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09-03
尊敬的老师:
您好!
对不起老师,今天上早读课的时候我没有读课文。大家都在大声的朗读和背诵课文,但我却在发呆、看书,就是没有读。我知道错了,老师,我不应该这样做的。在早读课,我就应该大声的朗读课文,把要背诵的课文记住,这样考试的时候才不会在这方面失分。不仅仅是语文,每一个学科都有要背诵和记忆的东西,我应该要利用好早读课的时间,把该记的都记住,把该背的都背了。
学校之所以有早读课,是因为早上是记忆力最好的时候。如果没有早读课,我们在家或者其他的时间也不会背诵课文。所以学校设置这一节课,是为了让我们利用好这一节课的时间,把书本中需要背诵和记忆的知识都记住。早自习的时候大声的朗读课文也能够锻炼我们的朗读能力,使我们的语言朗读水平得到提高。语文书本上就有很多要求背诵的和朗读的课文,所以我更应该利用好早读课的时间,这样就不需要花其他的时间来记忆课文了。不管我想不想背书上的课文,该背的是必须要背的。如果没有背的话,考试中的默写课文的题目我肯定会写不出来,这样就会丢掉很多的分数。
不止是语文,英语也有很多需要记忆的东西。比如单词、语法、词组等,只有这些东西的储备量足够了,英语成绩才能提升上去。我的英语成绩之所以一直都没有提高,就是因为在早读课的时候我不喜欢记这些东西,平时我也不会花时间特意的去背。我的词汇的积累都靠着上课的时候,现在短时间内来看可能是没有多大的影响的,但等我升学之后,在英语的学习上肯定会出现很大的困难。因为我的词汇量跟其他的同学们相比,少了很大的一截。不止是这两门学科有需要记忆和背诵的东西,其他所有的学科都有。如果我不利用好早自习的时间的话,我的成绩肯定只能保持在不高不低的水平,不会有什么提高。
谢谢老师您批评了我,让我明白了我之前的做法是多么的错误,我应该要利用好早读课的时间的。以后的早读课我一定会大声的朗读课文,把该背的都背了,充分的利用好早读课的时间。只有这样,我的成绩才会得到提高。我相信只要我坚持在早读课的时候背诵课文,我的成绩就一定会提高的。我已经知道自己的错了,以后绝对不会再犯同样的错误,请老师相信我,我不会再让您失望的。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
2020年xx月xx日
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...09-03
尊敬的老师:
您好!
我是xxx,作为一个小学生,我在今天的早读课上没有读书,这是一个多么不好的举动。早读课就是用来读书的,是为了让我们在读的过程中对课文更熟悉,但是我辜负了这样的好意,在此道歉并对此行为检讨。
今天早上的早读课,老师您在教室监督我们大声朗读的时候,我就已经没有读书了,您看到的是我的无声读书,只是张着嘴巴动而已,实际上是没有发出声音的。我其实很讨厌这样读书的形式,一大早上,就要用很大的声音去读,特别的难受,而且一节课都要这样不停的动嘴,感觉很难受,所以我就不喜欢早读,但是老师您每次都会在教室里看着我们,因此我也就一直保持这样的方式读书。今天被您发现,还是因为您中途出去有事了,我以为您不会在返回了,就特别的放松,嘴巴动都懒得动了,书放下,人趴在桌子上,听着同学的读书声差点睡着。后来您又回来监督我,由于我是趴着桌子的,所以没有注意到你,而您也就看见我没有读书了。为此您是直接就把我单独叫到外面去进行批评了。其实被您发现的时候,我就特别的心虚。
如今经过您的批评,对我的一个教育,我知道自己不读书的坏处了。所以也诚实的向您说了我早读课上基本都不读书的事情了,结果您真的被我气着了。由此我也更加害怕了,我知道自己这样做特别的不对。来到学校就是读书的,那早上的课不读书,就没有意义了。本来课上就不方便去大声朗读,会吵到其他班上课,因此也就只有早上的这节课是朗读最好的时间,结果我没有珍惜。也难怪我的成绩也不是特别的好,其实我也知道自己对课本特别的不熟悉,因为自己不爱动嘴,所以我单独朗读的时候,总是结结巴巴的,根本就读不准字和音。这都是源于自己早上没有去练习发声才导致的。在经过您的开导,我对自己早读不去读书的行为也后悔了,我怎么可以把这么好的机会浪费掉,成绩本来就不好,还这样去浪费时间,真是该打。那这次及时被老师您发现,也让我懂得去珍惜早读课了。也希望老师原谅学生此次。我以后一定好好读书,早上跟着同学一起去大声的把课文朗读出来。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年xx月xx日
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