党员干部精神不振的问题，一些党员干部宗旨观念淡薄的问题，一些党员干部道德行为不端的问题。
张书记强调，希望通过本次学习教育活动，全校党员干部能够实现四个“进一步”：进一步坚定理想信念，提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、服务意识;进一步树立清风正气，严守政治纪律规矩;进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，为铁路学校的教育事业作出新的贡献。 这次党课讲座让全校在职党员干部深受教育，进一步坚定了党员干部心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒的意识，进一步明白了党员干部政治上决不能变质、经济上决不能贪婪、道德上决不能堕落、生活上决不能腐化。大家纷纷表示在工作中一定起好“党员干部模范先锋作用”，不仅仅作“合格...
07-24
在"两学一做"中增强"四种意识",需要明确为什么要学。开展学习教育是应对挑战的必然要求。以下是留学网为您整理的“学校两学一做专题党课主持词”，供您参考!
根据党中央的部署，今年将在全体党员中开展学党章党规、学系列讲话，做合格党员学习教育。这是继党的群众路线教育实践活动、"三严三实"专题教育之后，深化党内教育的重要实践，也是推动学习教育从领导干部这个"关键少数"向全体党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。切实抓好"两学一做"学习教育，有利于进一步增强全党的政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。
在"两学一做"中增强"四种意识",需要明确为什么要学。开展学习教育是应对挑战的必然要求。当今时代，思想观念和价值取向日趋多元，社会思潮风云激荡，中国共产党在13亿人口的大国执政，面临着众多考验和挑战，必须管好党、治好党，始终保持党在思想上的统一、政治上的团结、行动上的一致。
经过这几年从严管党治党的实践，党员干部整体素养和作风都得到了加强，精神面貌也大为改观，但一些问题依然存在：有的党员理想信念模糊动摇，精神空虚，甚至热衷于封建迷信活动;有的党员党的意识淡化，看齐意识不强，不守政治纪律和政治规矩;有的党员宗旨观念淡薄，精神不振，利己主义严重，工作消极懈怠;有的党员道德行为不端，不注意个人品德，贪图享受、奢侈浪费。开展学习教育可有针对性地解决这些突出问题，从而使广大党员牢固树立"四种意识".
在"两学一做"中增强"四种意识",需要明确学什么、怎么学。党章是管党治党的总章程，集中体现着党的基本原理和政治主张，集中体现着集体意志和原则要求。把党章这个总规矩立起来了，其他纪律也就容易立起来。作为党员，学习党章、遵守党章、维护党章，是最基本的要求。只有把党章作为全党遵循的根本行为规范，从严治党才能落到实处。
党规党纪是对党章的延伸和具体化，是规范党员行为的具体遵循。通过认真学习党内政治生活若干准则、学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，党员干部将更加明确该做什么、不该做什么，能做什么、不能做什么，守住共产党员为人做事的底线。
习近平总书记系列重要讲话，是马克思主义中国化的最新成果，是坚持和发展中国特色社会主义的行动指南。深刻领会以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念、新思想、新战略，用习近平总书记系列讲话精神武装全党，才能够更好地统一思想行动，更加自觉地增强"四种意识".
在"两学一做"中增强"四种意识",需要明确学习教育的目标要求。开展"两学一做"学习教育的实质是把思想建设、作风建设、纪律建设融为一体。学是基础，做是关键。做合格共产党员，是学习教育的着眼点和落脚点。只有学做互进、知行合一，学习教育才有实际意义。党员是党的肌体细胞，党员合格，党组织才坚强有力。当前，党员合格的一个具体化要求就是增强"四种意识".
强化政治意识，就是要坚定理想信念，坚定对马克思主义的信仰，始终坚持正确的政治方向，在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致。强化大局意识，就是善于从全局高度、用长远眼光观察形势、分析问题，自觉地在顾全大局的前提下做好本职工作。
强化核心意识，就是要坚决维护中国共产党这个中国特...
07-22
在开展两学一做学习教育的过程中，必须带着问题学，必须针对问题改，学做合一。下面是留学群小编精心为大家带来的学校两学一做专题党课简报，欢迎阅读参考。更多学校两学一做专题党课简报，请关注留学群实用资料栏目!
我校召开党委扩大会部署安排“两学一做”党课学习教育
5月6日上午，xx中学党委扩大会在教学楼二楼会议室召开，学校党委书记方康孝主持会议。会议专题传达学习中共xx区委、中共xx市委教育工委、中共xx区委教育工委“两学一做”学习教育工作动员部署及培训会精神，研究部署我校“两学一做”学习教育工作。
学校党委全体委员参加会议，各党支部委员列席会议。首先，学校党委书记xxx讲话，他在讲话中介绍了“两学一做”学习教育的主要内容、突出特点以及学习教育的方法、目标。要求全校党员干部要认真学习领会上级精神，做实、做细“两学一做”学习教育，确保学习教育取得实实在在的效果。
随后，区委教育工委书记、教委主任、区委教育工委督导一组组长xx同志代表督导组做了重要讲话，就我校全面深入开展“两学一做”学习教育提出三点要求：一要深化思想认识。全体党员要切实增强参与学习教育的行动自觉，认真落实“基础在学、关键在做”的要求;二要突出问题导向。
在开展学习教育的过程中，必须带着问题学，必须针对问题改，学做合一;三要以教育教学工作实效为结果，检验学习教育的成效。最后，方康孝书记组织大家学习了《关于在全校党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案》，详细解读了“两学一做”学习教育六个关键环节的学习内容、具体要求及主要措施等。方书记强调，要充分发挥学校党委、党支部和广大党员的作用，扎实推进“两学一做”学习教育，落实督导组“基础在学、关键在做”，“带着问题学、针对问题改”，“抓在日常、严在经常”的要求，齐心协力推进学校的发展。
我们要深刻领会 “两学一做”学习教育的重大意义，扎实推进“两学一做”学习教育，务求抓到位、见实效。学校领导班子成员要在学习教育中作好表率，积极准备专题党课，增强党课实效;支部书记要确实落实主体责任，认真分解完成工作方案规定的学习内容和步骤，确保学习教育取得实效;学校广大党员要入心入脑、真学实做，确实把合格党员的标准立起来，把做事做人的底线划出来，把立足岗位为学校做贡献的氛围树起来。
会上，学校党委委员、办公室主任xxx同志组织大家学习了我校“两学一做”学习教育工作方案并提出了具体工作要求。
最后，xxx书记组织大家学习了《关于在全校党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案》，详细解读了“两学一做”学习教育六个关键环节的学习内容、具体要求及主要措施等。x书记强调，要充分发挥学校党委、党支部和广大党员的作用，扎实推进“两学一做”学习教育，落实督导组“基础在学、关键在做”，“带着问题学、针对问题改”，“抓在日常、严在经常”的要求，齐心协力推进学校的发展。
2016年5月30日下午，xxx中学关于“两学一做”学习教育专题活动大会在学校大会议室召开。xxx镇党委王书记，学校全体在职党员，xxx...
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