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09-21
规章制度制定是法律赋予企业的重要权利，公司规章制度可以提高企业的内部管理水平。规章制度可能是以往经验教训的总结，制定合法有效的规章制度很多人都觉得困难。今天编辑为大家推荐的是一篇关于“学校老师规章制度”的精选好文，相信你能找到合适自己的使用指南！
一、骨干老师的管理和使用
1、成立骨干老师管理、考核小组。在“十一五”期间，我校骨干老师人数应达到老师总数的10%。建立和完善骨干老师业务档案。
2、让骨干老师承担起本地老师培训、校本培训、新老师培训的重任。
二、骨干老师职责：
1、模范遵守《新时期老师职业道德规范》，热爱教育事业，关心爱护学生，为人师表。
2、把德育工作放在首位。
3、学习与实践各学科新课程标准，运用科学的理论指导教学，以培养学生的创新精神与实践能力为重点，认真上好每一堂课。
4、积极承担和上好学校的示范课、公开课、观摩课。
5、自觉带头参加继教培训与教育教学研究，每学期撰写一篇以上教育教学论文或经验总结。在县级以上刊物发表交流。
三、骨干老师的培训与管理
培训：坚持理论与实践相结合，立足本校，在职为主，相对集中的原则。
管理：建立骨干老师档案，定期进行考核评估，不断完善骨干老师队伍建设。
四、骨干老师待遇
对本校教育教学工作做出一定的'贡献，学校应给予一定的补助，外出参加培训学习，学校应根据出差标准给予报销。学校征订优秀期刊辅助学习。
五、骨干老师考核
坚持一年一考核，对认真履行职责的优秀骨干老师，将逐步培养成为学科带头人。对不认真履行职责的骨干老师，任期内参训不积极，取消骨干老师资格。
一、政治思想品德行为表现
(一)按时参加政治、业务学习和各种会议(15分)
1、学习、会议迟到或早退一次扣1分；
2、请假缺勤一次扣2分；无故缺勤一次扣5分。
(二)自觉执行各项规章制度(20分)
1、违反有关规章制度，经批评态度较好的，一次扣2分；
2、违反有关规章制度，经批评态度较差的，一次扣5分；
3、有违反行为的，一次扣15分。
(三)自觉执行教育方针(15分)
1、因忽视德育，以致班风、班纪明显不良的扣5分；
2、忽视学生(包括班集体和个别)参加文体活动扣5分；
3、无正当理由自行挤让音、体、美等技能课程，一次扣2分。
(四)热爱学生(8分)
1、歧视、讽刺、侮辱学生以及反映不良扣5分；
2、排斥学生，无故造成流生情节较重(流生一个)扣5分。
(五)团结同事(10分)
1、教师之间闹无原则的纠纷而发生吵架扣5分；
2、背后造...
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